Дурнева Светлана

Сценарий мероприятия «Профессии села»

Материал опубликован 2 December 2021

Пояснительная записка к презентации

Работая в направлении "Профориентация учащихся начальной школы" мною были организованы встречи с родителями. В рамках классного часа мы знакомились с профессиями наших мам, пап, бабушек и дедушек. Это вызвало большой интерес среди ребят, и они с радостью ждали новых встреч. Но так как наша школа находится в городе, профессии родителей (парикмахер, работник ТВ. пожарник, предприниматель, стоматолог, учитель рисования и др.) были приняты ребятами как городские. И чтобы познакомить ребят с профессиями сельских регионов я провела работу в данном направлении. Сценарий мероприятия позволяет не только узнать названия и функциональные обязанности профессий сельских жителей, но и лично, каждому ребёнку, стать одним из них. К сценарию прилагается презентация" Профессии села"которую можно использовать совместно со сценарием мероприятия " Профессии села" - как наглядный материал.

Воспользуйтесь приложениями, которые находятся в конце сценария.

Игры, которые можно провести в классе после праздника для повторения изученного материала и расширения знаний о профессиях ( этому послужат приложения № 2,3) загадки и поговорки, пословицы о профессиях.

Сценарий мероприятия «Профессии села»

Цель: Познакомить учащихся начальной школы с профессиями сельской местности.

Задачи: - Формирование у школьников устойчивых интересов к профессиональной деятельности;

Участники: Ученики начальной школы.

Реквизиты: Предметы сельского хозяйства (сноп зерновых, трактор из картона, макеты животных или ребята в костюмах, музыкальное оформление, презентация).

Рекомендации: Можно разделить выступление между учащимися по тематике: каждый класс может взять для разучивания - животноводство, растениеводство, земледелие, пчеловодство и селекцию (по желанию можно добавить сельскохозяйственные профессии вашего региона - коневодство, овцеводство и др.)

ПРЕЗЕНТАЦИЯ на экране сцены.

1 слайд «Профессии села» по разделам

Представляют классы начальной школы

Ведущий 1: Без чего нельзя прожить? — Правильно! Без еды и питья! А где все это взять? На кухне? В холодильнике? А в холодильник откуда еда и питье попадают? — Правильно — из магазина! ...А в магазин откуда? Знаешь? Некоторые продукты питания люди добывают в лесу или в море. Но уже в незапамятные времена люди не просто охотились на животных и собирали полезные растения, а научились специально разводить некоторые из них. Называется такое занятие — сельским хозяйством.

Ведущий 2: Работникам сельского хозяйства нужно много знать о растениях и животных, уметь правильно их выращивать и ухаживать за ними. Эти знания можно найти в книгах по сельскому хозяйству. Можно приобрести их в специальных сельскохозяйственных институтах, получить диплом агронома или ветеринара. Но это не все... Главное, что нужно, чтобы работать на земле, — это любить землю и все, что на ней растет! Ну и, конечно, нетрудно догадаться, что в наши дни работникам сельского хозяйства помогают машины. Тракторы, сеялки, комбайны, поливочные машины и еще много-много других.

Ребенок:

Все профессии нужны

В сельском хозяйстве нашей страны

Умелые сильные руки нужны

Сельских профессий в мире не счесть

И каждой профессии слава и честь!

Ведущий 1: Надеюсь, ребята, вы уже догадались, что сегодня наш Осенний праздник будет посвящен профессиям села, а называется он

Слайд 2 «Сельских профессий в мире не счесть

И каждой профессии слава и честь!»

Звучит музыка. На сцену из-за кулис выходят ребята:

1 ребенок Я - сельский житель, я – селянин,

2 ребенок Я хлебороб и коневод.

3 ребенок: Я – Человек, я – Россиянин!

И этим я, поверьте, горд.

4 ребенок: Я – пчеловод и агроном.

1 ребенок: В селе я – каждый понемножку.

Я сею хлеб, лечу телят,

2 ребенок: Гоню стада пастись в ночное.

3 ребенок: И в школе я учу ребят

Любить село своё родное.

