Сценарий праздника «День народного единства» (Старший и подготовительный возраст)

Сценарий праздника

«День народного единства»

Старший и подготовительный возраст

ГДОУ ЛНР «Брянковский ясли-сад общего развития №25

«Земляничка»

Музыкальный руководитель

Лыскова Т.Н.

Задача: познакомить детей с праздником «День народного единства», с историей его возникновения.

Цель:

-вызвать интерес к историческому прошлому и культурному наследию своей Родины; расширять знания о символике своей страны;

-формировать понимание принадлежности к русскому народу;

- способствовать формированию эмоциональной отзывчивости и интереса к песням, танцам и народному творчеству разных национальностей;

-формировать чувства дружбы и взаимопомощи, как основу братских отношений между людьми;

-расширять музыкальный кругозор детей;

-развивать общую музыкальность детей :слух, чувство ритма , формировать певческий голос и выразительность движений;

–развивать музыкальный вкус и творческое отношение к музыке;

-создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей в радостной обстановке общенародного праздника;

-воспитывать гражданские и патриотические чувства, любовь к Родине, уважение к народным героям;

-воспитывать уважение к национальной символике своей страны.

Под нежную, красивую мелодию на импровизированной поляне сидят мама и дочка.

-Лучик мой, о чем ты задумалась?

-Мама, я думаю о слове «родинка». Это такое маленькое пятнышко на коже.

- Да, я знаю. И что же ты об этом думаешь?

-Я просто думаю, связано ли это забавное слово с другим таким «взрослым» словом – Родина?

-Наверное, ты права. У этих слов есть связь. Ведь Родина, как и родинка дается человеку от рождения. Поэтому так и называется. Родинки – это знаки, по которым тебя можно узнать. Вот и у Родины для каждого человека есть свои любимые места, своя малая родина. И именно эти «родинки» мы помним, знаем и любим. Точно так же, как я твои, - сказала мама и коснулась пальцем родинки на щечке у своей любимой дочери.

Танец с картинками «Нарисуй» (хор И. Крутого) ,собирается панно «Мой город»

Воспитатель:

-Здравствуйте, уважаемые наши гости! Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить праздник – День народного единства!

Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

-Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе.)

- А кто такие патриоты? (Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на её защиту.)

У праздника День народного единства очень древняя история.

Слайд

Воспитатель:  Послушайте одну историю. Всё началось 400 лет назад, в 17 веке. Тогда на Руси началось страшное время, которое называлось Смутой (все смешалось, ничего не понять). В стране не было царя, не соблюдались законы. Этим воспользовались поляки. Они напали на Русь. Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль.

Слайд

Воспитатель :  Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. Но нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский.

Собрали они войско, помолились Небесной Заступнице иконе Пресвятой Богородицы и пошли освобождать столицу России - Москву и главную крепость - Кремль.

Слайд

Воспитатель :  Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. Русь снова стала самодержавной, то есть, независимой.

Слайд №5

Воспитатель :   В Москве на Красной площади в честь победы над поляками установлен бронзовый памятник Минину и Пожарскому, чтобы люди не забывали и чтили героев своей страны

Прошло 400 лет, за это время множество раз враги пытались захватить русский народ, но ничего у них не получалось. Каждый раз люди объединялись и давали отпор врагу! А еще - наш народ становился мудрее. О дружбе и единстве возникло много народных пословиц и поговорок, которые мы используем в своей современной жизни.

Сила птицы в крыльях, а сила человека - в дружбе.

-А какие пословицы о дружбе знаете вы, ребята?

Дети:

-Один посадит дерево, а вместе – сад.

-Одному не сделать того, что можно сделать вместе.

- Сильны люди только тогда, когда они едины.

Ребёнок. 

Сильнее дружбы силы нет,

Чудесней дружбы чуда нет.

Когда мы вместе, выше небо,

Щедрей, лучистей солнца свет!

Ребенок

 Как хорошо, что дружба есть на свете.

Она как воздух нам с тобой нужна,

Так пусть шагает дружба по планете,

Пускай, как солнце, светит нам она.

Танец «Солнышко» (дети младшей группы)

Воспитатель

Исторически сложилось так, что нашим Отечеством является Россия, а нашей Родиной – еще совсем молодая Луганская Народная Республика.

Отечеством мы зовём Россию, потому, что в ней жили наши отцы и деды. Родиной мы зовём Луганскую Народную Республику, потому что в ней родились, в ней говорят на родном языке, и всё в ней для нас родное.

А еще и Россию, и нашу Родину мы часто называем «матерью», потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, вырастила бесстрашных героев, которые мужественно сражались в годы Великой Отечественной Войны. А сыновья и внуки этих героев защищают нас в настоящее время от военных действий, которые развязали украинские власти на мирном Донбассе.

