Сценарий праздника, посвященный международному дню 8 марта «Парад шляп»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №9 «Золотой ключик»

Сценарий праздника,

посвященный международному дню 8 марта

«Парад шляп»

(подготовительная группа)

• Репертуар:

1. Танец девочек с цветами
2. Песня про маму
3. Танец «Далеко от мамы» (исп. гр. «Бабрарики»)
4. Инсценировка «Примерка шляп»
5. Мастер-класс от бабушек
6. Песня про бабушку
7. Домашнее задание
8. Игра «Музыкальная шляпа»
9. Домашнее задание
10. Игра со шляпами
11. Песня «Песенка-чудесенка» Ю.Михайленко

Музыкальный руководитель:

Болданкова Ирина Геннадьевна

2023 год

Цель: Создание доброжелательной эмоциональной атмосферы между детьми и родителями.

Задачи:

• привлекать детей к активному участию в празднике;
• приобщать детей к культуре празднования 8 Марта и способствовать развитию интереса к традиционному празднику;
• воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, женщинам;
• способствовать развитию коммуникативных, музыкальных и творческих способностей детей;
• повысить двигательную активность и способность ориентироваться в пространстве;
• совершенствовать умения выразительно исполнять песни, музыкальные номера, стихотворения.

Персонажи: Королева шляп.

Атрибуты:

• цветы;
• шляпы для игры, палки;
• колпаки для танца (мальчики);
• шляпы для инсценировки стихотворения;
• атрибуты для мастер-класса;
• волшебная шляпа для игры;
• подарки для мам;
• сюрпризный момент для детей;

(Мальчики входят в зал, выстраиваются в полукруг)

Ведущий: Опять пришла весна к нам в дом!

Опять мы праздника все ждем!

Мальчик: Как запоем мы, как запляшем!

Но, только где девчонки наши!

Ведущий: Они наводят красоту!

Сказали, скоро подойдут!

Мальчик: Пока без них повыступаем,

Стихи для мамы почитаем!

Мальчик: Женский праздник, день весны,

Наступает в марте.

Милых мам поздравим мы,

Пожелаем счастья!

Мальчик: И пускай для них всегда

Солнышко сияет!

В дом к ним скука и беда

Пусть не забредают.

Ведущий: И, конечно, целый год

Праздник пусть продлится!

Пусть весь мир, как сад, цветет,

И щебечут птицы!

Мальчик: Что ж девчонок не видать?

Сколько можно тут их ждать?

Я отказываюсь дальше

Этот праздник продолжать!

Мальчик: Ой, друзья, ведь мы забыли,

Что этот праздник и для них!

Мы ж не так их пригласили!

Ждут девчонки слов других!

Все мальчики вместе: Самых лучших, самых милых,

Самых добрых и красивых

Мы девчонок приглашаем!

Их торжественно встречаем!

Танец с цветами (девочки)

(Под музыку девочки танцуют, становятся между мальчиками)

Девочка: Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света.

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это!

Девочка: Ах, какой денёк чудесный!

Встретим праздник звонкой песней.

Песня про маму (садятся на стульчики)

(Выходит Королева шляп приветствует всех детей и гостей)

Королева шляп: Фанфары, громче зазвучите!

В нарядный зал скорее проходите,

Я всем гостям сегодня рада.

Вас ждёт начало шляпного парада!

Я приветствую вас, мои друзья! Я – Королева шляп!

(Выходит мальчик в шляпе)

Ребенок: Носили дамы шляпы

В былые времена,

Любил их Чарли Чаплин,

Есть шляпа у меня.

Но так случилось уж, друзья,

Про шляпы ничего не знаю я.

Королева шляп: Ну, дружочек, не переживай.

Мы собрались здесь как раз для того, чтобы больше узнать о шляпах.

Она поэтами воспета последних десяти веков,

Когда же на тебе надета, то просто не хватает слов…

Ребёнок: Пускай без перьев, и поля немного меньше, чем в футболе,

Но я в ней - чудо как мила! А как ее оценят моли!

Пусть заедает суета, и угрожает стресс,

Но дама в шляпке, господа,

Совсем не та, что без…

Под шляпкою в любой сезон

Найдете бездну шарма.

Она - всегда хороший тон.

Носите шляпки, дамы!

Ведущий: Шляпы носили во все времена и мужчины, и женщины, и дети.

Шляпа спасала от дождя, ветра, от солнца. Шляпы бывают соломенные, матерчатые, фетровые, бумажные, перьевые и даже пробковые.

Королева шляп: Про шляпу есть много загадок. И вам я сейчас загадаю.

