Спортивно-оздоровительное мероприятие для дошкольников по физической культуре. Квест-игра: "Путешествие по Спортивному острову"
Спортивно-оздоровительное мероприятие для дошкольников по физической культуре. Квест-игра: "Путешествие по Спортивному острову"
Цель мероприятия: Познакомить детей с основами здорового образа жизни и обучить правильным привычкам, связанным с физической культурой, через интерактивную квест-игру.
Время проведения: 30 минут
Количество участников: 10-15 детей
План мероприятия:
1. Введение (5 минут)
- Приветствие участников
- Разъяснение правил игры
- Инструктор по ФИЗО: "Дорогие друзья, сегодня мы отправляемся в увлекательное путешествие по Спортивному острову! Наша задача - найти все сокровища, которые помогут нам узнать больше о здоровом образе жизни и физической культуре. Готовы начать?"
2. "Разминка" (5 минут)
- Дети выполняют комплекс упражнений для разминки, включающий различные движения, такие как прыжки, приседания, отжимания и т.д.
- Инструктор по ФИЗО: "Перед тем, как начать наше путешествие, нам нужно разогреться и подготовиться к увлекательным приключениям на Спортивном острове. Давайте выполним несколько упражнений для разминки!"
3. Поиск сокровищ" (2 минуты)
- Дети получают карту Спортивного острова и отправляются на поиски сокровищ, которые помогут им узнать больше о здоровом образе жизни
- В разных частях острова дети находят скрытые подсказки, которые помогают им решать головоломки и задания, связанные с физической культурой
- Инструктор по ФИЗО: "Отправляемся на поиски сокровищ! Дети, ваша задача - найти все подсказки и решить все головоломки, чтобы найти все сокровища на Спортивном острове. Поехали!"
4. "Эстафета" (20 минут)
Задание 1 - "Прыжки через скакалку"
- Вступительное слово: "Дети, мы продолжаем наше путешествие по Спортивному острову! Сейчас перед вами задание на ловкость и координацию - прыжки через скакалку. Готовы?"
Задание 2 - "Броски мяча в корзину"
- Вступительное слово: "Следующее задание наших спортивных героев - броски мяча в корзину. Это задание на точность и меткость. Поехали!"
Задание 3 - "Бег с препятствиями"
- Вступительное слово: "Дети, перед вами задание на выносливость и быстроту реакции - бег с препятствиями. Наши герои готовы к испытанию?"
Задание 4 - "Мяч на ложке"
- Вступительное слово: "Следующее задание наших спортивных героев - перенос мяча на ложке. Это задание на ловкость и умение управлять движениями. Готовы?"
Задание 5 - "Бег с мешками"
- Вступительное слово: "Дети, перед вами задание на координацию - бег с мешками. Наши герои готовы к испытанию?"
Задание 6 - "Кто быстрее?"
Дети делятся на две команды и выстраиваются в линию на старте.
На команду "Старт" дети начинают бегать по кругу вокруг спортивного уголка.
Вдоль дорожки размещаются мячики разного цвета.
Цель игры - собрать как можно больше мячиков своего цвета за отведенное время.
После окончания времени команды сравнивают количество собранных мячиков своего цвета и объявляется победитель.
Если участник собирает мячик не своего цвета, он должен вернуть его на место и продолжить собирать мячи своего цвета.
6. Заключение (5 минут)
- Подведение итогов игры
- Объявление победителей
- Раздача маленьких призов для всех участников
- Инструктор по ФИЗО: "Дорогие друзья, мы успешно нашли все сокровища на Спортивном острове и узнали много нового о здоровом образе жизни и физической культуре. Вы все были настоящими героями! Надеюсь, наше путешествие было для вас интересным и полезным. До новых встреч на Спортивном острове!".
Дополнительные рекомендации:
- Проведите мероприятие на свежем воздухе, например, на спортивной площадке или в парке
- Подготовьте необходимое оборудование и инвентарь для выполнения упражнений и игр
- Обеспечьте безопасность участников, например, используя мягкие коврики для выполнения упражнений и контролируя игры и соревнования
- Используйте яркие и привлекательные элементы декора, такие как флажки, знамена и т.д., чтобы сделать мероприятие более интересным для детей.