«Славим историю Отечества»
Тема: «Славим историю Отечества»
Цель: на реальных фактах отечественной истории формировать у обучающихся интерес к событиям, фактам, деятельности исторических персон - князей, царей, императоров, руководителей СССР, внесших огромный вклад в становление и развития государства Российского.
Задачи:
- раскрыть суть каждого из исторических периодов, связанного с деятельностью того или иного правителя.
- прививать неподдельный интерес к отечественной истории и самостоятельной по
- исковой работы
- продемонстрировать обучающимся роль и историческое значение России в глобальном развитии мировой истории.
- воспитывать уважение к многонациональному Российскому государству и чувство ответственности за судьбы народов и в целом судьбу страны.
- формировать умения и навыки работы с историческими источниками, оценивать достоверность исторических фактов и событий как в отечественной, так и зарубежной истории.
- добиваться от обучающихся отстаивать свою точку зрения и собственную гражданскую позицию.
Оборудование урока:
- интерактивная доска
- интернет - сайты
- нейросети
- музыкальное сопровождение
- портреты государственных деятелей
- исторические настенные карты
Добрый день, уважаемые участники урока! Сегодня мы покажем вам мгновения нашей отечественной истории. Вы еще раз соприкоснетесь с волнующими историческими событиями, которые сплетаясь, образовали живую последовательную нить, связывающую века и личности в одно целое. Наша отечественная история сложна и многообразна. В ней содержатся удивительные события, последствия которых ощущаются и сегодня. Мы подготовили для вас краткий экскурс в глубину веков, чтобы попытаться осмыслить нелегкий путь нашего государства. На этом пути много величия и страданий, героизма и трагедий, радости и горя. Не судите нас строго. Ждём вашей поддержки и понимания
Устинья :
— Княгиня Ольга оставила неизгладимый след в истории государства.
Виктория :
— Ольга — умная и дальновидная, заботящаяся о своем народе, не побоялась язычников и в 1057 г. отправилась в Константинополь, чтобы принять веру православную, Устинья, как ты думаешь, Ольга рисковала своей жизнью, идя на такой шаг?
Устинья :
— Да, риск был огромный, но княгиня отчетливо понимала, что языческая вера не являлась официальной религией.
София :
— А я хочу рассказать о князе Владимире Великом. Выдающийся российский историк Николай Карамзин, исследуя государственную деятельность Владимира, написал: «Князь Владимир заслужил бессмертие в летописях своими победами, усердием к христианству, любовию к наукам, он живет и доныне в сказках богатырских».
/ звуки церковного колокола/
Ярослав:
— Да, религиозная реформа князя Владимира Святославича была сложной и носила насильственный характер. Не случайно к этому историческому событию можно подобрать такие слова, ставшие символом событий 988 года: «Добрыня крестил огнем, а Путята мечом».
София:
—
Историческое значение крещения Руси сложно переоценить. Государство вступает в эпоху стабильности и расцвета, и постепенно создаются предпосылки для налаживания дипломатических отношений с Европой.
Анна:
— Я — дочь Ярослава Мудрого. Мой отец, когда мне исполнилось 17 лет, выдал меня замуж за Генриха Первого, короля Франции. Страшно мне было, грустно, и я в сопровождении свиты поехала в Париж. Город, в котором по ночам выли волки, помои выливались в окна прямо на улицу, а в осеннюю распутицу невозможно было пройти по городу, так как ноги увязали по колено в грязи. Я часто думала, почему мой отец был так безжалостен ко мне? А ответ был весьма простым — князь Древнерусского государства был, прежде всего, человеком государственным, а затем уже отцом.
София :
— Судьба Анны Ярославны уникальна. Она станет королевой Франции, будет открывать школы, заниматься просвещением. Между Древнерусским государством и Францией в результате этого династического брака были заключены дипломатические отношения, Любовь к Руси она пронесет через всю жизнь, похоронена Анна вблизи Парижа.
Александр:
—
Личность Ивана Грозного, его внутренняя и внешняя политика до сих пор вызывает споры. Автор современных учебников по истории России Владимир Мединский дает такую оценку Ивану Четвертому:
«Иван IV, прозванный Грозным, был человеком с тяжелым характером, но в его поступках была логика». Об этом в эфире радио Sputnik рассказал доктор исторических наук, профессор, председатель Российского военно-исторического общества (РВИО) Владимир Мединский. По словам историка, за время своего правления Иван Грозный нередко принимал жестокие решения, поэтому некоторые подозревали его в некой душевной болезни. Поступки князя московского и всея Руси легче всего объяснить так. Вместе с тем на протяжении жизни он «выкручивался из таких безвыходных ситуаций, находил такие нетривиальные политические ходы», что говорить о наличии у него подобной болезни, оснований нет.
«Иван Грозный сумасшедшим не был, — сказал Мединский, — Я думаю, что это вопрос дурных его склонностей, тяжелого характера, своеобразного представления о долге государя, и самое главное — это безнаказанность и всевластие».
Добрая слава Иоанова пережила его худую славу, стенания умолкли, жертвы истлели, но имя Иоана блистало на Судебнике, напоминало о трех присоединенных ханствах — Казани, Астрахани, Сибири. «Да, — упоминает Мединский, — Грозный правил дольше всех в нашей истории —50 лет на троне! Он считал себя наместником божьей власти на земле, Он полагал, что тот, кто мешает царю выполнять божьи задания — нужно убирать».
