Урок биологии в 5 классе «Строение растительной клетки»
Пояснительная записка
к авторскому образовательному ресурсу
«Строение растительной клетки»
1. Автор: Сухова Елена Владимировна
Должность: учитель биологии, географии
Место работы: МКОУ Костромского муниципального района Костромской области «Середняковская СОШ»
2. Тема: «Строение растительной клетки»
Целевая аудитория: учащиеся 5 - 6 класса
3. Цель: Изучить строение растительной клетки и выяснить значение её составных частей.
Задачи:
1. Сформировать понятия об оболочке, цитоплазме, ядре, вакуолях.
2. Продолжить формирование умения работать с микроскопом.
3. Научить учащихся готовить микропрепарат кожицы лука, находить основные части клетки на микропрепарате и таблице, схематически изображать строение клетки.
4. Актуальность работы: Тема «Строение клетки» одна из ключевых тем в биологии. Поэтому важно изначально сформировать у учащихся знания о строении растительной клетки. Презентация поможет в непринужденной форме формировать и совершенствовать представления о строении клетки и значении её органоидов.
Кроме этого, наличие тестов поможет быстро провести дифференцированный фронтальный контроль и уменьшить время, затрачиваемое педагогом, на проверку и оценку знаний ребёнка по изученной теме.
5. Ожидаемые результаты:
Предметные:
повышение интереса к предмету;
понимание необходимости бережного отношения к живой природе;
приобретение навыка готовить микропрепараты;
приобретение навыка работы с микроскопом.
Личностные:
активизация познавательной активности;
развитие внимания;
определение границы собственного знания и незнания;
расширение общего кругозора;
адекватная самооценка и самопринятие.
Метапредметные:
умение аргументировано изложить свою точку зрения;
умение корректно выражать и обосновывать свою позицию согласия или несогласия;
умение корректно оценивать учебные действия партнера;
умение сотрудничать с педагогом и сверстниками при решении учебных проблем;
умение выполнять лабораторные работы по инструктивной карточке и оформлять ее результаты
- «Строение растительной клетки»
PPTM / 7.53 Мб
рисунок к тесту 1
EMF / 80.07 Кб/data/files/w1556308085.emf (рисунок к тесту 1)
рисунок к тесту 2
EMF / 77.07 Кб/data/files/u1556308105.emf (рисунок к тесту 2)
рисунок к тесту 3
EMF / 78.89 Кб/data/files/i1556308117.emf (рисунок к тесту 3)ё6. План работы с ресурсом.
Образовательный ресурс предназначен для эффективной организации изучения, выполнения Лабораторных работ, самопроверки и контроля знаний по теме «Строение растительной клетки». Ресурс состоит из 3-х основных модулей:
-
Теоретический блок;
2) Практические работы;
3) Задания.
Доступ к распределительным слайдам модулей возможен с основного (3-го) слайда ресурса.
Каждый модуль (кроме модуля «Задания») содержит 3 раздела, соответствующих основным этапам изучения темы «Строение растительной клетки».
Основные разделы:
1.Теоретический блок.
Увеличительные приборы (знакомство с основными увеличительными приборами и краткой историей изобретения микроскопа).
История открытия клетки (краткое знакомство с историей открытия клетки).
Строение растительной клетки (изучение строения растительной клетки; знакомство с главными частями клетки и их значением).
2. Практические работы.
Инструктаж к проведению лабораторных работ (включает в себя 3 этапа: повторение правил техники безопасности при выполнении лабораторной работы; повторение устройства микроскопа; повторение правил работы с микроскопом).
Лабораторная работа «Приготовление и рассматривание препарата кожицы чешуи лука под микроскопом» (Цель работы: формирование навыков работы с микроскопом при изучении натурального объекта; изучение строения растительных клеток кожицы лука и их основных частей). ЛР носит обучающий характер.
Лабораторная работа «Пластиды в клетках листа элодеи» (Цель работы: формирование навыков работы с микроскопом при изучении натурального объекта; изучение строения пластид в клетках листа элодеи). ЛР направлена на закрепление умение работы с микроскопом и приготовления микропрепарата и может быть выполнена учащимися самостоятельно.
3. Задания.
Игра «Угадай органоид» (игра содержит вопросы - загадки невысокого уровня сложности, проверяет знания о строение и значении основных органоидов растительной клетки).
Кроссворд «Строение клетки» (кроссворд содержит вопросы среднего уровня сложности, проверяет знания о строение и значении основных органоидов растительной клетки).
