Тест по физике на тему «Магнитное поле» (10 класс)

Вариант 1.

Магнитное поле порождается…

только покоящимися электрическими зарядами

как неподвижными, так и движущимися электрическими зарядами

только движущимися электрическими зарядами

2.

На ри­сун­ке пред­став­ле­на кар­ти­на линий маг­нит­но­го поля от двух по­ло­со­вых маг­ни­тов, по­лу­чен­ная с по­мо­щью же­лез­ных опи­лок. Каким по­лю­сам по­ло­со­вых маг­ни­тов, судя по рас­по­ло­же­нию маг­нит­ной стрел­ки, со­от­вет­ству­ют об­ла­сти 1 и 2?

1) 1 — се­вер­но­му по­лю­су; 2 — юж­но­му

2) 1 — юж­но­му; 2 — се­вер­но­му по­лю­су

3) и 1, и 2 — се­вер­но­му по­лю­су

4) и 1, и 2 — юж­но­му по­лю­су

Как можно изменить магнитные полюсы катушки с током на противоположные?

вставить железный сердечник

изменить силу тока

изменить направление тока

изменить число витков в катушке

Между по­лю­са­ми по­сто­ян­но­го маг­ни­та по­ме­щен про­вод­ник с током, на­правле­ние ко­то­ро­го по­ка­за­но на ри­сун­ке. По какой из стре­лок: 1, 2, 3 или 4 — будет на­прав­ле­на сила, дей­ству­ю­щая на про­вод­ник с током? 

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4

Как называется место на магните, где его поле является наиболее сильным?

северный магнитный полюс

южный магнитный полюс

полюсы магнита

линии магнитного поля

По ка­туш­ке идёт элек­три­че­ский ток, на­прав­ле­ние ко­то­ро­го по­ка­за­но на ри­сун­ке. При этом на кон­цах же­лез­но­го сер­деч­ни­ка ка­туш­ки 

1) об­ра­зу­ют­ся маг­нит­ные по­лю­са: на конце 1 — се­вер­ный полюс; на конце 2 — южный

2) об­ра­зу­ют­ся маг­нит­ные по­лю­са: на конце 1 — южный полюс; на конце 2 — се­вер­ный

3) скап­ли­ва­ют­ся элек­три­че­ские за­ря­ды: на конце 1 — от­ри­ца­тель­ный заряд; на конце 2 — по­ло­жи­тель­ный

4) скап­ли­ва­ют­ся элек­три­че­ские за­ря­ды: на конце 1 — по­ло­жи­тель­ный заряд; на конце 2 — от­ри­ца­тель­ны

7. По какому правилу можно найти направление силы, действующей на проводник с током в магнитном поле?

1) правилу буравчика; 2) правилу левой руки; 3) правилу правой руки

8.  

К северному полюсу полосового магнита подносят маленькую магнитную стрелку. Укажите рисунок, на котором правильно показано установившееся положение магнитной стрелки. 

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4

9. Линия магнитного поля изображённого на рисунке полосового магнита направлена строго вправо в точках 

1) 1 и 4; 2) 2 и 3; 3) 1 и 3; 4) 2 и 4

10. Ток силой I про­те­ка­ет по пря­мо­ли­ней­но­му участ­ку про­во­да. Магнитные линии, со­зда­ва­е­мо­го током маг­нит­но­го поля, на­прав­лены влево в точке

1) А; 2) B; 3) C; 4) D

1

1. К маг­нит­ной стрел­ке мед­лен­но под­нес­ли спра­ва по­сто­ян­ный магнит, как по­ка­за­но на рисунке. Как повернётся маг­нит­ная стрелка? 

1) на 90° по ча­со­вой стрелке; 2) на 90° про­тив ча­со­вой стрелки

3) на 45° по ча­со­вой стрелке; 4) никак не повернётся

12.

На ри­сун­ке по­ка­за­ны по­сто­ян­ный маг­нит и не­сколь­ко линий со­зда­ва­е­мо­го им маг­нит­но­го поля. Че­ты­ре сто­ро­ны маг­ни­та пронумерованы. Ука­жи­те по­лю­сы магнита. 

1) 1 — се­вер­ный полюс, 3 — южный полюс;

2) 2 — се­вер­ный полюс, 4 — южный полюс

3) 3 — се­вер­ный полюс, 1 — южный полюс;

4) 4 — се­вер­ный полюс, 2 — южный полюс

1 3. В маг­нит­ное поле, направление линий ко­то­ро­го по­ка­за­но на рисунке, по­ме­ще­ны не­боль­шие маг­нит­ные стрел­ки с но­ме­ра­ми 1, 2, 3 и 4, ко­то­рые могут сво­бод­но вращаться. Южный полюс стрел­ки на ри­сун­ке светлый, се­вер­ный — тёмный. В устой­чи­вом по­ло­же­нии на­хо­дит­ся стрел­ка с номером 

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4

1 4. Стальную пла­сти­ну рас­по­ло­жи­ли между по­лю­са­ми магнита. Через не­ко­то­рое время пла­сти­на намагнитилась. Какие точки со­от­вет­ству­ют по­лю­сам на­маг­ни­чен­ной пластины? 

1) 1 – се­вер­но­му полюсу, 3 – южному;

2) 3 – се­вер­но­му полюсу, 1 – южному

3) 2 – се­вер­но­му полюсу, 4 – южному;

4) 4 – се­вер­но­му полюсу, 2 – южному

Вариант 2.