Загадки

1. Под какой шляпой вы идете во время дождя? (под зонтом)
2. Что растет со шляпкой? (гриб)
3. Как можно назвать двумя словами кепку, берет, панаму, шапку, шляпу? (головные уборы)
4. Из чего изготавливали шлем в Древней Руси? (из металла)
5. Перед какой шляпкой люди наклоняются? (перед шляпкой гриба)
6. В каком произведении головной убор напугал мальчиков? («Живая шляпа»)

Королева шляп: Молодцы, ребята, отгадали вы все мои загадки.

Ведущий: Ну что ж, продолжим наш праздник. И приглашаю всех на танец.

Танец «Далеко от мамы» (мальчики исполняют в колпаках)

Королева шляп: Замечательный танец! 

Какие интересные головные уборы, Как они называются ребята? (Колпаки)

Инсценировка «Примерка шляп»

Вика шляпы примеряет,
Толк и цену каждой знает.
Для тепла - вот эта шляпа.
В холод носит ее папа.
Эта, важная из меха -
Для достижения успеха,
Тоже папина она.
Всем издалека видна.
А эта вот неважная -
Легкая, бумажная.
Во время ремонта можно надеть,
Надо ее в каждом доме иметь.
Вот нарядная мамина шляпка,
А это смешная дедулина шапка.
Шляпа такая - от солнышка спрячет,
Для лета она, потому всех и ярче.
Эта - бабулина, очень симпатичная.
А вот и Викулина шляпа - девичья.
Перемерила немало,
И немножечко устала.
«Много шляп, а я – одна.
Что же выбрать я должна?»

Ведущий: Выбор сложный, но я уверена, что наши бабушки разбираются в моде, видела у них красивые и модные шляпки. Они из чего угодно смастерят шляпку.

Приглашаю двух, трех бабушек показать нам мастер-класс.

Мастер-класс (бабушки из бумаги складывают шляпки)

Ведущий: Интересные шляпки получились. Настоящие мастерицы, рукодельницы. Для бабушек ребята приготовили музыкальный подарок.

Песня про бабушку

Королева шляп: Спасибо вам, друзья, порадовали.

Девочка: 8 марта празднует

Веселый детский сад,

Проводит королева

Красивых шляп парад.

Я, шляпы примеряя,

У зеркала сижу,

Но той, какую хочется,

Никак не нахожу.

Ломаем дружно головы,

Второй уж час идет.

Пришла с работы мама,

Мне шляпу подаёт.

Я сразу к зеркалу бегу:

– Подходит она мне?

Ведь видела такую

Я только лишь во сне!

Ведущий: А знаете ли вы, друзья мои, что, имея под рукой большое количество головных уборов, можно каждый день щеголять в новом! Ну, а если ничего нет, но нужно срочно прикрыть чем-нибудь голову — как поступить? 

Королева шляп: Можно сделать головной убор своими руками.

Ведущий: И в этом нам помогут наши мамы, они точно знают, как сделать красивую шляпку.

Королева шляп: Итак, начинаем парад шляп!

Ведущий: Приглашаю первого участника...

(Парад шляп, домашнее задание)

Королева шляп: Друзья мои! Собираясь на наш праздник, я не могла не захватить с собой один волшебный предмет. Поскольку я – Королева шляп, этот предмет – конечно же, шляпа! Это волшебная шляпа! Она умеет читать чужие мысли!

Игра «Музыкальная шляпа»

(продолжение домашнего задания)

«Игра со шляпами»

Королева шляп: Ах, сколько шляп здесь разных,

Таких забавных и прекрасных!       

А девочки как хороши!

Я говорю вам от души!

Было всё так чудесно и красиво!

Скажем шляпкам мы «Спасибо»!

Ведущий: Благодарим тебя, Королева за чудесный парад шляп!

(Королева уходит)

Ведущий: Дорогие мамы, спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть ваши добрые и нежные улыбки, счастливые глаза детей.

С праздником вас, милые женщины, с Международным днем 8 марта, весеннего вам настроения. Принимайте в подарок Песенку-чудесенку.

«Песенка-чудесенка» Ю.Михайленко

Ребёнок: Женщин всех мы поздравляем

И от всей души желаем и     

Быть здоровыми, счастливыми

И веселыми, красивыми.
Ведущий: Чтобы праздник в памяти был ярок,

Каждый пусть подарит свой подарок.

(дети целуют своих мамочек, бабушек и дарят им шляпки,

сделанные своими руками)

Ведущий: Ребята, посмотрите, Королева шляп оставила свою шляпку, как же быть? (дети отвечают). Здесь какая-то записка (читает)

«Вы гостинцы получайте, про меня не забывайте»

(Педагог поднимает шляпу, а под ней конфеты, раздает детям)

Спасибо всем участникам за доставленное удовольствие и хорошее настроение.

С гостями мы прощаемся и в группу возвращаемся.

Некоторые стихи были взятыиз свободных источников в интернете.