Тест (позволяет провести первичную проверку знаний по изученной теме).
Зачёт (тест из 15 вопросов с выставлением оценки).
На слайде 3 расположены модули «Теоретический блок», «Практические работы», «Задания». На каждый модуль – прямоугольник настроен триггер. При нажатии на модуль - прямоугольник появляется фигура SmartArt, которая содержит основные разделы модуля. Доступ к разделам осуществляется с помощью гиперссылок, настроенных на текст фигуры SmartArt. При повторном нажатии на модуль – прямоугольник фигура SmartArt исчезает. Данные кнопки позволяют пользователю осуществить самостоятельное изучение материала, самопроверку и перейти на соответствующие данной изучаемой теме слайды с игрой, кроссвордом, тестовыми заданиями и практическими работами. Возврат осуществляется к третьему слайду.
7. Техническое и программное обеспечение, необходимые для демонстрации итоговой работы:
Компьютер с установленными операционной системой WindowsXP (и выше) и офисным приложением Microsoft Office Power Point2007/10, колонки, принтер, мультимедийный проектор, экран (для групповой работы).
Рекомендации по использованию ресурса:
Авторский медиаресурс «Строение растительной клетки» составлен с использованием триггеров, анимационных эффектов, макросов и объектов SmartArt.
Данный ресурс может применяться в совместной деятельности учителя и учащихся, как в групповой, так и индивидуальной форме работы. Ресурс дает возможность расширить знания учащихся о строении клетки, приобщить к самостоятельной работе над поиском материала по теме.
В самостоятельной деятельности учащихся может быть использован при закреплении знаний по теме.
Образовательный ресурс «Строение растительной клетки» представляет собой zip-архив SuchovaEV_itog.zip. В папке содержится 4 файла: два текстовых документа (пояснительная записка к образовательному ресурсу и таблица основных шаблонов макросов, используемых в работе), демонстрация PowerPoint с поддержкой макросов, папка с рисунками.
Перед началом работы необходимо извлечь файлы из zip. папки на рабочий стол. Прочитать Пояснительную записку.
Для того чтобы запустить ресурс, необходимо выполнить щелчок левой кнопкой мыши по значку демонстрации. В появившейся панели сообщений выбрать «Параметры». В диалоговом окне системы безопасности поставить переключатель в положение «Включить это содержимое».
После выполнения работы закрыть демонстрацию без сохранения.
8. Информационные источники
Слайд 3, 38, 60, 61
http://s3-eu-west-1.amazonaws.com/rankia/images/valoraciones/0005/9820/test2.jpg?1326711528 – тест
http://www.alfawit.info/1.files/image013.jpg - фон для презентации «клетка»
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2ddb6313-ccc7-45a1-86b5-1c8334141b5c/%5BBI6RA_3-01%5D_%5BIL_02%5D-k.jpg - растительная клетка
Слайд 4
http://ecology-portal.ru/1/lupa.gif – увеличительные приборы
Слайд 5
http://citaty.su/wp-content/uploads/2012/11/levenguk.jpg - Антони Ван Левенгук
http://www.vita-club.ru/image/mikr2.jpg – микроскоп Левенгука
http://altami.ru/assets/images/articles/electron_microscope/electron_microscope_jeol.jpg – электронный микроскоп
http://lib.podelise.ru/tw_files2/urls_1/3/d-2004/2004_html_m2f4f9d10.jpg - микроскоп
Слайд 7
http://bio.1september.ru/2002/01/14.jpg - микроскоп Гука и первое, сделанное им, изображение клетки
Слайд 8
Слайд 9 , 12
http://engschool18.ru/uploads/posts/2011-09/1315323895_rrrrr1.jpg - клетка
Слайд 10
http://old.college.ru/biology/course/content/chapter9/section1/images/te090101101.png - растительная клетка
Слайд 11
http://andrey2193.narod.ru/pictures/micro/5.jpg - клетка кожицы лука
http://ecology-portal.ru/1/formy-pastitelnyx-kletok.gif - формы растительных клеток
http://nettwoy.ru/camera_prg2.gif?rand=129177298216637 – фотоаппарат
http://ittrend.am/wp-content/uploads/e-mail.jpg - логотип mail.ru
http://bio-kl.ucoz.ru/5kl/1_him_kletka/7.jpg - клетка Слайд 14
http://lib.podelise.ru/tw_files2/urls_1/3/d-2004/2004_html_m2f4f9d10.jpg - микроскоп
Слайд 15, 19
http://www.arhcity.ru/data/115/issled_2013.png - мальчик с микроскопом
Слайд 16, 20
http://www.etoya.ru/files/images/pub/part_0/11559/src/Red_onion_cut.jpg?363_596 – луковица в разрезе