Ребенок:

Благодарим герои вас

За жизнь, за детство и весну.

За тишину, за мирный дом

За мир, в котором мы живем.

Песня «Аист на крыше» (Дети старшей группы)

Слайды (герои ВОВ и военных действий 2014-2020гг., дети ,погибшие 2014-2020 г.

Владимир Носенко

Александр Беднов

Евгений Ищенко

Алексей Мозговой

Павел Дремов

Сергей Волошин

и др.)

После песни

Ребенок:

И пока планета кружится,

Надо людям в мире жить.

И планету не оружием,

А любовью окружить!

Ребенок:

Чтоб расти цветам и веточкам,

Чтоб всегда цвела весна,

Мальчикам и девочкам

Нужен мир, а не война!

(слайды: флаг ЛНР)

-Воспитатель: Луганская Народная Республика – это республика мирных, добрых и справедливых людей. Она еще очень молода, но несмотря на это в ней дружно живут и работают люди разных национальностей: русские, татары, белорусы, евреи, цыгане и многие другие. Каждый народ имеет свою богатую культуру, свой язык. От поколения к поколению разные национальности передают обычаи и традиции: по-разному рассказывают сказки, поют песни детям в колыбели, но в одном они едины: их объединяет желание быть счастливыми, жить мирно и дружно!

1 ребёнок. Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

2 ребёнок

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Звучит музыка из к/ф «Усатый нянь»

Интервью с гостями праздника проводят дети

Ребенок: Много интересного мы узнали о нашей республике в детском саду

Ребенок: Она молодая, миролюбивая, многонациональная.

Ребенок: Наша республика имеет свои символы – герб, флаг и гимн.

Ребенок: Мы знаем много интересного об этих символах.

Ребенок: Что символизируют элементы нашего герба расскажут уважаемые гости.

Герб ЛНР обрамляют колосья пшеницы - это символом свободы и солнца. Еще один символ герба – дубовые листья - символ защиты.

А пятиконечная звезда – всегда являлась символом здоровья.

Ребенок

Флаг Луганской Народной Республики- это полотнище из трех цветов .Что они обозначают?

  1.Голубой- цвет Богоматери.

2.Синий – это упорство и постоянство.

3.Красный – это воля народа.

Ребенок

Нашу республику воспевает главная песня - гимн. Назовите авторов гимна Луганской Народной Республики?

Авторами Государственного гимна Луганской Народной Республики являются композитор Григорий Галин и поэт Владимир Михайлов.

Воспитатель

-Наша маленькая Родина смогла объединить в себе множество разных народов. Давайте же знакомиться с ними поближе!

(Слайд русские просторы)

И сладко песнь в честь Родины поется,

И кровь кипит и сердце гордо бьется!

И с радостью внимаешь звуку слов:

«Я – Руси сын! Здесь край моих отцов!»

Танец «Русские узоры»

Танец «Ой ся, ты ой ся»(казаки),дети средней группы

(Слайд белорусская культура)

Ребенок:

Белая - значит чистая!

Белая - значит добрая!

Ты, как сиротка, скромная.

Ты, как росинка, искристая.

Я для всех повторять не боюсь:

Ты белая, Беларусь!

Песня с движениями «Полечка – трасуха»

(Слайд о цыганской культуре)

Ребенок (две девочки в цыганских костюмах)

1.Бледной, нежной, лазурною дымкой

Вечер тихий украсил закат,

А цыган молодой под осинкой,

Песней звонкой скликает девчат!

Ребенок

2.Лейся, песня, цыганская, лейся!

Сердца юных напевом буди,

Плач, цыган под гитару и смейся,

Душу песней своей береди!

Песня из к\ф «Неуловимые мстители» с использованием ростовых кукол

Дети занимают места возле своих инструментов

Дети:

«Тише, — здесь оркестр играет!»
Hу-ка, вместе, дружно в лад:

Румын – на чимпое,(волынка)

Болгары –на тапане ,(большой барабан)

А молдаванки – на звонкой дайре.(бубен)

Шумовой оркестр

Воспитатель:

-Ребята, сегодня мы отмечали День народного единства, много говорили о нашей молодой республике, о людях, которые в ней живут.

Мы такие разные, но любовь к нашей Родине делает нас дружными и едиными! А символы нашей Родины нас ведут к победам и новым достижениям!

1 реб. Флаг Родины – Отечество и братство!

2 реб. Флаг Родины –единства, мира флаг!

3 реб. Флаг Родины – наш символ и богатство!

4 реб. Флаг Родины –к победам смелый шаг!

Танец с флагами разных национальностей под песню « Открой глаза»