4 ребенок: Я сельский житель, я – Селянин

Пока выступают дети показать

слайд №3 « Технические профессии»

Слайд 4, 5 ТРАКТОРИСТ - механизатор

Под звуки работающего трактора на сцену выезжает трактор из картона

Ребенок:

А я вот стану трактористом классным

Пашу поля, а вид такой прекрасный.

Кругом такая тишь и благодать,

Что хочется от счастья мир обнять

Звучит песня на мотив народной «Как родная меня мать провожала», девчата выходят в платках на плечах:

Как родная меня мать провожала,

Тут и вся моя родня набежала.

Ой, куда же ты, сыночек, собрался?

Лучше б дома на диване остался!

Трактор грязный и тяжёлая работа.

Неужели в поле ехать охота?

Тракторист:

На полях заждался синий мой трактор,

Я же, мама, на селе механизатор.

И моя работа всем пригодится –

Буду сеять золотую пшеницу.

Соберём мы урожай на удивленье!

Всех главнее тракторист на деревне!

Ребенок:

Трактористов на селе

Очень уважают.

Пахать, сеять и косить

Как без них? Не знают.

Как судно, режущее волны,

Здесь трактор по полям плывет,

И тракторист, веселья полный,

С мотором вместе в лад поет.

Слайд № 6 КОМБАЙНЁР

Ребенок:

Любим мы блины с вареньем, С яблоками пирожки,

Вкусный торт на день рожденья Из рассыпчатой муки

Но хочу открыть я тайну: Пирожков вам не видать,

Если в поле вдруг комбайны Хлеб не будут убирать.

На заре, лишь подрумянит Луч рассветный тополя,

Комбайнёр к штурвалу встанет И скорее на поля.

Он похож на капитана, Но ведет корабль степной.

Спорит он с волной упрямо, Только с золотой волной.

Берегись же, перепелка, И кузнечик, и сурок.

Вот уже ложится колкий, Ровный, в ниточку, валок.

И течёт, течёт пшеница Золотистою рекой…

И машины вереницей Хлеб везут для нас с тобой.

Здесь его собрали горы – Значит, булок поедим.

И за это комбайнёру Мы «спасибо» говорим!

Слайд 7 ШОФЁР

Ребенок:

Поведу я разговор о профессии шофер.

Мы о них то, ни сказали, а они ведь тоже в зале

Да водители народ горячий

Все в погоне за удачей

Чтоб машину уберечь сколько надо-

просто тьма – изощренного ума.

Вовремя ремонт затеять

подлатать, заштопать, склеить

и покрасить для финала

чтоб в пути не подкачала

и в уборочную страду все машины на ходу

и за сеном все успели, и зерно перевезли

все работали, потели от зари и до зари.

Хваткий ум, душа- мотор.

Вот такой народ-шофер.

Слайд 8 « Поля России – Растениеводство»

Выносится каравай хлеба

Ребенок:

Поле… Русское поле… Оно словно ладонь земли-матери. И все мы на нем друг перед другом как на ладони. Каравай хлеба – чисто русский образ. И нет в жизни ничего выше и благороднее, чем растить на земле хлеб.

Пусть будут родины поля

Всегда и тучны, и обильны,

И славу пусть поёт земля

Рукам, что этот хлеб взрастили!

Слайд №9 ХЛЕБОРОБ

Ребенок:

Каждую осень на стол своей страны предоставляют хлеборобы большой каравай. Золотом урожая оплачивает осень труд человеческих рук.

Ребенок:

Хлеба-хлеба-хлеборобы

Существуют в мире чтобы

Люди ели булки, сдобы...

Хлеба-хлеба-хлеборобы.

Только зимы убегут –

Хлеборобы тут как тут.

Хлеб посеют и пожнут!

В поле, желтом как пустыни,

Зреют нивы золотые,

Солнцем хлеба налитые.

Летом выйдут, караваном, За богатым урожаем,

На поля страны комбайны.

В них – пшеничные сугробы Подстригают хлеборобы.

Хлеба-хлеба-хлеборобы, Хлебом мир наполнить чтобы!