http://djubzik.ru/data/kartinki/eksperiment/nauchnie_razvlecheniya/levenguk/l5.jpg
– чашки Петри
http://meganauka.com/uploads/posts/201203/1332103151_70db895cd9f379dc67d6c96cc32d0014.jpg - йод
http://medobook.com/uploads/posts/2012-01/1326176774_shema-proizvodstva-mazka-krovi-na-predmetnom-stekle.jpg - предметное стекло
http://www.aptekafarm.ru/files/rls_others/28515.jpg - пипетка
Слайд 18, 24 -27
http://rylik.ru/uploads/posts/2012-08/1345445835_shkolniki_4.jpg клетка кожицы лука
Слайд 20
Слайд 21
http://www.medbio-kgmu.ru/Graphics/352.gif – лист элодеи под микроскопом
Слайд 22
http://rylik.ru/uploads/posts/2012-08/1345445835_shkolniki_4.jpg - хлоропласты листа элодеи
Слайд 23
http://900igr.net/datai/biologija/Stroenie-rastitelnoj-kletki/0013-012-L.r.2-Plastidy-v-kletkakh-lista-elodei.jpg – строение клеток листа элодеи
Слайд 28, 43, 44
http://900igr.net/datai/biologija/Rastitelnaja-kletka/0013-012-Osobennosti-rastitelnykh-kletok.png - пластиды
http://nettwoy.ru/camera_prg2.gif?rand=129177298216637 – фотоаппарат
http://bio-kl.ucoz.ru/5kl/1_him_kletka/7.jpg - клетка
Слайд 37
http://www.alfawit.info/1.files/image013.jpg - растительная клетка
Слайд 40 – 42, 46, 47
http://estnauki.ru/images/stories/stroenie-rastitelnoj-kletki.jpg - растительная клетка
Слайд 65
http://ittrend.am/wp-content/uploads/e-mail.jpg - логотип mail.ru \
Учебная литература
Пасечник В.В. Биология. Бактерии, грибы растения. 5 кл. : учебник для общеобразоват. учреждений – М.: Дрофа, 2012. – 143 с.
Пасечник В.В. Биология. Бактерии, грибы растения. 5 кл. : учебник для общеобразоват. учреждений – М.: Дрофа, 2007. – 272 с.
ПименовА.В., Пименова И.Н. Биология. Дидактические материалы к разделу «Растения». : класс. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004 -184 с.
9. Послайдовое описание использования ресурса
| № п\п | Название слайда | Представленная информация, назначение, переход |
|
|
|
|
| 1 | Титульный лист | На титульном листе размещены баннер портала, название работы, авторские данные. Переход по щелчку |
| 2 | Элементы управления ресурса | На слайде представлены все элементы навигации |
| 3 |
Основной слайд | На слайде расположены 3 прямоугольника с названием блоков: На блоки установлены триггеры. При нажатии на прямоугольник появляется фигура SmartArt, которая содержит основные разделы модуля. Доступ к разделам осуществляется с помощью гиперссылок, настроенных на текст фигуры SmartArt. При повторном нажатии на прямоугольник фигура SmartArt исчезает. На слайде также установлены элементы управления:
|
| 4 | «Увеличительные приборы» | Содержит основную информацию о лупе. Установлен макрос – подсказка (клик по цифре) Переход на следующий слайд - кнопка |
| 5 | «Микроскоп» | Содержит краткую информацию о микроскопе и учёном – изобретателе микроскопа. На слова «Микроскоп», «Антони ванн Левенгук», настроены макрос-подсказки, расшифровывающие смысл данных понятий. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 6 | «Современные увеличительные приборы» | Содержит краткую информацию о современных увеличительных приборах. Переход на следующий слайд - кнопка |
| 7 | «История открытия клетки» | Содержит краткую информацию об истории открытия клетки. На имя учёного Роберт Гук настроен макрос-подсказка. Возврат на слайд 3 – кнопка |
| 8 | «Главные части растительной клетки» | Данный слайд представлен в виде схемы - фигуры SmartArt . Содержит краткую информацию о главных органоидах клетки. Переход на следующий слайд - кнопка |
| 9 | «Строение растительной клетки». | Данный слайд представлен в виде рисунка с подписями органоидов растительной клетки. На слова «Ядро», «Ядрышко», «Цитоплазма», «Плазматическая мембрана», «Поры», «Клеточная оболочка», «Вакуоль», «Хлоропласты » настроены макрос-подсказки, расшифровывающие строение и значение данных органоидов. Переход на следующий слайд - кнопка |
| 10 | «Строение растительной клетки». | Данный слайд представлен в виде рисунка с подписями органоидов растительной клетки. На слова «Митохондрии», «Лизосомы», «Рибосомы», «ЭПС», настроены триггеры, расшифровывающие значение данных органоидов. При нажатии на прямоугольник появляется значение органоида. При повторном нажатии на прямоугольник фигура исчезает.
