Разработка урока для детей-инофонов, изучающих русский язык "Письмо" (презентация)

Здравствуйте! Как у вас дела? Вы научились писать гласные буквы и согласные. Сегодня вы научитесь писать ъ, ь и слова с этими буквами.

Какая это буква?

Задание 1. Назовите букву, пишите букву на экране.

Задание 2. Прочитайте предложение. Напишите в тетрадь.

Какая это буква?

Задание 3. Назовите букву, пишите букву на экране.

Назовите букву, пишите букву на экране.

Задание 4. Прочитайте предложение. Напишите в тетрадь.

Задание 5. Напишите слоги с мягкими согласными по образцу. Прочитайте. Образец: Семья [с’им’йа] Подъезд [падйэст] Ь е, ё, ю, я, и а, о, у, ы, э Задание 6. Напишите названия цифр: 1, 2 , 3 , 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Прочитайте. Всегда мягкие: [й’], [ч’], [щ’] Всегда твёрдые: [ж], [ш], [ц]

Задание 7. Прочитайте. Напишите в тетрадь, вставьте пропущенные буквы. Г/К/Х И Книга – книги Студентка – студентки 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5

Задание 8. Прочитайте. Напишите в тетрадь, вставьте пропущенные буквы. Школьница - школьницы Врач - врачи Ц Ы

Задание 9. Слушайте, повторяйте. - Это буква. - Это слово. - Это предложение. - Это текст.  

прямо справа слева - Где аптека? - Вот аптека. Она прямо. - Где театр? - Вот театр. Он справа. - Где кафе? - Кафе слева. - Где банк? - Банк справа. - Где река? - Вот река. Она слева. - Где памятник? - Памятник слева. - Где школа? - Школа справа. - Где музей? - Музей прямо. Задание 10. Посмотрите фото. Где находятся эти объекты? Слушайте. Читайте. Где?

Задание 11. Посмотрите на карту. Напишите, где находятся эти объекты.  

Задание 12. Посмотрите видео «Мой город Екатеринбург».

Задание 13. Посмотрите фото. Это мой город Екатеринбург. Что вы видите? Что здесь есть? Опишите город. Запишите в тетрадь предложения. Театр Театр Зоопарк Музе й Университет Цирк Памятник Парк Парк Фонтан

Домашнее задание Нарисуйте город (свой). Опишите. Напишите текст в тетрадь.