Развивающая игра «Мемори»

Пояснительная записка к игре «Мемори»

Дисциплина –развитие психических процессов. Категория детей- дошкольное образование, возраст от 4 до 7 лет.

Цель- развитие произвольного внимания и зрительной памяти.

Задачи:

1.Расширить объем зрительной памяти и внимания

2. Формировать свойства внимания- объем и распределение.

3. Учить работать в команде.

Рекомендуемый тип занятия – индивидуальные, подгрупповые формы занятий.

Требуемые знания для ребенка- знание предметов ближайшего социального окружения.

Ожидаемый результат- детям легче будет запоминать материал, у них нормализуется/повысится произвольное внимание на занятиях.

Инструкция по использованию карточек.

Ход игры. Педагог раскладывает карточки сначала «лицом» вверх в хаотичном порядке, воспитанники смотрят и запоминают, затем они отворачиваются, а педагог переворачивает карточки рубашкой вверх, после чего каждый воспитанник открывает по очереди по две карточки, если они совпадают, то забирает себе, если нет, то переворачивает и кладет обратно. Выигрывает тот, у кого больше всего карточек.

Для запоминания карточек дается примерно 10 секунд.

Вариант игры- постепенно сокращать время для запоминания картинок.