Переход на следующий слайд - кнопка |
| 11 | «Формы растительных клеток» | Данный слайд представлен в виде рисунков и знакомит с различными формами растительных клеток: 1. скорлупа ореха 2. жгучие волоски листьев 3. Мякоть арбуза 4. мякоть зелёного листа 5. кожица лука. Установлен макрос – подсказка (клик по цифре) Переход на следующий слайд - кнопка |
| 12 | «Отличительные особенности растительной клетки» | Содержит информацию об отличительных особенностях растительной клетки: 1. Наличие пластид. 2. Наличие крупных вакуолей клеточным соком. 3. Плотная клеточная оболочка. Возврат на слайд 3 – кнопка
|
| 13 | «Инструктаж к лабораторной работе» | На С данного слайда по Возврат на слайд 3 – кнопка
|
|
|
|
|
| 14 | «Строение микроскопа». | Содержит макрос – кнопку. Нажмите на кнопку «Вопросы» - появятся вопросы к рисунку. Нажмите «ОК» и макрос закроется. Установлен макрос – подсказка (клик по цифре) Возврат на слайд 13 – кнопка |
| 15 | Лабораторная работа «Приготовление и рассматривание препарата кожицы чешуи лука под микроскопом» | Содержит информацию о названии и целях лабораторной работы (появление ЦЕЛЕЙ по щелчку.) Переход на следующий слайд - кнопка |
| 16 | «Оборудование» | Содержит информацию о необходимом на лабораторной работе оборудовании (появление ОБОРУДОВАНИЯ по щелчку.) Переход на следующий слайд - кнопка |
| 17 | «Ход работы» | Данный слайд представлен в виде плана работы. На
С данного слайда по Возврат на слайд 3 – кнопка |
| 18 | «Строение клеток кожицы чешуи лука» | Данный слайд представлен в виде рисунка с подписями органоидов клетки кожицы чешуи лука. Возврат на слайд 17 – кнопка |
| 19 | Лабораторная работа «Пластиды в клетках листа элодеи» | Содержит информацию о названии и целях лабораторной работы (появление ЦЕЛЕЙ по щелчку.) Переход на следующий слайд - кнопка |
| 20 | «Оборудование» | Содержит информацию о необходимом на лабораторной работе оборудовании (появление ОБОРУДОВАНИЯ по щелчку.) Переход на следующий слайд - кнопка |
| 21 | «Ход работы» | Данный слайд представлен в виде плана работы. На С данного слайда по Возврат на слайд 3 – кнопка |
| 22 - 23 | «Строение клеток листа элодеи» | Данный слайд представлен в виде рисунка с подписями органоидов клеток листа элодеи. На прямоугольник «Хлоропласты» настроена анимация – изменение цвета заливки (после предыдущего). Необходимо сравнить строение клеток лука и элодеи и сделать вывод о том, что в клетках зелёного листа элодеи содержатся хлоропласты, а в бесцветных клетках кожицы лука их нет. Переход на слайд 23 - кнопка Возврат на слайд 21 – кнопка |
| 24 | Игра «Угадай органоид» | На слайде текст с загадкой и рисунок – подсказка (отгадываемый органоид выделен красной линией). Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом проведения игры. Ответ печатается на компьютерной клавиатуре. Клик по кнопке «Проверить» позволяет увидеть «Молодец!» или «Подумай!» Если ответ напечатан неверно и появилась надпись «Подумай!», нужно кликнуть по кнопке «Очистить» и повторить попытку. Правильный ответ: оболочка. Переход на следующий слайд - кнопка |
| 25 | Игра «Угадай органоид» | На слайде текст с загадкой и рисунок – подсказка (отгадываемый органоид выделен красной линией). Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом проведения игры. Ответ печатается на компьютерной клавиатуре. Клик по кнопке «Проверить» позволяет увидеть «Молодец!» или «Подумай!» Если ответ напечатан неверно и появилась надпись «Подумай!», нужно кликнуть по кнопке «Очистить» и повторить попытку. Правильный ответ: ядро. Переход на следующий слайд - кнопка |
| 26 | Игра «Угадай органоид» | На слайде текст с загадкой и рисунок – подсказка (отгадываемый органоид выделен красной линией). Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом проведения игры. Ответ печатается на компьютерной клавиатуре. Клик по кнопке «Проверить» позволяет увидеть «Молодец!» или «Подумай!» Если ответ напечатан неверно и появилась надпись «Подумай!», нужно кликнуть по кнопке «Очистить» и повторить попытку. Правильный ответ: цитоплазма. Переход на следующий слайд - кнопка |
| 27 | Игра «Угадай органоид» | На слайде текст с загадкой и рисунок – подсказка (отгадываемый органоид выделен красной линией). Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом проведения игры. Ответ печатается на компьютерной клавиатуре. Клик по кнопке «Проверить» позволяет увидеть «Молодец!» или «Подумай!» Если ответ напечатан неверно и появилась надпись «Подумай!», нужно кликнуть по кнопке «Очистить» и повторить попытку. Правильный ответ: вакуоль. Переход на следующий слайд - кнопка |