Слайд №10 ОВОЩЕВОД

Ребенок:

Овощевод работает в теплице.

Обед он приправляет овощами.

Он наблюдает, как сияют лица,

Отведают когда салат со щами...

Ребенок в костюме овощевода, на сцене сидят ребята в костюмах овощей ( как на грядке)

Ребенок:

У меня своя теплица.

Света много. Есть водица.

Я ращу по-новому

Овощи здоровые!

Огурец и помидор

Так и просятся на стол.

Их ращу для вас с любовью.

Всем желаю я здоровья!

Овощи растут на грядке

И в теплице круглый год.

Вам свеклы? Моркови сладкой?

Всё взрастит овощевод.

Слайд 11 «Сбор урожая»

Танцевальный номер в костюмах овощей.

Слайд №12 САДОВОД

Ребенок 1:

Садоводство – это отрасль растениеводства, занимающаяся

выращиванием многолетних плодовых и ягодных культур,

а также выращиванием декоративных растений.

Ребенок 2:

Все деревья садовод

И подвяжет, и польет.

Весь в цветенье сад весенний

Над землею поплывет.

Будут вишни и варенье,

Будут джемы и компот.

Что за яблоки Апорт?

Есть такой у яблок сорт.

Сорт придумал садовод,

Он селекцию ведёт.

Груши, яблоки и сливы

Вырастут в саду на диво.

Ребенок:

МАМА-САДОВОД

Привыкли о ком-то заботиться

Все мамы всегда, в час любой.

Им отдых – тоска-безработица,

И тяжек для них выходной.

Мамуля, что пчёлкою трудится,

И в сад спозаранку идёт –

Известно: цветочная умница,

Деревьев знаток – САДОВОД.

Слайд 13 «Профессии животноводов»

Все дети в костюмах выходят на сцену под музыкальное сопровождение.

Слайд №14 ДОЯРКА

Ведущий2:

Название этой профессии пришло к нам из Индии. Означает оно " нянька", " кормилица" ( Кто может ответить о какой профессии идет речь?!)

Ведущий 1:

Ее давно буренки знают

Ее мычанием встречают

И за ее нелегкий труд

Все молоко ей отдают... ( доярка)

Не догадайся женщина еще с незапамятных времен доить коз, буйволов, коров, овец - не было бы на нашем столе творога, масла, сыра, сметаны и молока.

На сцене ученики в костюмах - малыша, дедушки( сидит на табурете за столом), девочки,

Ода дояркам

Малыш:

Молоко в двойне вкусней,

Если это -milkiway.

"Домик в деревне"-вот это сметана,

Ложка стоит удивительно прямо.

"Активия","Фруттис","Данон" творожок-

Все из молока, но откуда, дружок?

Дедушка:

Чей час расскажу вам об этих героях,

Что milk добывают нам с потом и кровью.

Изображу вам все красочно, ярко.

Профессия эта, конечно, ДОЯРКА!

Вокруг чисто поле и стройны березки...

Полезен всем сельский и чистый воздух.

Труд на природе -одно удовольствие.

Если в отходы не стать продовольствия...

Мальчик:

А много ль корова дает молока?

Не выдоешь за день, устанет рука.

В чем польза? Да в том, что для рук тренировка.

Ведь здорово силу иметь и сноровку!

Их нежные ручки, никак не совру,

Хороший отпор могут дать пастуху.

Девочка:

А как же приятно с буренкой своей

Гулять среди шумных зеленых ветвей!

Лечь на сеновале, водицы испить

И теплой краюшкою все закусить.

Девчонки, Красотки! В доярки скорей,

Если хотите здоровых детей!

Ведущий1:

В нашей стране принято считать, что доярка - это женская работа, но как известно профессия - это призвание и очень радостно когда молодые люди идут выполнять этот трудный, благородный труд и зовут их...ДОЯР.

На сцену выходит мальчик в костюме

ДОЯР... Вася!?!

Дойка – дело женских рук –

Спорить - нет причины.

Но пришёл на ферму вдруг…

Дояром… мужчина!

Средь коров – «переполох»,

А доярки - в трансе:

-Как осмелиться ты мог –

Дояром стать, Вася?!

