Родительское собрание «Организация досуга детей в семье» «Семейный туризм»

Родительское собрание

Тема: «Организация досуга детей в семье»

«Семейный туризм».

Цель: повышение уровня компетентности родителей в воспитании и развитии детей.  Познакомить родителей с семейным туризмом, побуждать желание чаще ходить всей семьёй на прогулки в лес, к водоёму; знакомить детей с родным краем, оздоравливать детский организм. Учить познавать природу, любить, оберегать.

Задачи:

показать роль родителей в разумной организации свободного времени детей;

познакомить родителей с организацией досуга детей в семье, в частности с таким видом досуга – как семейный туризм;

дать практические рекомендации родителям;

побудить родителей к совместному с детьми времяпровождению;

повышать мотивацию родителей на здоровье и здоровый образ жизни;

приобщение детей и родителей к ЗОЖ посредством ознакомления с элементами туризма.

Предварительная работа:

- подбор художественной литературы о безопасном поведении в природе;

- подготовка памяток для родителей, о возможных вариантах семейного отдыха;

- анкетирование « Детский туризм»;

- подборка загадок о туризме и туристах, дружбе, труде;

- подборка пословиц и поговорок про путешествия и туризм;

- методический материал (песни, речёвки, игры);

- макет «На туристической тропе»;

- создание коллажа «Что возьмём с собой в поход»;

- создание коллажа «Изучаем азы туризма»;

- создание фотоальбома: «Путешествуем с семьей»;

- совместная выставка рисунков родителей и детей «Идем в поход»;

- консультации для родителей: «Детский туризм – дело серьезное»; «В поход всей семьей»; «Как научить ребенка любить и охранять родную природу».

Форма: круглый стол, обмен опытом в воспитании детей.

Ход собрания:

- Добрый день, уважаемые родители! Мы очень рады видеть Вас.

Сегодня  мы поговорим об организации досуга детей в семье.

 К.Д Ушинский писал: «Если человек не знает, что ему делать в часы досуга, то тогда портится у него и голова, и сердце, и нравственность».      

Формирование семейных традиций в проведении свободного времени является залогом счастливой дружной семьи, в которой не остаётся места вредным привычкам  и непониманию, отчуждённости, скуке. У ребенка, вырастающего на добрых традициях, постепенно формируется «образ семьи», которой он проносит через свою жизнь, и, став взрослым человеком, создаёт свою семью, основанную на любви, уважении друг к другу и совместных общих дел.

- Как вы проводите свое свободное время.

( Ответы родителей).

- Какие виды семейного досуга вы можете назвать?

( Ответы родителей).

  - Да - это посещение музеев, выставок, театров, зрелищных мероприятий, чтение книг, просмотр телепередач и т.п. Это и традиционные (коллекционирование, занятия хореографией, поэзией, живописью, фотографией, физкультурой и спортом, туризмом и т.д.).

С помощью родителей ребенок познает окружающий мир, себя самого и других людей. Родительская поддержка очень важна, она направляет ребенка в нужную сторону, аккуратно подталкивает вперед, что определяет успешность его вступления в мир людей.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок вырос здоровым и выносливым!

Прекрасным средством для укрепления семьи и воспитания подрастающего поколения, является семейный туризм.

Ни один вид спорта не закалит вашего ребенка так, как туризм.

Турист в походе не боится промочить ноги, простудиться в дождь и слякоть, замерзнуть на ветру. Все невзгоды только сильнее закаляют его.

Но туризм это не только – здоровье.

Воспитательную роль туризма нельзя недооценивать.

Туризм это одно из средств экологического и эстетического воспитания детей, познания красоты и любви к родной природе.

Туристические походы с детьми- дошкольниками могут быть пешими, лыжными, велосипедными, водными и комбинированными (автомобильно- пешеходными).

Семейный туризм дает уникальную возможность в реальности познакомить детей с природой, научить их любить и беречь ее, поучаствовать самостоятельно в решении многих задач (развести костер, собрать дрова, поставить палатку).

Виды совместного отдыха родителей и детей:

- спортивно-тренировочные (преодоление препятствий);

- познавательные (изучение родного края, знакомство с его историей и достопримечательностями);

- интеллектуальная деятельность (игры, отгадывание кроссвордов);

- практическая (сбор ягод, трав, грибов);

- эстетико-романтическая (художественно-творческая деятельность на природе, рисование, встреча с друзьями).

