Материал опубликовала

Мой педагогический девиз: Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать. (Уинстон Черчилль)

Россия, Смоленская обл., Смоленск

#10 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Все учителя #Школьное образование #УМК Н. Г. Гольцовой

Разработка контрольной работы по русскому языку "Лексика. Фразеология. Лексикология" для обучающихся 10 класса (с углублённым изучением)

Контрольная работа №2 «Лексика. Разделы лексики. Фразеология. Лексикография»

(10 класс, 1 четверть).

Раздел 1. Лексическое значение слова (7 б.)

1.Лексикология- …

2.Полисемия слова- …

3.Докажите, что «дом» является словом.

4. Распишите структуру предъявленной словарной статьи.

ЗО́ДЧИЙ,-его, м. Строитель, архитектор. Советские зодчие. □ Было заметно, что при постройке его [дома] зодчий беспрестанно боролся со вкусом хозяина. Гоголь, «Мертвые души».

Раздел 2. Омонимия. Паронимия. Синонимия. Антонимия

Задание 1. (6 б.) Поясните термины.

1.Чем синонимы отличаются от антонимов (указать их определения и примеры синонимического и антонимического ряда).

2. Поясните отличие абсолютного омонима от его разновидностей? (с собственными примерами)

Задание 2. Найдите в тексте и выпишите (8 б.): а) омонимы; б) омоформы; в) омофоны; г) омографы.

1.И объясняли долго, что значит чувство долга. 2. И сбежала лиса в леса. 3. Чай, налитый наполовину густыми, вкусными сливками, разбудил аппетит. 4. Сухарь-то сверху, чай, поиспортился, так пусть соскоблит его ножом, да крох не бросает, а снесёт в курятник. 5. Кампания Чичикова по покупке мёртвых душ стала излюбленной темой разговоров жителей города. 6. Под вишнею собралась маленькая, но очень серьёзная компания: улитка, навозный жук, ящерица, вышеупомянутая гусеница. 7. Всё небо было покрыто тёмными сплошными облаками, из которых сыпалась весенняя изморось. 8. Большой двор, кудрявый от репейника и усыпанный жёлтыми листьями, слегка серебрился осенней изморозью.

Задание 3. Употребите паронимы в сочетании с прилагательными и существительными, данными в скобках (5 б.)

Поиски – происки (вражеские, тайные); абонент – абонемент (концертный, просроченный); дипломат-дипломант (юный, конкурса); советник – советчик (тайный, непрошенный); экономичный -экономический (факультет, машина).

Задание 4. Найдите в предлагаемых отрывках контекстуальные синонимы и антонимы. Выпишите их. (5 б.)

И ненавидим мы, и любим мы случайно,

Ничем не жертвуя ни злобе, ни любви,

И царствует в душе какой-то холод тайный,

Когда огонь кипит в крови. (М.Ю. Лермонтов)

Раздел 3. Происхождение лексики: исконно русская и заимствованная лексика

Задание 1. В отрывке «Осень» А.С. Пушкина найдите старославянизмы, выпишите их и отметьте признак (5б.)

Октябрь уж наступил - уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад - дорога промерзает.

Журча еще бежит за мельницу ручей,

Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает

В отъезжие поля с охотою своей,

И страждут озими от бешеной забавы,

И будит лай собак уснувшие дубравы.

Задание 2. Выпишите только заимствованные слова и обозначьте признак, по которому определили заимствование. (6 б.)

Дерево, вокзал, по дороге, вилла, болото, алоэ, лавка, графин, гражданин, зодчий, меню, Петроград.

Задание 3. Восстановите старославянскую форму (по полногласию/неполногласию) и найдите тайный смысл слова, продиктованный канонами языка.

Река Смородина, знакомая вам не только по былинам, но и по сказкам, конкретное географическое название. Это река эпическая — зловещая. Что означает ее название? (3б.)

Раздел 4. Устаревшая и новая лексика. Лексика ограниченного употребления

Задание 1. Создайте таблицу с графами и заполните графы (7б.)

Устаревшая лексика

Неологизмы

Лексика ограничения

Архаизмы

Историзмы

Диалектизмы

Спец. лексика

(термины, профессионализмы)

Сызнова, ланиты, воевода, морфемика, чело, опричник, дружина, видеомагнитофон, алиби, круиз, сюртук, кофей, тезаурус.

Задание 2. (3б.) В чём отличие общего неологизма от окказионализма? (докажите на примерах: головотяпство (М.Е. Салтыков - Щедрин), компетентность.

Раздел 5. Лексикография

Задание 1. Назовите известные авторские словари по лексике. Первый толковый словарь? (5б.)

Задание 2. Определите: из какого словаря (словарей) данная словарная статья (статьи). (3б.)

1 статья- Беседовать, вести беседу, разговаривать, вести разговор, говорить, обмениваться словами; толковать (разг.), болтать (разг.), трепаться, калякать (прост.), переговариваться.

2 статья- «Ни пуха, ни пера». Это «пожелание наоборот» досталось нам от промысловиков. Остерегаясь лесных духов, оберегающих обитателей лесов от охотников, люди изобрели словесную формулу. Высказанные вслух недобрые слова должны были усыпить бдительность духов и сопутствовать успеху. А смысл замаскированного пожелания был таков: «чтоб тебе принести побольше пуха и пера», иными словами: «больших удач тебе при охоте на птицу и зверя».

3 статья- КАБАЛЬЕ́РО, нескл., м., одуш. [< исп. caballero всадник]. В Испании: рыцарь, дворянин; как вежливое обращение — господин. ||

Раздел 6. Фразеология

Задание 1. Чем отличается фразеологизм от свободного словосочетания? (2б.)

Задание 2. Подберите синонимы к фразеологизмам. В два счёта, от зари до зари, падать духом, правая рука, поднимать на ноги, бросаться в глаза (4б.)

Раздел 7. Изобразительно-выразительные средства языка

Задание 1. Что такое троп? (1б.)

Задание 2.Соотнесите тропы и их определения. (5б.)
1) Метафора А) Перенос значения с одного явления на другое по смежности.
2) Метонимия Б) Непомерное преуменьшение размера, силы, значения предмета.
3) Парафраз В) Употребление слов в переносе на основе сходства двух предметов.
4) Ирония Г) Замена названия описанием существенных признаков.
5) Литота Д) Употребление выражения в смысле, обратном буквальному с целью насмешки.

Задание 3. Укажите название тропа, основанного на омонимии. (2б.)

Ты грустно восклицаешь: "та ли я?
В сто сантиметров моя талия..."
Действительно, такому стану
Похвал я выражать не стану.

Задание 4. Укажите название тропа, который нередко используется в названиях прозаических литературных произведений («Мёртвые души», «Горячий снег»), фильмов («Назад в будущее»), в названии праздника «Старый Новый год». (2б.)

Задание 5. «Отличники (=двоечники) придут исправлять оценку за диктант», - сказал учитель. (2б.)

Раздел 8. Лексический анализ слова

Задание 1. Выполните полный лексический анализ слова (20 б.)

Старый друг лучше новых двух.

СТА́РЫЙ, -ая, -ое

1. Проживший много лет, достигший старости. Старый человек. 2. Давно существующий, возникший, появившийся задолго до настоящего времени. Старейший университет страны. 3. Давно находящийся в употреблении, давно сделанный и утративший от времени свои качества. Старое платье. 4. Давно приготовленный и имеющий большую крепость, остроту (о некоторых напитках). Старое вино.

«2»-0- 51 б.

«3»- 52-74 б.

«4»- 75- 90 б.

«5»- 91- 100 б.