Пересуды, тОлки, смех,

«Шишки» - в лоб и в темя…

Но Василий - не из тех:

- Дайте, бабы, время!

Год прошёл. За ним – другой…

Как там – дОяр новый?

У Василия надой…

Больше всех - с коровы!

Дойка - дело женских рук!

Спорить не берусь я,

Но мужчине – доярУ –

В пояс поклонюсь я!

Слайд 15 ПТИЧНИЦА

На сцене девочка в костюме птичницы, под музыку выходит танцевальная группа с игрушками петушка, курочки, уточки и т.д. в руках

Девочка:

Домашнюю птицу люблю с давних пор.

В любимой деревне

Держу птичий двор.

Лишь только всё стихнет

В селе и в лесу,

Прохлада уронит

На травы росу,

Сова в ночи изредка

Выдохнет: - Ух, -

А птиц уже будит

Крикливый петух:

- Ку-ка-ре-ку!

Лежебок у нас нет,

Все поднимайтесь,

Проспите рассвет!

Без толкотни,

В заведённом порядке

Дружно за Петей

Выходят хохлатки,

С гоготом важно

Идут гусаки,

Громко болтая,

Спешат индюки,

Дальше – цесарки

И куры-наседки,

Следом за ними –

Пушистые детки.

Сколько у птичницы

Всяких забот!

Чуть отвернёшься –

Появится кот,

Ляжет в тенёчке,

Мурлыкает звонко,

Вечером хватишься

–Нету цыплёнка!

В гости заглянет

Хорёк вороватый,

Смотришь – не стало

Несушки хохлатой!

Коршун парит

В облаках, не спеша ,

Не уследишь –

Снова нет малыша!

Дождь моросит,

Или солнце печёт,

Я веду в птичнике

Строгий учёт.

Не обойтись

Без ночной переклички

Опытной птичнице

В нашем селе.

Слайд 16 СВИНАРКА

на сцену на импровизированной тележке вывозят свинок из картона, рядом идет ребенок в костюме свинарки, она танцует.

Ребенок 1:

С утра она кормила много свинок,

Новорождённых обожала поросят –

Была, быть может, внешне простовата,

Но многим нравился её весёлый взгляд,

Ребенок 2:

И даже хряк, как вепрь свирепый с виду,

Готов был землю рыть у милых ног,

Как храбрый рыцарь, не давал её в обиду

И нежно тёрся о её сапог…

Она, его любила. боловала...

Протягивала корм ему с руки

Уход, забота , нежное вниманье ей

Все питомцы говорили - хрю, хрю, хрю.

На поросячьем значит " Я тебя люблю!"

Слайд 17 ПЧЕЛОВОД

Ведущий 2:

Ребята, вы слышали о такой профессии, как пчеловод? Что он делает? (Ответы детей.)

Пчеловод разводит пчёл, ухаживает за ними, собирает мёд, ремонтирует ульи и пасечный инвентарь.

На сцену выносят ульи, дети в костюмах пчелок летают вокруг.

Ребенок:

Тётя Таня — пчеловод,

Нам приносит вкусный мёд,

Липовый, гречишный,

Чтоб не брать больничный.

Пчеловод должен всё знать про жизнь пчёл, правила их содержания, лечения, уметь собирать продукты пчеловодства, знать виды медоносных растений и т.д.Ему нужна специальная одежда и шляпа с защитной сеткой, которая предохраняет от укусов пчёл. Работает пчеловод на пасеке — это место, где располагаются ульи.

Слайд 18 ПАСТУХ

на сене мальчик в костюме с кнутом, ребята в костюмах животных, движутся под музыку.

Ребенок:

Как мальчишка босоногий,

Поднимая пыль,

Мчался ветер по дороге -

Шелестел ковыль.

Перешли деревья в роще

С шёпота на гул,

Колокольчик звонче, звонче

Зазвенел в лугу.

Пастушок проснулся тут же -

Сосчитал коров,

Затянул ремень потуже -

К старту был готов!

И помчался, что есть мочи,

Одолев испуг,

На звенящий колокольчик

Молодой пастух.