Из опыта Эрстеда следует, что…

проводник с током действует на электрические заряды

магнитная стрелка поворачивается вблизи проводника с током

два проводника взаимодействуют между собой

Н а ри­сун­ке пред­став­ле­на кар­ти­на линий маг­нит­но­го поля от двух по­ло­со­вых маг­ни­тов, по­лу­чен­ная с по­мо­щью маг­нит­ной стрел­ки и же­лез­ных опи­лок. Каким по­лю­сам по­ло­со­вых маг­ни­тов со­от­вет­ству­ют об­ла­сти 1 и 2? 

1) 1 — се­вер­но­му по­лю­су; 2 — юж­но­му

2) 1 — юж­но­му; 2 — се­вер­но­му по­лю­су

3) и 1, и 2 — се­вер­но­му по­лю­су

4) и 1, и 2 — юж­но­му по­лю­су

Как можно усилить электромагнит, не увеличивая силу тока в нем?

изменить направление тока в нем

увеличить число витков в катушке

увеличить напряжение

Про­вод­ник с током на­хо­дит­ся между по­лю­са­ми по­сто­ян­но­го маг­ни­та (см. ри­су­нок). Сила, дей­ству­ю­щая со сто­ро­ны маг­нит­но­го поля на про­вод­ник с током, на­прав­ле­на 

1) на­пра­во; 2) на­ле­во; 3) вниз; 4) вверх

Как можно уси­лить маг­нит­ное поле ка­туш­ки с током?

1) уве­ли­чить силу тока в ка­туш­ке

2) уве­ли­чить  число вит­ков ка­туш­ки

3) вне­сти внутрь ка­туш­ки же­лез­ный сер­деч­ник

4) все ва­ри­ан­ты от­ве­та верны

6 . По ка­туш­ке идёт элек­три­че­ский ток, на­прав­ле­ние ко­то­ро­го по­ка­за­но на ри­сун­ке. При этом на кон­цах сер­деч­ни­ка ка­туш­ки 

1) об­ра­зу­ют­ся маг­нит­ные по­лю­са: на конце 1 — се­вер­ный полюс, на конце 2 — южный полюс

2) об­ра­зу­ют­ся маг­нит­ные по­лю­са: на конце 1 — южный полюс, на конце 2 — се­вер­ный полюс

3) скап­ли­ва­ют­ся элек­три­че­ские за­ря­ды: на конце 1 — от­ри­ца­тель­ный заряд, на конце 2 — по­ло­жи­тель­ный заряд

4) скап­ли­ва­ют­ся элек­три­че­ские за­ря­ды: на конце 1 — по­ло­жи­тель­ный заряд, на конце 2 — от­ри­ца­тель­ный заряд

7. По какому правилу можно найти направление магнитных линий магнитного поля?

1 ) правилу буравчика; 2) правилу левой руки; 3) правилу правой руки

8. Проводник, по ко­то­ро­му про­те­ка­ет элек­три­че­ский ток I, рас­по­ло­жен пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти чер­те­жа (см. рисунок). Рас­по­ло­же­ние какой из маг­нит­ных стрелок, вза­и­мо­дей­ству­ю­щих с маг­нит­ным полем про­вод­ни­ка с током, по­ка­за­но правильно? 

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4

9 . Линия магнитного поля изображённого на рисунке полосового магнита направлена строго влево в точках 

1) 1 и 4; 2) 2 и 3; 3) 1 и 3; 4) 2 и 4

1 0. Ток силой I про­те­ка­ет по пря­мо­ли­ней­но­му участ­ку про­во­да. Магнитные линии, со­зда­ва­е­мо­го током маг­нит­но­го поля, на­прав­лены вверх (в плос­ко­сти рисунка) в точке 

1) А; 2) B; 3) C; 4) D

11. К маг­нит­ной стрел­ке мед­лен­но под­нес­ли снизу по­сто­ян­ный магнит, как по­ка­за­но на рисунке. Как повернётся маг­нит­ная стрелка?

1) на 90° по ча­со­вой стрелке; 2) на 90° про­тив ча­со­вой стрелки

3) на 45° по ча­со­вой стрелке; 4) никак не повернётся

12. На ри­сун­ке по­ка­за­ны по­сто­ян­ный маг­нит и не­сколь­ко линий со­зда­ва­е­мо­го им маг­нит­но­го поля. Че­ты­ре сто­ро­ны маг­ни­та пронумерованы. Ука­жи­те по­лю­сы магнита.

1) 1 — се­вер­ный полюс, 3 — южный полюс; 2) 2 — се­вер­ный полюс, 4 — южный полюс

3) 3 — се­вер­ный полюс, 1 — южный полюс; 4) 4 — се­вер­ный полюс, 2 — южный полюс

1 3. В маг­нит­ное поле, линии ко­то­ро­го по­ка­за­ны на рисунке, по­ме­ще­ны не­боль­шие маг­нит­ные стрел­ки с но­ме­ра­ми 1, 2, 3 и 4, ко­то­рые могут сво­бод­но вращаться. Се­вер­ный полюс стрел­ки на ри­сун­ке тёмный, южный — светлый. В устой­чи­вом по­ло­же­нии на­хо­дит­ся стрел­ка с номером 

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4

1 4. На ри­сун­ке показано, как уста­но­ви­лись маг­нит­ные стрелки, на­хо­дя­щи­е­ся рядом с магнитом. Ука­жи­те по­лю­са стрелок, обращённые к магниту. 

1) 1 – се­вер­ный полюс, 2 – южный;

2) 1 – южный полюс, 2 – северный

3) и 1, и 2 – се­вер­ные полюса;

4) и 1, и 2 – южные полюса