Спортивное мероприятие к Дню Защитника Отечества «Суперпапа», для детей 5-6 лет и их родителей, с использованием дидактического пособия «Волшебный парашют»

Спортивное мероприятие к Дню Защитника Отечества

«Суперпапа»

(для детей 5-6 лет и их родителей)

с использованием дидактического пособия «Волшебный парашют»

Цель: оптимизация двигательной активности детей.

Задачи:

- способствовать закреплению знаний о военных профессиях, названиях военной техники;

- способствовать использованию приобретенных навыков в выполнении различных двигательных заданий;

- воспитывать патриотические чувства;

- способствовать оптимизации детско-родительских отношений;

- способствовать популяризации волонтерской деятельности в УМР;

- создавать праздничное настроение.

Оборудование : дидактическое пособие «Волшебный (игровой) парашют,  мячи пляжные надувные (2 шт.), аудиоаппаратура, аудиозаписи, пластиковая игрушка (5*5 см) для игры «Разведчики».

Ход мероприятия:

Ведущий:

- Здравствуйте ребята и дорогие наши папы! Сегодня наше мероприятие мы посвящаем важному государственному празднику – Дню Защитника Отечества! Этот праздник всех военных - от рядового до маршала, праздник тех, кто защищает нашу Родину, несет службу днём и ночью. Этот праздник посвящён мужчинам всех возрастов, а значит и нашим мальчикам, будущим военным, и, конечно же, вам, уважаемые мужчины!

- Сегодня к нам в гости пришли добровольцы – участники волонтерского отряда «Актив», волонтеры, которые по зову сердца творят добро и очень любят свою Родину! И для всех мужчин сегодня они проведут спортивно-развлекательное мероприятие с использованием яркого, красочного, необычного игрового пособия, которое называется «Волшебный парашют»!

Волонтеры:

- Здравствуйте! Перед вами игровой парашют (лежит на полу), предлагаю всем подойти к нему, встать напротив понравившегося цветного сектора, взять за ручки обеими руками, пропустив кисти рук в петли, поднять и растянуть парашют.

(выполняют)

- Молодцы, я была уверена, что вы быстро справитесь. Сейчас мы с вами проведем разминку, которая поможет вам научиться управляться с парашютом, а заодно проверим вашу силу, ловкость, внимательность и быстроту реакции.

- Первое, что мы с вами сделаем, это растяжка. Все военные обладают завидными физическими качествами, в том числе и растяжкой.

1. И.п.: стоим боком, держим парашют левой рукой, правая рука на поясе, ноги на ширине плеч

1 – наклон в левую сторону и при наклоне коснуться правой рукой левой руки

2 - И.п. (4 раза)

Затем повернуться в другую сторону. (4 раза)

2. И.п.: сидя на полу лицом к парашюту, ноги разведены в стороны, руки на поясе

1 - наклон вперед, коснуться парашюта

2 – И.п.

(8-10 раз)

- Молодцы! Ребята, а вы знаете, как парашютисты спускаются на парашюте? Сейчас мы с вами наполним купол парашюта воздухом.

3. И.п.: основная стойка, парашют держим двумя руками, руки опущены

1 – поднимаем руки вверх, выполняем взмах, образуя купол.

2 – опускаем руки вниз, парашют опускается

(8 раз)

 

- Парашютисты – это военно-воздушный флот, а есть флот военно-морской! Там служат адмиралы, капитаны, боцманы и другие замечательные военные моряки. Сейчас мы в игровой форме с вами проверим, годитесь ли вы для военно-морского флота.

Игра "Море волнуется раз".

- Сейчас мы с вами будем развивать мелкую и среднюю моторику, слуховое внимание, координацию и совершенствовать выдержку. Возьмите парашют двумя руками за края и сворачивайте работая пальцами. На счет раз - работать в лучезапястном суставе (мелкая волна). На счет два - закончили (Повторять 2-3 раза)

- Молодцы, похоже с мелкой моторикой у вас все в порядке! А сейчас проверим, как у вас с выдержкой.