Слайд №20 «Земледелие – профессии села»

Слайд № 21 АГРОНОМ

Ребенок1:

Законодатель, запевала,

Важнейших дел всегда не мало.

Основа всех основ- севооборот.

Чередование культур определяет

С научною основой оборот.

Конечно, знать свои поля он должен хорошо,

По ним он много раз прошел.

Еще зимой планирует он обработку:

Где дисковать, иль боронить,

Когда и где пахать,

Где культивировать,

А где и прикатать.

Затем весной он уточняет:

Погода технологию определяет.

Ребёнок2:

И до весны еще решает

Как удобрять:

Какие удобрения, их дозы

По методам научным вычисляет.

Стратегию и тактику диктует

Агрохимик , ему при этом

Анализ почвы в деле помогает.

Сорта и семена- важнейшая забота:

Здесь также непочатый край работы:

Семена довести до кондиций,

В лабораторию не опоздать,

Все образцы умело отобрать,

Их во время доставить.

Семеноведение,

Семеноводство,

И про сорта

Отлично знать.

Ребёнок 3:

Обновление сорта и сортосмену

С учетом апробации он назначает,

И обработки технику семян

Всецело он определяет.

Страда весенняя- необходимо

Все сеялки на норму высева установить

( А нормы агроном обязан подсчитать)

Засыпать семена. Колеса прокрутить ,

Катушечки замерить,

И в книжку агронома записать.

Команду сеять только он

Может давать

Везде, где сеют,

Должен он проверить

Какая глубина заделки

Всех высеваемых семян,

Линеечкой ее замерить.

Дотошно осмотреть все сошники-

Случайно не забились ли?

И тайных нет ли где огрехов,

Виновникам здесь не до смеха.

А как появятся младенцы- всходы,

Так настает пора ухода:

Подкормок, полива, рыхлений,

Защита от вредителей, болезней.

Ребёнок4:

Врагов отлично должен знать,

Как во время помочь,

Приемы нужной обороны назначать.

К числу лихих врагов

Относим также сорняки.

Борьбы приемы нелегки.

Когда растения должны мы защищать

Об экологии не вправе забывать.

Пусть химия могуча- спору нет,

Но трудно на вопросы

Точный дать ответ:

Результативно и безвредно

Какие, как все препараты применять,

Чтоб чистоту и почвы и продуктов

В стандартной норме сохранять?

Ребёнок5:

Как обеспечить скот кормами-

На плечи крепкие забота

Трудная ложится,

Но не боится агроном работы,

И эту выполнить задачу,

Как и другие, он стремится.

Осенняя страда - серьезная пора.

Упустишь сроки - страшные потери.

Очистки, сушки, сортировки

Ждет зернышек солидная гора.

А при ранней уборке бывают

Недомолоты, потери зерна,

У семян будет низкая всхожесть.

А задача стоит здесь одна:

Назначать уборке оптимальные сроки.

Слайд 22 - 23 СЕЛЕКЦИОНЕР, СЕМЕНОВОД

Ребенок 1:

Растит новатор-селекционер

На дубе - грушу! На рябине - дыню!

Не пропадёт мичуринский пример!

И дерзость мысли никогда нас не покинет!

Как интересно нам с природой быть на ты,

Растений новые придумывая версии..

Ребёнок 2:

Представьте - на сосне растут цветы,

На липе - тыквы, на берёзе персик.

Пусть лебедою зарастает огород,

Но урожай мы собираем круглый год :

На традесканциях - томаты-удальцы,

А с хлорофитумов свисают огурцы!!!

Слайд №25 «Слава труженикам села»

Ведущий 1:

Садами звонкими, хлебами спелыми,

Гордимся мы своей землей.

Ты славишь Родину делами смелыми,

Уральский край родной!

Ведущий 2:

Родной район, кормилица земля,

Тоскую по тебе, когда в разлуке.

Здесь хлеба золотистые поля

И тружеников золотые руки!

Мы любим свой край, свою малую родину.

Мы постараемся продолжить дело наших отцов и дедов.

Ведь мы патриоты!

До новых встреч!