| 28 | Игра «Угадай органоид» | На слайде текст с загадкой и рисунок – подсказка (отгадываемый органоид выделен красной линией). Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом проведения игры. Ответ печатается на компьютерной клавиатуре. Клик по кнопке «Проверить» позволяет увидеть «Молодец!» или «Подумай!» Если ответ напечатан неверно и появилась надпись «Подумай!», нужно кликнуть по кнопке «Очистить» и повторить попытку. Правильный ответ: пластиды. Переход на следующий слайд - кнопка |
| 29 | Кроссворд «Строение клетки». | На слайде кроссворд. Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом разгадывания кроссворда. Ответ печатается, нажимая на буквы клавиатуры (триггеры). Если выбрана правильная буква она появляется в сетке кроссворда, на неправильные буквы настроена анимация «мигание». Нажмите на
Правильный ответ: хлоропласт. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 30 | Кроссворд «Строение клетки». | На слайде кроссворд. Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом разгадывания кроссворда. Ответ печатается, нажимая на буквы клавиатуры (триггеры). Если выбрана правильная буква она появляется в сетке кроссворда, на неправильные буквы настроена анимация «мигание». Нажмите на
Правильный ответ: цитоплазма. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 31 | Кроссворд «Строение клетки». | На слайде кроссворд. Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом разгадывания кроссворда. Ответ печатается, нажимая на буквы клавиатуры (триггеры). Если выбрана правильная буква она появляется в сетке кроссворда, на неправильные буквы настроена анимация «мигание». Нажмите на
Правильный ответ: ядро. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 32 | Кроссворд «Строение клетки». | На слайде кроссворд. Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом разгадывания кроссворда. Ответ печатается, нажимая на буквы клавиатуры (триггеры). Если выбрана правильная буква она появляется в сетке кроссворда, на неправильные буквы настроена анимация «мигание». Нажмите на
Правильный ответ: пластиды. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 33 | Кроссворд «Строение клетки». | На слайде кроссворд. Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом разгадывания кроссворда. Ответ печатается, нажимая на буквы клавиатуры (триггеры). Если выбрана правильная буква она появляется в сетке кроссворда, на неправильные буквы настроена анимация «мигание». Нажмите на
Правильный ответ: поры. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 34 | Кроссворд «Строение клетки». | На слайде кроссворд. Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом разгадывания кроссворда. Ответ печатается, нажимая на буквы клавиатуры (триггеры). Если выбрана правильная буква она появляется в сетке кроссворда, на неправильные буквы настроена анимация «мигание». Нажмите на
Правильный ответ: Гук. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 35 | Кроссворд «Строение клетки». | На слайде кроссворд. Клик по кнопке «Правила» позволяет ознакомиться с алгоритмом разгадывания кроссворда. Ответ печатается, нажимая на буквы клавиатуры (триггеры). Если выбрана правильная буква она появляется в сетке кроссворда, на неправильные буквы настроена анимация «мигание». Нажмите на
Правильный ответ: вакуоль. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 36 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 1. Открытое тестовое задание, с записью ответа с клавиатуры. Правильный ответ: Левенгук. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 37 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 2. Открытое тестовое задание, с записью ответа с клавиатуры. Правильный ответ: цитоплазма. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 38 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 3. Блиц – опрос «Строение растительной клетки». Правильные ответы: 1 – мембрана 2 – 7 3 - 5 |
| 39 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 4. Тестовое задание на установление последовательности. Правильный ответ: 2, 6, 4, 1, 3, 5. Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 40 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 5. Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 4 Переход на следующий слайд - кнопка |
| 41 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 6. Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 2 Переход на следующий слайд - кнопка |
| 42 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 7. Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 3 Переход на следующий слайд - кнопка |
| 43 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 8. Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 2 . Переход на следующий слайд - кнопка |
| 44 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 9. Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 3 Переход на следующий слайд - кнопка |
