Школьная олимпиада по истории среди 5 классов «Знатоки истории»

Школьная олимпиада по истории среди 5 классов «Знатоки истории»

I. Определите последовательность событий первобытной истории. Запишите верную последовательность цифр.

Появление первых государств. 2. Появление «человека разумного».

Появление древнего человека. 4. Появление земледелия и скотоводства.

Появление каменных орудий труда.

II. Во время каникул Коля побывал в Египте. На уроке истории он рассказывал об увиденном сооружении, но забыл его название. Прочитайте текст и помогите Коле. О каком памятнике культуры идёт речь?

Это величественное сооружение построили в Египте около 2570 г. до н.э. недалеко от Мемфиса, в Гизе. Высота достигает 146, 5 м. На строительство ушло около 2 300 000 каменных блоков.

III. Хорошо ли вы знаете свой город? В честь кого названы улицы нашего города. Соотнесите букву и цифру правильно.

IV. Решите задачу.

1613 году в России был избран первый царь из Династии Романовых. Спустя 380 лет в Российской Федерации будет принята Конституция. За 5 лет до этого в стране праздновали юбилей: 1000 с момента принятия христианства на Руси».

Когда случилось принятие Христианства?

V. Столица моей родины. Ответь на вопросы.

А) В каком году была основана Москва?

а) 1147 б)1703 в)1961 г) 1005

Б) Какие еще города были столицами русского государства в разное время?

а) Санкт-Петербург, Киев, Владимир б) Владимир, Новгород, Казань

в)Суздаль, Санкт-Петербург, Омск г) Киев, Омск, Казань

В) Что из перечисленных зданий не расположено в Москве?

а) Собор Василия Блаженного б)Китай-город в)Кул-Шариф г)Спасская башня

VI. Верны ли следующие утверждения? («Да» - «Нет»). Ответы внесите в

таблицу

1.Бронза было первым металлом, из которого люди стали изготавливать орудия труда.

2. По предположению ученых, первые люди появились в Африке.

3. Люди эпохи неолита уже умели пользоваться огнем.

4. Человек современного вида появился около 100 тыс. лет назад.

5. Первым одомашненным животным стала кошка.

6. Двойная бело – красная корона стала символом объединения вавилонского государства.

7. Богиней красоты в египетском пантеоне была Бастет.

8. Египетский фараон считался сыном бога-судьи в царстве мёртвых Осириса.

VII. С 2005 года в России отмечается «День народного единства». Праздник отмечается 4 ноября. Определите какой памятник связан с этим праздником.

2) 3)

VIII Определите, какие сражения относятся к истории нашего государства, а какие нет.

1. Битва на р. Калке. 2. Марафонская битва. 3. Битва при Меггидо. 4. Битва при Гастингсе.

5. Бородинское сражение. 6. Ледовое побоище. 7. Защита Порт-Артура. 8. Полтавская битва.

IX. Определите в каких случаях фразеологизмы использованы в верном значении.

Витя падал и падал, но увидев нить Ариадны потянул за нее и повис.

Ахиллесовой пятой Васи Курочкина было его неумение считать в уме.

Миша больше не хотел ходить в музыкальную школу и бросил ее, разрубив гордиев узел.

Девочка, которую увидел Коля была такая красивая, ну прямо восьмое чудо света.

X. C каким историческим событием связанны эти слова: блокада, концлагерь, катюша, маршал, дорога жизни. Запишите ответ. И вспомните даты этого события.

XI. Кто в списке лишний и почему?

П. Нахимов, А.Суворов, М. Глинка, М.Кутузов, К.Жуков.

Г.Тукай, М.Джалиль, А.Алиш, С.Сайдашев, Х.Такташ

Г.Титов, А.Леонов, В.Терешкова, С.Королев, Ю.Гагарин

Ключ

Победителем может считаться учащийся набравший больше 40 баллов

Призерами олимпиады будут признаны три учащихся набравшие наибольшее количество баллов (но не менее 30)