Игра «Море и волны»

Начинаем с мелких волн, потом раскачиваем парашют всё сильнее, устраиваем шторм, потом постепенно уменьшаем волны, приговаривая, что ветер стал слабее, волны утихают, и на море штиль.

- Прекрасно, со штормом вы тоже справились. А теперь сделаем очень сложное упражнение, которое называется «Золотая рыбка».

 

Упражнение «Золотая рыбка»

И.п.: легли на живот, двумя руками держим парашют, руки вытянуты вперед, ноги вместе

1 – одновременно поднимаем прямые руки и ноги «золотая рыбка»

2 – И.п. (8 раз)

- Знаете, чем прекрасно море? Конечно же своей бескрайностью, прекрасным морским бризом. Мы сейчас с вами немного расслабимся и насладимся морским ветром.

Упражнение «Ветер»

Дети и родители берутся за ручки парашюта, и плавно его поднимают и опускают, и наслаждаются ветром, который вылетает из-под парашюта. При этом для синхронизации движений хорошо приговаривать:
- Высоко-высоко подняли,
А теперь низко-низко опустили!
А теперь снова высоко-высоко подняли,
И снова низко-низко опустили!

- ЗдОрово, молодцы! Вы прекрасно подходите для военно-морского флота, а нам пора продолжать наше путешествие. Мы с вами сейчас полетим на вертолете.

Игра "Вертушка".

- Сейчас мы с вами проверим как мы умеете ориентироваться в пространстве! Устроим настоящие карусели!

Расстелить парашют на полу, растянуть по всей окружности. Дети и родители берутся одной рукой (сначала левой, потом правой) за край парашюта и двигаются по кругу.

Ведущий произносит слова:

Еле-еле, еле-еле

Завертелись карусели. - дети идут на носочках медленно.

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом. - затем темп нарастает и переходит в бег.

Тише, тише, не спешите

Карусель остановите. - дети постепенно останавливаются.

И обратно поверните - делают поворот и берутся другой рукой за парашют; направление движения меняется.

Повтор 4 раза и игра заканчивается.

Раз, два, раз, два -

Вот и кончилась игра.

- А вы знали, что есть элитные войска? Что значит элитные? (ответы) Правильно! Там служат лучшие из лучших! Чтобы попасть в эти войска нужно быть самым быстрым, самым ловким и самым внимательным! Проверим, годитесь ли вы в элитные войска!

Игра "Пустое место".

- Сейчас, держась правой рукой за парашют, вы будем двигаются по часовой стрелке, а ведущий идет в противоположную сторону со словами:

Вокруг домика хожу

И в окошечко гляжу,

К одному я подойду

И тихонько постучу

Тук-тук-тук. - все дети останавливаются. Воспитанник, возле которого остановился ведущий, спрашивает: "Кто пришел?" Ведущий называет свое имя и продолжает:

Ты стоишь ко мне спиной

Побежим-ка мы с тобой.

Кто из нас молодой,

Прибежит быстрей домой? - ведущий и ребенок бегут в противоположные стороны.

Выигрывает тот, кто первым займет пустое место у парашюта. Повтор 3-4 раза.

- Молодцы, вы точно годитесь в элитные войска! Набегались, а сейчас немного отдохнем. Очень важно в военном деле уметь маскироваться. А что значит маскироваться? (ответы) Правильно, это означает становиться незаметным в любой местности, сливаться с ней. Мы сейчас с вами будем прятаться. Для этого мы с вами сыграем в игру, которая называется «Грибок».

Игра «Грибок»
Все держатся за ручки парашюта, и плавно поднимают его три раза, и на третий раз все, не отпуская ручки, заходят внутрь парашюта, и он плавно опускается сверху на всех.
Дует-дует ветерок,
Заходите под грибок!

- А сейчас поиграем в аналогичную «Домик-теремок» только родители будут раздувать купол парашюта, а дети будут прятаться под него, как в домик.

Игра «Домик-теремок»
 

Родители берутся за ручки парашюта, и плавно опускают его, потом поднимают высоко, и дают парашюту наполниться воздухом. В этот момент дети забегают в домик, и там сидят.
 