Отдыхая всей семьей, вы станете лучшими друзьями для своих детей. Совместные походы способствуют укреплению семьи, формируют у детей важнейшие нравственные качества, развивают любознательность, приобщают к удивительному миру природы, воспитывая к ней бережное отношение. Совместные походы и поездки расширяют кругозор ребенка , формируют первичные представления об истории родного края, традициях и культуре народа. У детей воспитывается самостоятельность, организованность, развивается воля. Опыт показывает, что дети, прошедшие физическую и психологическую подготовку к возможным экстремальным ситуациям, оказавшись одни в лесу, ведут себя максимально собранно, без паники и растерянности и пытаются найти выход из создавшегося положения. Самостоятельно дети могут участвовать в путешествиях уже с трех- четырех лет. Начинать нужно с прогулок в парке, к реке, во время отдыха на даче, предлагая детям преодолевать простейшие препятствия. Следующим этапом могут быть однодневные туристические прогулки в лес. И уже после того, как дети приобретут элементарные знания и некоторые туристкие умения, их можно брать в двух- и многодневные походы. В походе юные туристы учатся отличать съедобные грибы от несъедобных, получают возможность создать красивые поделки из дерева, изучать лекарственные растения. 
Красота окружающей природы, чистота воздуха, насыщенного благоуханиями разнотравья, позволяют отдохнуть и физически, и морально. Давно известно, что одной из главных составляющих счастья человека является его близость к природе. Читая журналы и смотря телепередачи, можно узнать о новых интересных местах отдыха и спланировать ближайший отпуск с учетом этой информации. 
Если нет возможности уехать в дальние страны, можно замечательно провести выходные дни в городе. Можно просто погулять по парку держась за руки, покататься на различных аттракционах, посетить музей или выставку, сходить в лес.

Путешествие, маршрут которого вы вместе намечали, трудности, которые вам всем пришлось преодолеть – станут важным средством сплочения семьи! А в характере ребенка вы увидите проявление сознательной дисциплины, настойчивости, упорства и самостоятельности.

Вы, родители, поможете своим детям приобрести необходимые в жизни навыки, которые будут обогащать их знания в дальнейшей жизни.

Сколько нового неизведанного узнает ваш ребенок не из книг или телепередач, а увидев все собственными глазами, прикоснувшись к неизведанному собственными руками. И как долго еще будут звучать в вашем доме воспоминания об однодневном походе или долгом путешествии, об увиденном рассвете над тихой речушкой или о том, как вы переходили её вброд, как ловили рыбу и готовили уху. И у ребенка вновь появится желание отправиться с рюкзаком за плечами в новое путешествие, навстречу неизведанному!

Практические рекомендации.

Предложить родителям памятки по организации семейного досуга, игры.

Практикум с родителями:

- рассматривание иллюстраций, фотографий, презентаций и видео о туристах; о видах туризма;

- выставка туристического снаряжения;

-ознакомление с туристическими картами, схемами, условными обозначениями и знаками;

- учимся вязать туристические узлы;

- разбор и сбор туристического снаряжения (туристический коврик, спального мешка, рюкзака).

Итог собрания. Ничто так не сплачивает семью, не помогает помочь взаимопонимания между членами семьи, как совместный активный отдых. Семейный отдых семьи – это удивительная возможность всей семьи побыть вместе, узнать друг друга лучше и сблизиться. Семейный отдых – шанс для родителей понять собственного ребенка, увидеть и услышать, чем он живет. Отдыхая всей семьей, вы станете лучшими друзьями для своих детей.

Спасибо за внимание и активное участие.

Сотрудничество с родителями

Анкета для родителей.

Знаете ли Вы что такое «Детский туризм»?

Да Нет

Принято ли в вашей семье совместное проведение досуга?

Да Нет

Посещение кино или театра.------------------------------------------------

Прогулки (в лес, на реку и т.п.) --------------------------------------------

Есть ли другие виды общения. Укажите их. --------------------------

Встречаете ли Вы трудности в воспитании ребенка и какие?

Как их разрешаете.---------------------------------------------------------

Да Нет

Занимаетесь ли Вы оздоровлением организма ребенка?

Да Нет

Что Вы для этого делаете.

-------------------------------------------------------------------------------------

Считаете ли Вы , что семейный туризм может Вам помочь в воспитании и развитии ребенка?

Да Нет

Нуждаетесь ли Вы в получении дополнительной информации о семейном туризме?

Да Нет

Посещали ли Вы туристический кружок в школьном возрасте?

Да Нет

Можете ли Вы поделиться туристическим опытом? ( вязание узлов, установка палатки…)

Да Нет

9. Владеете ли Вы игрой на гитаре?

Да Нет