Фрагмент урока по истории и литературе «Там русский дух...» (6–9 класс)

«Там русский дух…»

I.  МЫ - СЛАВЯНЕ

1. На заре существования, пока нашим пращурам не попадались другие народы, они, говорившие на одном языке, определяли себя как «мы», «люди». Потом в результате развития духовных культур они стали различать своих, а чужих родовичей, говорящих на близких говорах стали называть «ясно говорящие», «быть понятными», то есть как одним словом …?

2. В районе кургана Гульбище (Черниговский район) археологи нашли меч и части боевого снаряжения огромных размеров, а чуть позже и останки великана-хозяина снаряжения. Кто он?

3. Как впервые князем Олегом в 945 г. были названы славянские племена?

4. Какое священное блюдо варили наши предки, заключая мирный договор со своими соседями?

5. С каких слов обычно начинались все исторические произведения Древней Руси?

6. Летописец, сообщая о строительстве Успенского собора в Кремле, писал, что оно велось « в кружало и в правило». К помощи каких инструментов прибегли мастера-строители?

7. В 1175 г. из Москвы и Владимира навстречу друг другу вышли два враждебных войска. Несмотря на все усилия военачальников и подчинённых, битвы между ними так и не произошло. Почему?

8. Как в старину называли избу или другое сооружение, в котором вместо фундамента использовались выкорчеванные пни?

9. Назовите причину почти полного истребления огромных массивов липовых деревьев – липняков - на территории России?

10. Во рту - дудка, под мышкой - харя, в руках – бубен. Кого изображали на Руси таким образом и что это за «харя» под мышкой?

Ответы: 1. (славянами) 2. (По предположению учёных, Илья Муромец.) 3. (Русь) 4. (Кашу.  С тех пор и пошло выражение: «С ним кашу не сваришь») 5. (В лето…) 6. (к циркулю и линейке) 7. ( Они разминулись в непроходимых лесах.) 8. (избушка на курьих ножках) 9. (Как известно, из коры липы крестьяне издревле плели лапти.) 10. (Скоморохов. Харя –маска)

II. ТАЙНА СЛОВА

1. Это слово есть почти во всех славянских языках, но в сербском и словенском оно имеет значение «хороший урожай», а в чешском, словацком и польском оно означает «семья». Как это слово звучит по-русски?

2. Согласно славянским представлениям, лекарь должен был уметь беседовать с больными, в особых случаях даже – приукрасить реальность. Как стали называть таких специалистов со временем?

3. Как звали новгородского князя, жившего примерно 700 лет назад и прославившегося своей хитростью и изворотливостью?

4. Как на Руси называли купцов, изгнанных из гильдии за систематические обманы и обвесы покупателей?

5. Эта временная единица отсутствует у многих славянских народов, но есть у русских и украинцев. По своему происхождению это слово означает СТОЛКНОВЕНИЕ. Назовите это слово.

Ответы: 1. (родина) 2. ( врачами. От слова «врать») 3. (Патрикей. Видимо, отсюда Лиса Патрикеевна, т. е. дочь Патрикея) 4. (разгильдяями) 5. (сутки)

III. УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

1. Восстановите первоначальный вид пословиц по данным поговоркам:

- Конь вырвется – не воротишь, а … .

- …, пирожка не подсунет.

- …, сама не жуёт и корове не даёт.

2. Отгадайте загадку: Уронила меня мать, подняли люди, срезали голову, дали пить – велели говорить.

3. Мифы народов мира. В Древнем Египте в её образе представляли богиню плодородия, посылающую людям дожди. Китайцы считали, что она падает с неба вместе с росой, а индусы почитали её наравне с коровами. В мифах разных народов она является посланницей подземного мира и повелевает водой и дождём. Кем она становится, в конце концов, попав в русские сказки?

Ответы: 1.Голод не тётка, пирожка не подсунет. Собака на сене, сама не жуёт и корове не даёт. Конь вырвется – не воротишь, а сказанного не воротишь.                                     2. (гусиное перо) 3. (царевной-лягушкой)

От автора: использованная литература не указана, т. к. данный материал собирался в течение нескольких лет из самых разных источников (главным образом, газет, журналов), выходные данные которых не фиксировались.