Материал опубликовала

Учитель начальных классов с 25-летним стажем. Люблю детей и свою работу!

Россия, Нижегородская обл., г.Семенов

Материал размещён в группе «Учителя начальных классов»

#1 класс #ФГОС #Методические разработки #Классный час #Учитель начальных классов #Школьное образование

Сценарий классного часа «Прощание с Букварем»

Скачать
презентацию

Просмотреть
презентацию

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс для учителей начальных классов на лучший план-конспект урока «Прощай, Букварь!»

Сценарий праздника Букваря

Учитель: Сегодня у нас необычный день! Сегодня большой праздник. Мы прощаемся с первой учебной книгой – Букварём. Пройдена первая ступенька школьной жизни – трудная, но очень важная!

Мы сегодня очень рады.

Мы приветствуем гостей!

1 класс, 1 класс

Пригласил на праздник вас.

На свете много книжек разных

А вот у букваря отдельный праздник.

Вы спросите, наверно, почему

Такая честь досталась вдруг ему?

Ну, что такого в этом букваре?

- Его мы первым открываем в сентябре,

И многое узнала детвора

Благодаря страницам букваря.

Сегодня, друзья мы здесь собрались,

Чтоб доброе слово сказать.

Букварь стал нам другом и каждый свой час

Молча учил нас трудиться.

Вначале нас буквы учил он читать,

Теперь мы читаем страницы.

Песня «Прощай, букварь!»

Мой букварь, мой друг надёжный,
Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный
Для меня открыл ты дверь.

Припев: Расстаёмся с букварём,
Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий
Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий
Ты ступенькой послужил.
Припев (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,
Наступил прощанья срок.
Никогда я не забуду
Первый твой большой урок.
Припев (2 раза)

Учитель: Действительно, вы стали опытными учениками и, наверное, немного устали.

Мы ни капли не устали

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать,

Как с соседкой не болтать,

Как здороваться, прощаться,

Как с пеналом обращаться

Как держать в покое руки –

Нет для нас трудней науки.

И маме с папой не понять

Как трудно было прочитать

Нам в первый раз “Ау”, “Уа”

Такие сложные слова.

Учитель: Ну, а сегодня есть повод для веселья?

Как же нам не веселиться,

В школе праздник Букваря,

Буквы, звуки изучили,

Потрудились мы не зря.

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В чётком равненье построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется он - АЛФАВИТ.

А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – знайте место вы своё,

Ж, З, И, Й, К, Л, М – вспоминайте, кто за кем,

Н, О, П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту,

Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – собирайтесь не спеша,

Ъ, Ы, Ь – стойте рядышком, вот так!

Торопитесь: Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья!

Это русский алфавит.

Буква к букве в ряд стоит.

Хоть непросто это, пусть!

Всё заучим наизусть!

К букве – буква, к слову – слово –

Родилась родная речь!

Так легко – как блин испечь,

Если тесто уж готово!

Будем знать мы алфавит –

Всё вокруг заговорит!

Станем книжки мы читать,

Мир огромный узнавать.

Алфавитная семья

Вам представлена, друзья!

Ты эти буквы заучи.

Их три десятка с лишком.

А для тебя они - ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

Прочтёшь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

Все: Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я»!

Учитель: Да, а сколько разных случаев произошло, пока мы изучали букварь!? Бывали даже и курьёзные!

Инсценировка стихотворения

В Букваре у Влады, точно на параде,
Гласные, согласные – стояли буквы разные,
Но не вместе в строчке, а поодиночке.

Говорить они пытались:

И жужжали, и шептались,
Но о чем – пойми попробуй:
Буква М мычит коровой,
Буква А сказала: "А?"
– Что ты хочешь, буква А?
Но в ответ мне буква А
Снова спрашивает: "А?"

Вот еще досада!
Что им, буквам, надо?!

Но когда в тетради
Встретились у Влады
Буква А и буква М,
Все понятно стало всем.

Буквы рядом ровно, прямо
Встали честь по чести
И сказали дружно: "МАМА!"
Вот что значит – вместе!

И теперь у нашей Влады
Разговор идет в тетради:
В каждом слове – там и тут

Буквы разные живут.

Учитель: Да, ребята, мы не раз с вами убедились, что нельзя обойтись ни без одной буквы. Но однажды буквы сами поссорились между собой. Хотите узнать, что из этого получилось?

Сценка «Й»

Автор: Как же это получилось?

Дело в пятницу случилось.

Руки в боки уперев,

Раскричалась буква «Ф»:

Буква Ф: Есть у нас согласная,

С нами не согласная.

