Русский язык "Что такое текст-повествование?"

Название урока и класс:

Урок русского языка по теме «Что такое текст – повествование?», 2 класс

Цели:

Познакомить учащихся с понятием тест – повествование, его отличительными признаками; формировать навык раздельного написания глаголов с частицей НЕ; развивать речь, коммуникативные навыки.

Планируемые
результаты:

Учащиеся научатся распознавать текст – повествование и выделять его характерные признаки; писать частицу НЕ раздельно с глаголами; строить сообщения в устной и письменной форме.

Этап урока

Время (мин.)

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи.ру

Организационный момент

2

Приветствует детей, проверяет их готовность к уроку. Настраивает на активную работу.

Откройте тетради, запишите число и "Классная работа".

Чистописание

2

Выполняем письмо по образцу

Фу фе фл фа

Словарная работа

3

Организует словарную работу, устанавливает правильность и осознанность её выполнения.

Изученное словарное слово запишите в словарик.

https://uchi.ru/teachers/hometasks/4642136

Актуализация знаний

Самоопределение к деятельности

6

Посмотрите на доску. Подберите текст к заголовку.

Прочитайте текст. Подберите заголовок.

На какой вопрос отвечает такой текст?

https://uchi.ru/teachers/hometasks/4642144

Работа по теме урока

6

Знакомит с темой и целями урока.

Повествовать – значит «рассказывать», «сообщать».

Прочитайте текст, ответьте на вопросы.

Знакомит с отличительными особенностями текста-повествования, с приёмом «фотографирования» текста , работая с заданиями от Учи.ру на интерактивной доске.

https://uchi.ru/teachers/hometasks/4642134

Физминутка

3

Контролирует правильность выполнения упражнений.

Усвоение новых знаний и способов действий

1. Развитие речи. Работа с текстом.

2. Сведения о языке.

6

2

Откройте учебник на стр.82 и прочитайте задание №144.

Прочитайте текст. Назовите тему текста.

Выполните задания учебника.

На какие вопросы отвечает текст?

Как называется такой текст?

Назовите глаголы, указывающие последовательность события.

Вспомните, как пишется НЕ с глаголами.

Выпишите предложение о жаворонке.

Предлагает ознакомиться с правилом, ответить на вопросы.

Закрепление материала

1. Работа с текстом.

Физминутка для глаз

2. Самостоятельная работа

5

2

5

Рассмотрите рисунок на стр.83. Прочитайте отрывок из рассказа Г. Скребицкого «Домик в лесу».

Докажите, что вы прочитали повествовательный текст.
Озаглавьте его. Ответьте на вопросы, выполните письменное задание.

Запишите ответ на один из вопросов. (Фронтальная работа)

Замечательно. Теперь давайте возьмём в руки планшеты, и каждый самостоятельно выполнит задание.

https://uchi.ru/teachers/hometasks/4642131

Рефлексия учебной деятельности (итог)

3

Что нового узнали сегодня на уроке?

На какие вопросы отвечают тексты-повествования?

Какая часть речи играет в таких текстах ведущую роль?

Что получилось хорошо?

Что вызвало затруднения?

О чём хотели бы узнать подробнее?

Оцени свою работу на уроке.

Домашнее задание

Тетрадь стр.39, №84, просмотрите презентацию на Учи.ру.

https://uchiru-static-files.s3.amazonaws.com/presentations/rus_2_14.pdf​​​​​​​