Урок географии в 5 классе на тему «Мы во Вселенной»

Тема урока: «Мы во Вселенной»

Учитель: Ковалева Г.В.

Предмет: география

Аудитория: обучающиеся 5 класса

Учебник: А. И. Алексеев и др. География. 5—6 классы ФГОС ООО. Москва «Просвещение» 2018 «Линия «Полярная звезда»

Межпредметная связь: технология

Описание: учащимся дается задание изготовить к уроку «Мы во Вселенной» поделку «Солнечная система» из любых подручных материалов, которую на уроке можно использовать как наглядный материал.

Задание может быть использовано на уроках, во внеурочной деятельности и в качестве нестандартного домашнего задания.

Цель: познакомить с «Солнечной системой».

Задачи:

 - учить соотносить наглядный материал сделанный своими руками с информацией в учебнике;

- развивать географическое мышление;

- воспитывать интерес к географии и астрономии.

Деятельный компонент урока:

- обобщить имеющиеся сведения об устройстве Солнечной системы;

- на основе работы с текстом и рисунками понять, как устроена наша планета, чем различаются материки и части света;

- доказывать, что Земля – одна из планет Солнечной системы.

Эмоционально – ценностный компонент урока: понимать, что Земля – часть Солнечной системы и подчинена сложным космическим законам.

Универсальные учебные действия:

Личностные:

- осознание ценностей географического знания, как важнейшего компонента научной картины мира.

Регулятивные:

- планировать свою деятельность под руководством учителя;

- оценивать работу одноклассников;

- работать в соответствии с поставленной задачей;

- сравнивать полученные результаты с ожидаемыми.

Познавательные:

- извлекать информацию из учебника и изготовленных макетов своими руками;

- перерабатывать информацию для получения необходимого результата.

Коммуникативные:

- умение общаться и взаимодействовать друг с другом.

Предметные:

- называть и показывать планеты Солнечной системы;

- контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.

Ожидаемые результаты:

- обучающиеся усвоят устройство нашей планеты и поймут,  чем различаются материки и части света;

-  у обучающихся сформируется представление о Солнечной системе.