| 45 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 10. Тестовое задание, предполагающее выбор нескольких вариантов ответов. Правильные ответы: 1,2 Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 46 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 11. Тестовое задание, предполагающее выбор нескольких вариантов ответов. Правильные ответы: 1,2,4 Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 47 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 12. Открытое тестовое задание, с записью ответа с клавиатуры. Правильный ответ: ядро Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 48 | Тренировочный тест «Строение растительной клетки» | 13. Тестовое задание на установление соответствия. Правильные ответы: 1 – Б(б) ; 2 – Г(г); 3 – А(а); 4 – В(в) Переход на следующий слайд - кнопка
|
| 49 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 4 (Объектов очень маленьких) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 50 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 2 (12) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 51 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 1 (Объектив) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 52 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 1 (Мельчайшая единица всего живого) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 53 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 3 (Ядре) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 54 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 3 (Хлоропласты) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 55 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 1 (Питается, дышит, размножается) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 56 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 2 (Ядро) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 57 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 4 (Фотосинтез) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 58 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 2 (Цитоплазма) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 59 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 1 (Мембрана) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 60 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 4 (3) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 61 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Тестовое задание, предполагающее выбор одного варианта ответа. Правильный ответ: 2 (Ядрышко) Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 62 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Открытое тестовое задание, с записью ответа с клавиатуры. Правильный ответ: увеличиваются Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 63 | Итоговый тест «Строение растительной клетки» | Открытое тестовое задание, с записью ответа с клавиатуры. Правильный ответ: обмен веществ Переход – с помощью элемента управления «Дальше». |
| 64 | Результат | Слайд предоставляет возможность показать результат сдачи итогового теста. На слайде выводится информация о количестве всех заданий в тесте, числе правильных ответов, проценте выполнения и полученной оценке. Выводятся результаты на слайд с помощью кнопки «Показать результаты». Кнопка «Очистить» обнуляет все данные. На слайде располагаются управляющая кнопка
|
| 65 | Сведения об авторе. Авторские данные. | Слайд с данными об авторе образовательного ресурса. Управляющая кнопка |
| 66 - 70 | Ресурсы. | Слайды содержат информацию о ресурсах, использованных в работе. Управляющая кнопка
|
информация о ресурсах,
завершение показа.
настроены триггеры. При нажатии на 
появляется текст. При повторном нажатии 
настроены триггеры. При нажатии на фигуру появляется название этапа работы. При повторном нажатии на фигуру с цифрой появляется краткое описание этапа. Нажав на фигуру с цифрой в третий раз, текст исчезает.
осуществляется переход на слайд 18 «Строение клетки кожицы лука».
настроены триггеры. При нажатии на фигуру появляется название этапа работы. При повторном нажатии на фигуру с цифрой появляется краткое описание этапа. Нажав на фигуру с цифрой в третий раз, текст исчезает.
осуществляется переход на слайд 22 «Строение клеток листа элодеи».
, появится подсказка, при повторном нажатии на 
- подсказка исчезнет (триггер).
, появится подсказка, при повторном нажатии на 
- подсказка исчезнет (триггер).
, появится подсказка, при повторном нажатии на 
- подсказка исчезнет (триггер).
, позволяющая перейти к слайду 3. Гипперсылка «Пройти тест ещё раз» позволяет вернуться к вопросу 1 (слайд 49) зачёта и пройти тест ещё раз.
завершает показ презентации.
