Тест по труду на тему «Посадка плодовых деревьев» (8 класс)

Пояснительная записка

Тест по теме

«Посадка плодовых деревьев»

8 класс

Информация о тесте

Предмет: Профильный труд/профессионально-трудовое обучение «Сельскохозяйственный труд». 

Класс: 8.

Цель: Повторение, закрепление и/или проверка знаний обучающихся по теме «Посадка плодовых деревьев».

Задачи:

• Повысить познавательный интерес, активизировать мыслительные процессы у обучаемых.
• Внести в познавательный процесс соревновательный элемент.
• Использовать тест для повторения, обобщения, закрепления и/или проверки знаний.
• Развивать внимательность и усидчивость у обучающихся.
• Провести анализ результатов решения теста, выявить пробелы в знаниях, провести работу над ошибками.

Тестирование в педагогике выполняет три основные взаимосвязанные функции: диагностическую, обучающую и воспитательную:

• Диагностическая функция заключается в выявлении уровня знаний, умений, навыков учащегося. По объективности, широте и скорости диагностирования, тестирование превосходит все остальные формы педагогического контроля.
• Обучающая функция тестирования состоит в мотивировании учащегося к активизации работы по усвоению учебного материала. Для усиления обучающей функции тестирования, могут быть использованы дополнительные меры стимулирования, например, наличие в самом тесте наводящих вопросов и подсказок, совместный разбор результатов теста.
• Воспитательная функция проявляется в периодичности и неизбежности тестового контроля. Это дисциплинирует, организует и направляет деятельность учащихся, помогает выявить и устранить пробелы в знаниях, формирует стремление развить свои способности.

Универсальные учебные действия

Познавательные УУД:

- привлекать ранее изученный материал для решения познавательных задач, устанавливать причинно - следственные связи, строить логическое рассуждение.

Регулятивные УУД:

- определять последовательность промежуточных целей с учётом конечного результата;

- составлять план действий, оценивать правильность решений;

- самоконтроль процесса и результатов деятельности.

Коммуникативные УУД:

- определять общие цели и пути их достижения;

- воспринимать текст с учётом поставленной учебной задачи, находить в тексте информацию, необходимую для её решения;

- осуществлять самоконтроль.

Личностные: 

- развивать познавательный интерес к изучению сельскохозяйственного труда, творческие способности через активные формы деятельности.

Ожидаемый результат: повторение, обобщение и систематизация знаний и умений учащихся по данной теме.

Деятельность учителя: составление теста и распечатка его на бланках или представление в электронном приложении, организация работы - индивидуально, контроль за выполнением задания, проверка правильности выполнения задания, анализ ошибок.

Использование ресурса:

Тестирование позволяет быстро, точно определить уровень знаний и умений обучающихся за небольшой промежуток времени, выявить пробелы в знания и ликвидировать их.

Данный тест создан с помощью программы для подготовки, проведения и анализа компьютерного тестирования учащихся «My Test» (http://mytest.klyaksa.net/wiki/) предназначен для повторения, закрепления и/или проверки знаний обучающихся на уроках ПТО "Сельскохозяйственный труд" в 8 классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Источники:

1). http://mytest.klyaksa.net/wiki/)

2). учебник Ковалёва Е.А. Технология. Сельскохозяйственный труд. 8 класс  учебн. для общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы, изд.- М.: Просвещение

Тест по теме «Посадка плодовых деревьев»

8 класс

Задание № 1

Что не учитывают при закладке сада? Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) расстояние до города

2) уровень залегания грунтовых вод

3) рельеф местности

Задание № 2

Породой в садоводстве называют плодовые деревья …. Выберите один из 2 вариантов ответа:

1) одного сорта

2) со сходными признаками плодов

Задание № 3Самобесплодные сорта плодовых деревьев для получения урожая нуждаются в

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) сортах-опылителях

2) поливе

3) пчёлах

Задание № 4

За сколько лет перед посадкой саженцев проводят плантажную вспашку?  Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) за 2-3 года

2) за 1 год

3 за 5 лет

Задание № 5

Когда готовят посадочные ямы для весенней посадки саженцев? Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) весной

2) летом

3) осенью

Задание № 6

Где необходимо приобретать саженцы плодовых деревьев? Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) на рынке

2) в плодовом питомнике

3) в ближайшем магазине

Задание № 7

Когда рекомендуют высаживать саженцы плодовых деревьев? Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) только весной

2) только осенью

3)  весной и осенью

Задание № 8

Сколько воды требуется для полива саженца? Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) 1 ведро

2) 2-3 ведра

3) 5 ведер

Задание № 9

Можно ли углублять в почву корневую шейку при посадке саженца?

Выберите один из 2 вариантов ответа:

1) да

2) нет

Задание № 10

Что необходимо для разметки посадочной ямы? Найдите наиболее полный ответ!

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) маленькие колышки, веревка

2) посадочная доска, разметочный кол, маленькие колышки, веревка

3) посадочная доска