Родительское собрание на тему «Давайте познакомимся»

ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №28» ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА «РОССИЙСКИЕ ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ»

Протокол №1

общего родительского собрания

от 05.10.2017 г.

Группа №7 «Маргаритки» (средняя группа).

На тему «Давайте познакомимся».

Присутствовало: 15

Отсутствовало: 7 (по причине нахождения на рабочих местах).

Повестка дня:

Показ презентации для родителей по ознакомлению с группой, воспитателями, контактами для обратной связи.

Выступление воспитателя Лабковской Е.Г. задачи учебного года на 2017-2018 г.

Выступление воспитателя Н.А. о дополнительных образовательных услугах и проектах, планируемых в 2017-2018 учебном году.

Показ фильма «Жизнь замечательных детей».

Выбор родительского комитета.

Обратная связь (ответы на вопросы родителей).

Ход собрания:

Презентация к родительскому собранию
PPTX / 1.36 Мб

Заслушали выступление с показом презентации воспитателя Лабковской Е.Г., которая ознакомила родителей с названием группы, с номером телефона группы для обратной связи и рассказала о страничке группы Вконтакте. Ознакомила родителей с количеством детей в группе, режиме работы группы. Рассказала, что в приемной родители могут ознакомиться с распорядком дня воспитанников, с расписанием занятий, с темой недели и другой полезной информацией. А так же, рассказала родителям о предметах личной гигиены, которые должны обязательно находиться в шкафчике у ребенка. Обратила внимание родителей на проблемы: дети не умеют правильно пользоваться столовыми приборами, практически все дети приходят в детский сад с игрушками, что затрудняет работу воспитателя.

Воспитатель Лабковская Е.Г. познакомила родителей с задачами на 2017-2018 учебный год:

- Формировать семейных ценностей у дошкольников, сохранению и укреплению здоровья детей, их физического развития через совместную деятельность с семьями воспитанников.

- Продолжать работу по формированию нравственных качеств воспитанников, представлений о человеке в истории и культуре на основе изучения традиций и обычаев родного края.

- Создавать условия, способствующие реализации художественно-эстетического развития воспитанников, их творческого потенциала

Рассказала про законодательные основы:

«Родители являются первыми педагогами, они обязаны заложить основы физического нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте…» (статья 18 «Закон об образовании»);

«Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами» (статья 63 «Семейный кодекс РФ»);

«В помощь семье действует сеть дошкольных образовательных учреждений…» (статья 18 «Закон об образовании»);

«Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающегося, воспитанников…» (статья 51 «Закон об образовании»).

Выступление воспитателя Н.А., которая рассказала о дополнительных образовательных услугах, проводимых в дошкольном учреждении для детей среднего дошкольного возраста и их расписании: «Хореография» - ведет педагог Н.Н.; «Изобразительная деятельность» - ведет педагог Н.Н.; Игровая художественно-творческая совместная деятельность «Очумелые ручки» - ведет воспитатель Н.А. Попросила родителей приводить детей до 08.45.

Рассказала о проекте «Говорящий ручеек», который будет реализован в этом учебном году совместно с логопедом И.В. Цель проекта: создание условий для предупреждения и коррекции нарушений звукопроизношения у детей четырех – пяти лет.

Обратила внимание родителей на то, что должен знать и уметь ребенок 4-5 лет. Подробно остановилась на основных проблемах: дети не могут правильно держать карандаши, кисточки; пользоваться ножницами; не умеют лепить из пластилина. Попросила родителей оказать посильную помощь в развитии мелкой моторики детей дома. Раздала памятки для родителей «Дети среднего дошкольного возраста (4-5 лет) знают и умеют».

Показ фильма «Жизнь замечательных детей» - про будни наших детей (прогулки, занятия, игровая деятельность) в период с июня по сентябрь включительно.

Фильм «Жизнь замечательных детей»
MP4 / 44.17 Мб

Воспитатели предложили выбрать родительский комитет в состав, которого вошли: И.В., Е.В., Е.Р., О.Е.

Обратная связь. Родители в индивидуальном порядке подходили с вопросами по организации занятий, дополнительных услугах.

Постановили:

Принять к сведению информацию из презентации по ознакомлению с группой №7 «Маргаритки».

 Принять к сведению выступление воспитателя Лабковской Е.Г. о задачах на 2017-2018 учебный год и законодательных основах.

Принять к сведению выступление воспитателя Н.А. о дополнительных образовательных услугах

Принять к сведению, что дети в детском саду не только играют, кушают и спят, но и всесторонне, гармонично развиваются.

Работу родительского комитета одобрить. Родителям принимать более активное участие в работе группы.

Председатель:

Воспитатель Н.А.

Секретарь:

Воспитатель Лабковская Е.Г.

Представитель родительского комитета:

И.В.

Памятка для родителей

«Дети среднего дошкольного возраста

(4-5 лет) знают и умеют»

1. Ознакомление с окружающим миром.

Названия:

- разных видов транспорта,

- домашних животных и их детенышей,

- диких животных и их детенышей.

Название своего родного города, свой домашний адрес.

Состав своей семьи:

- свое имя и фамилию,

- имена и отчества папы, мамы, бабушек и дедушек,

- кем работают родители.

Названия 3-4 деревьев, 3-4 цветов.

Общие названия насекомых (жук, бабочка, червяк, паук и т.п.)

2. Речевое развитие.

Употреблять существительные с обобщающим значением транспорт, овощи, фрукты, ягоды, домашние животные и т.п.

Пересказывать небольшие литературные тексты (сказки, рассказы о животных детях).

Составлять рассказ по сюжетной картинке, игрушке ( 6-8 предложений).

3. Математика.

Считать в пределах 5 (количественный и порядковый счет), знать цифры от 1 до 5.

Сравнивать 2 группы предметов, используя счет.

Различать и называть треугольник, круг, квадрат, прямоугольник, шар, куб.

Определять части суток.

Различать правую и левую руку, ногу.

4. Изобразительная деятельность.

Знать правила работы с кистью, карандашом, ножницами.

Резать ножницами по прямой, по диагонали, по плавно изогнутой контурной линии.

Лепить предметы, состоящие из нескольких частей.