После нас, после согласных

Становиться не согласна!

Да, конечно,

Где уж нам

Рядом с этакой мадам!

Ходит, шляпки не снимает –

Алфавит не уважает!

А начнет писать слова,

У нее их только два –

Больше и не наберет,

Либо «Йога», либо «Йод»!

В общем так, друзья мои,

Заявляю кратко я:

Есть у нас простая «И»,

Для чего «И-краткая»?

Предлагаю вам открыто

Гнать ее из алфавита!

Может, я сказала грубо,

Но возьмем, к примеру, зубы.

Тридцать три их, это ясно.

А справляются прекрасно.

Рассудите по уму:

Тридцать третий – ни к чему!

Автор: Слова просит буква «Ё»

Буква Ё: Как мы будет без неё?

Как напишем слово «май»,

«Каравай» и «урожай»?

Да чего там говорить,

Даже «чай» не сможем пить!

А что в шляпке ходит всюду,

Так у всех свои причуды:

Серьги, кольца, завиточки,

У меня вот тоже – точки.

Вот вам мнение мое:

Мы не сможем без неё!

Буква Х: Ха!

Автор: Сказала буква «Х».

Буква Х: Мы не сможем?

Чепуха!

Нам друзей не надо мнимых,

Нет у нас незаменимых!

Голосуем!

Что ж, прекрасно,

Все согласные – согласны.

Ну, а гласные не в счет.

Пусть «И-краткое» уйдет!

Автор: После пятницы в субботу

Вышли буквы на работу.

Крик и шум на всю бригаду –

Со словами нету сладу,

Видно, буква «Ё» права,

Перепутались слова!

СоЙки стали соками,

СтроЙки стали строками

Были маЙки – стали маки,

Были лаЙки – стали лаки.

Буква К: Так нельзя!

Автор: Сказала «К»…

Буква К: Не пойдет наверняка.

Дело плохо!

Но быть может

Буква «И» нам здесь поможет.

Где «И-краткое» стоит,

Будем ставить букву «И». –

Вот опять пошла работа,

Но не ладится чего то.

ДвоЙка – сделалась двоИкою,

СтроЙка – сделала строИкою.

От чаИкиного крика

Бедный заЙка стал заИка.

Буква Ё: Где же «Ф»?

Автор: Спросила «Ё».

Буква Ё: Поглядите на нее.

Кто скандал устроил?

Ты!

А теперь скорей в кусты?

Ну, составь хотя бы слово! –

Автор: «Ф» сказала.

Буква Ф: Я готова,

Но из «лаЙки» выйдет «лаФка»,

А из «чаЙки» выйдет «чаФка».

Буква Я: Хватит ссор!

Автор: Сказала «Я». –

Буква Я: Виноваты все,

И я.

Как же мы легко попались,

От подружки отказались!

Буквы,

Мы же все друзья.

Заменить друзей нельзя.

Если это где случается –

Там ошибка получается!

Мы «И-краткое» найдем,

Извинимся, приведем.

Пусть пройдет сто лет,

Пусть двести,

ВМЕСТЕ: Мы всегда должны быть вместе!

Учитель: Но не только буквы должны дружить. Дружба и нам помогает во всём: в учёбе, в отдыхе. А чтобы стать настоящим другом, нужно поступать так, как поётся в одной весёлой песне о дружбе.

Песня «О дружбе»

Если друг не смеётся, ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды, это просто.
Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,
Все грустинки и слёзы, это просто.

Припев:
Воскресенье, суббота, дружба – это не работа,
Дружба – это не работа!
Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!
Есть друзья, а для них у друзей нет выходных!

Если свалится счастье, подели его на части
И раздай всем друзьям, это просто.
А когда будет надо, все друзья будут рядом,
Чтоб включить тебе солнце или звёзды.

Припев.

Если каждый друг по кругу другу протянет руку,
То будет видно в иллюминатор: дружба – это экватор.
Если каждый друг планеты другу ромашкой помашет,
То станет ясно: дружба – это планета ромашек.

Припев.

Раздается стук в дверь. Приносят письмо.

Учитель: Странно (читает адрес). Действительно нам. А от кого? (читает). Давайте посмотрим.(открывает письмо с диском)

В ГОСТЯХ У КНИГОЧЕЯ (презентация)

Вручение удостоверений и подарков от родителей

Песня «Прощай, букварь»

1. Радуются дети, мамы и отцы,

Потому что вместе все мы молодцы!

В школу нас водили, видно вы не зря,

С буквами сдружились мы из букваря.

Припев: Буквы разные от А до Я

Наши лучшие теперь друзья.