Владислав:
— Знатные бояре часто были в заговоре против Ивана Грозного, и это было невыносимо. Следует учесть, что Русское государство находилось в окружении враждебных государств — на западе Речь Посполитая и шведы; с юга постоянно шла угроза от Крымского хана Девлет Герея и султана Османской империи. Бояре же — знатные люди — могли предавать интересы государства, что не прощалось. Так кто он, Иван Васильевич, — милостивый государь или тиран и деспот для своего народа? История разберется.
София:
— После смерти Ивана Васильевича в русские земли приходит смута, вершиной которой было воцарение Лжедмитрия, а царицей при самозванце стала Марина Мнишек. Советская писательница Елена Грушко пишет: «Эта женщина вошла в историю как самая известная авантюристка, Она стала женой Лжедмитрия Первого, взявшись ниоткуда, но пыталась унижать русский народ, насаждая свои правила жизни. Будучи на русском троне, Марина одевалась в польские платья, любила разбрасывать монеты и смотреть, как москвичи бросаются их собирать. При этом смеялась до слез... это была настоящая трагедия для русского народа».
Иван:
— Ну что ж, подошла очередь Петра Первого, о его деятельности, как государя, можно говорить бесконечно. Организация «Великого посольства» и открытие Морской Академии, военная и церковная реформы, строительство новой столицы — Санкт Петербурга и победа в Северной войне со шведами, основание металлургических заводов на Урале и создание Российского флота. Петр Алексеевич упразднил устаревший орган совещательной власти —Боярскую Думу и создал Сенат, коллегии, Синод. Никто не спорит, у Петра был крутой нрав, перечить ему было бесполезно..., но при этом он является Великим реформатором, поднявшим престиж государства Российского.
(на фоне завывания ветра)
На Балтийском море был лютый холод. Вести войну со шведами приходилось в тяжёлых условиях
Анастасия:
—
Русский народ есть особенный народ в целом свете, который отличается догадкою, умом, силою. Я знаю это по двадцатилетнему опыту. Бог дал русским особые свойства, верю, взойдет звезда Востока, откуда должен воссиять свет, ибо там, в России, больше, чем где-нибудь, хранится под пеплом духа, мощи и силы.
Арина
Но душа ее — потемки.
Грозным взглядом тушит смех.
Стал нужней других Потемкин
И не только для утех
Анастасия
И дела его известны:
Русским стал татарский Крым,
Оттого царице лестно
На балы являться с ним
Арина
Годы шли, Русь богатела
При царице, без царя,
Но царица знала дело,
Время тратила не зря
Настя
За дела почет и слава,
Отплатил народ добром.
Русь была чужой державой —
Превратилась в отчий дом
Кирилл:
— Я хочу вам показать всем известный Зимний дворец в Санкт - Петербурге, ныне Эрмитаж. В Зимнем дворце, в рабочем кабинете, 1 марта 1881 г. тихо умирал Александр Второй «Освободитель» В этот день на него было совершено покушение. Седьмое по счету. Александр Николаевич отменил ненавистное для народа крепостное право, Реформа была сложной. Но император понимал, что оковы крепостничества не дают стране догнать и выравняться с Европой, да, реформа была непоследовательной и несправедливой, но вековая мечта миллионов крестьян сбылась.
Ольга
Ах, зачем вы убили Александра Второго?
В полном трауре свита спешит к изголовью
Кровь народа открыта государевой кровью
Как пошло, так и вышло неустройства и войны
Пулеметные вышки и крики конвойных
Туча черная пыли над колонной суровой
Ах, зачем вы убили Александра Второго?
Миша
— Перед вами фото семьи Николая Второго. В ночь с 15 на 16 июля 1918 года в Екатеринбурге были расстреляны Николай Александрович, Александра Федоровна, дочери: Ольга, Татьяна, Анастасия, Мария — и царевич Алексей. Страна была потрясена. Мир был недоумевал. Трагедия семьи Романовых до сих пор волнует умы историков и обычных людей.
Анна
—
Шли годы. На политической карте мира появилось первое в истории человечества социалистическое государство. Накануне Второй мировой войны это было мощное индустриальное государство. По состоянию на 1935 год советская металлургия и машиностроение занимали ведущие места в Европе. Уровень грамотности населения неуклонно возрастал, появились новые города, гигантские предприятия. Советские граждане с огромным энтузиазмом строили государство. Но…
З
вучит запись речи Вячеслава Молотова от 22 июня 1941.
Даниил
— Наша Родина была в огне. Враг готовил уничтожение нашей страны. Но мир узнал о подвигах новых героев.
Выходят все участники урока. В руках портреты и фото героев Советского Союза, маршалов, генералов, героев-молодогвардейцев, пионеров-героев, Зои Космодемьянской и других
София
— 9 мая 1945 г советский маршал Георгий Жуков в немецком городе Карлхорсте подписал Акт "О безоговорочной капитуляции Германии". Сложно передать словами чувства людей, прошедших через войну. Но я хочу обратить внимание на то, что в мировой истории есть факты фальсификации итогов Второй мировой войны и Великой Отечественной войны. Мы, наследники Великой Победы, обязаны бороться и опровергать ложь, которая не должна затмить подвиг советского народа, армии, тружеников тыла
София и Егор.
— Спасибо всем, кто посетил наш урок. Мы старались напомнить вам о славных страницах нашей истории. Наша история была сложной и драматичной, иногда трагичной.
— Цените и уважайте отечественную историю. Интересуйтесь личностями, фактами, последствиями. Мы только приоткрыли завесу исторического пути нашего государства.
Наш урок подошел к концу. От всего сердца благодарю коллег, которые пришли на урок и поддержали участников этого диалога. Особую благодарность хочу выразить ребятам 11 А класса за сотрудничество, оптимизм и уверенность в том, что у них все получится!