Слайд № 26

Для закрепления материала, проводится игра - опрос детей

" Кто в домике живет"

Птичник - утки. гуси.

Конюшня - конь, кобыла

Курятник - куры, петухи

Свинарник - поросята, хряк

Хлев - коровы, овцы, козы

Будка - собака

Приложения.

Игры, которые можно провести в классе после праздника для повторения изученного материала и расширении знаний о профессиях ( этому послужат приложения № 2,3) загадки и поговорки, пословицы о профессиях.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Дидактическая игра «Назови профессию»

Цель: закрепление представлений детей о содержании труда людей, занятых в сельском хозяйстве.

Доярка Алеся: Ребята, предлагаю стать в круг и поиграть.

Ход игры

Доярка Алеся : Я буду бросать мяч и произносить фразу, а вы подумайте и быстро отвечайте, человек какой профессии это говорит, бросайте мяч обратно.

— Пора высаживать рассаду помидоров в теплицу. (Овощевод.)

— Ульям необходим ремонт. (Пчеловод.)

— Мне надо вспахать большое поле. (Тракторист.)

— Готовлю комбайн к работе. (Комбайнёр.)

— Сегодня собрал много липового мёда. (Пчеловод.)

— В моём тракторе заглох двигатель. (Тракторист.)

— От дождя весь овёс полёг. (Агроном.)

Как вы думаете, кому могут принадлежать слова: «Пора доить коров»? (Ответы детей.) Эти слова говорит доярка.

Доярка Алеся: До свидания, ребята! (Уходит.)

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

Загадки о прпофессиях сельского хозяйства

За коровами глядит, А когда на них сердит, Громко щёлкает кнутом.

Так загадочка о ком? (Пастух.)

Кто пасёт овец и коз Там, где луг травой зарос? (Пастух.)

Волкам и беркутам на страх Всегда пасёт овец в горах. (Чабан.)

Он у батюшки-царя Был слугой совсем не зря. При собаках царских жил, Их охотиться учил.

Загадки о профессиях:

Упрятав чёлку под фуражку, Веду я с папой в поле вспашку.

Я горд работой на земле, От пота вымокла рубашка.

Зато ладони – на руле. (Тракторист.)

Весной расчешет он поля, Наступит осень – пострижёт. (Фермер.)

Его работы ждёт земля, Едва рассвет лучи зажжёт. Занят важной он работой:

Урожай – его забота, Чтоб сумели уродиться Рожь, овёс или пшеница. (Агроном.)

Он науку изучил. Землю — словно приручил, Знает он, когда сажать, Сеять как и убирать. Знает всё в краю родном И зовётся... (Агроном.)

Для нас он землю улучшает: Где топи и болота — осушает, От засухи где почва погибает — Успешно ирригацию внедряет. И расцветает обновленный край!Становится богаче урожай, Его благодарит земля За сеть каналов, новые поля.(Мелиоратор.)

Он похож на капитана, Но ведет корабль степной. Спорит он с волной упрямо, Только с золотой волной. (Комбайнёр.)

Он, собираясь в свой обход, Халат врачебный надевает, Лекарства в саквояж кладёт, На скотный двор потом шагает. (Ветеринар.)

Доктор, но не для детей, А для птиц и для зверей. У него особый дар, Этот врач - … (Ветеринар.)

Все дороги мне знакомы, Я в кабине словно дома. Мне мигает светофор, Знает он, что я - … (Шофёр.)

Ежедневно спозаранку В руки он берёт баранку. Крутит, вертит так и сяк, Но не съест её никак! (Шофёр.)

Выезжает на дорогу Он обычно спозаранку, На педаль поставив ногу И рукой крутя баранку. (Шофёр.)

Зарю поёт селу петух Коров на луг ведёт...(Пастух.)

Пастух в Америке любой Называется... Ковбой.)

В поле комбайнов слышится хор, Хлебный корабль ведёт...(Комбайнёр.)

Груши, яблони, крыжовник Посадил весной... (Садовник.)

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3

НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ О ТРУДЕ, МАСТЕРСТВЕ И ПРОФЕССИЯХ