- А теперь попробуем приглашать в домик не всех детей, а по одному, или двух, или трех… (называем число детей, которые забегают в домик) Проверим, насколько вы внимательные.
 

- Молодцы, а давайте проверим насколько вы ловкие? Для этого наше следующее задание.

Игра «Яблочко по блюдечку»
Для этой игры нужен парашют и большой лёгкий мяч.
Команда объединяется, натягивает парашют, потом начинает плавно покачивать парашют, стараясь с одной стороны помочь мячику катиться по парашюту вдоль края, с другой стороны – следя за тем, чтобы мяч не упал с парашюта.

Игра «Набивание»

- А теперь попробуем набивать мяч и посчитаем, сколько раз вам удастся его набить не уронив.

- А сейчас мы проверим, насколько хорошо вы умеете ориентироваться в пространстве и проявлять координаторные способности. Для этого мы проведем игру, в которой вам нужно как можно лучше проявлять свои скоростно-силовые способности и выполнять задание без ошибок.

Игра «Перемена мест»

Дети стоят по кругу, лицом к парашюту, руки хватом за цветовой сектор.

Дети произносят слова:

Скучно, скучно, нам стоять, не пора ли пробежаться, нам местами поменяться. Раз, два, три…

Волонтер продолжает, и называет любой цветовой сектор - КРАСНЫЕ БЕГИ!

Дети, стоящие под этим цветом пробегают под парашютом и меняются местами

с другими детьми.

- А теперь усложним задание:

Вариант

Вместо названий цветов ведущий громко называет месяцы года. Участники игры, родившиеся в названном месяце, отпускают парашют и меняются местами, пробегая под парашютом. В эту игру можно также играть называя цвета одежды, в которую одеты участники игры.

- Родители, предлагаю вам немножко отдохнуть, а детям побегать. Для этого мы сыграем в игру «Красный вход, синий выход»:

Игра «Красный вход, синий выход»
Правило игры - дети могут заходить только через красный сектор, и выходить напротив, через синий, а обратно бежать снаружи от парашюта, чтобы не было столкновений внутри. Взрослые поднимают и опускают парашют, а дети вбегают со стороны красного входа, и выбегают там, где синий выход, если их не коснулся парашют. Если же парашют уже опустился, то дети останавливаются и ждут нового раунда.

- Для того, чтобы стань хорошим военным, мы уже выяснили, что нужно быть и быстрым и сильным и ловким, а еще нужно быть очень умным и находчивым. Сейчас мы будем одновременно тренировать и ваше дело и ваш мозг – для этого мы поиграем в игру «Летает – не летает».

Игра «Летает – не летает».

Все игроки держатся за край парашюта и идут по кругу. Если волонтер называет

летающие предметы, играющие поднимают руки вверх, раздувая парашют над головой. В других случаях поднимать руки не следует.

Список: орел, змея, диван, бабочка, майский жук, стул, баран, ласточка, самолет, дерево, чайка, дом, воро­бей, муравей, комар, лодка, утюг, муха, стол, собака, вертолет, ковер.

- И в завершении нашего мероприятия мы с вами опробуем себя в роли разведчиков.

Игра «Разведчики»

Садимся на пол, держим парашют за ручки. По очереди выбирается разведчик, который залезает на парашют, садится в центр и закрывает глаза. Под парашют прячется предмет. Разведчик, ползая по парашюту, пытается найти предмет, а остальные участники создают волны, помехи, для того, чтобы усложнить разведчику поиск.

Ведущий:

- Ну вот и подошло к концу наше праздничное мероприятие. Я еще раз поздравляю всех мужчин с наступающим Днем Защитника Отечества, желаю вам и вашим семьям благополучия и мирного неба над головой! В память о нашем сегодняшнем праздники примите свидетельства участников!

Завершает мероприятие "салют" из воздушных шариков и рефлексия.

Рефлексия «Чему я научился»

•Я научился…

•Я узнал, что…

•Я нашел подтверждение тому, что…

•Я обнаружил, что…

•Я был удивлен тем, что…

•Мне нравится, что…

•Я был разочарован тем, что…

•Самым важным для меня было…

•Мне сегодня…