Технологическая карта игровой деятельности «Сюжетно-ролевая игра «Магазин»»

Технологическая карта игровой деятельности

Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие.

Цели: развивать умение согласовывать свой игровой замысел с замыслами сверстников; расширять кругозор, развивать разговорную речь, выяснить представления детей о работе магазина, профессии продавца, учить детей классифицировать предметы по общим признакам, расширить словарный запас детей: ввести понятия «игрушки»,  «продукты питания», «посуда».

Материалы и оборудование: овощи, фрукты, сумки, кошельки, весы, костюм продавца, прилавок, предметы - заместители.

Предварительная работа: 1. Рассматривание иллюстраций на тему «В магазине».

2. Рассматривание  муляжей овощей и фруктов, посуды.

3. Беседа об атрибутах необходимых для работы в магазине.

4. Чтение художественной литературы: Олеся Емельянова «Магазин игрушек».

5. Дидактические игры: «Какие продукты продаются в магазине», «Овощи»,  «Кто больше назовет предметов для магазинов: «Игрушки», «Продукты», «Посуда».