Урок в 5 классе «Микрокалькулятор»

Тема урока: «Микрокалькулятор».

Цели урока:учить выполнять вычислительные операции на калькуляторе; совершенствовать вычислительные навыки.

Ход урока.

1.Здравствуйте,ребята!Садитесь.

2.Разминка:

Найдите:

¾ от 120

11/4 от 16

0,6 от 15

1,5 от 5

¼ от 400

7/4 от 200

7/9 от 36

0,8 от 100

0,7 от 40.

Задача.Сколькими разными способами можно разместить в дискетнице с 6 отделениями шесть дискет?(6!)

3.Отгадайте загадку и сформулируйте тему урока:

Этот друг надежен очень-

Мал, удобен, быстр и точен.

Думать много не заставит,

Запятые сам расставит.(Микрокалькулятор).

Прочитайте:45^2 ,16 ^2,78 ^2,31^2.57 ^2,99^2.

45*=-на микрокалькуляторе набрать такие операции.

Вычислите квадраты этих чисел:

45^2=45*45=2025

31^2=961

16^2=256

57^2=3249

78^2=6084

99^2=9801

На микрокалькуляторе можно возводить в любой показатель:

56^4,49^5,87^7,128^8 и т.д.

Вычислить с помощью калькулятора:

412,89+306,24-678,59=40,54

8,508+9,439-2,524=15,423

0,769*5,142*3,71=14,67007458

9,725*1,06:3,89=2,65

24,78*51,8+248,713=1532,317

(280,65+317,25)*4,24=2535,096

(953,54-396,41):75,8*4,12=30,282

4.Подведение итогов урока:

-Расскажите, как возвести число в квадрат,в пятую степень,в куб на микрокалькуляторе?

5.Дом.задание:

Составить по 5 примеров: на возведение в степень и выполнение действий на микрокалькуляторе и прорешать их.