Ольга Юрьевна Мазанова

Тренажёр по информатике на тему «Система счисления» (8 класс)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую разработку интерактивного теста

Материал опубликован 12 May 2020 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

47038

221840

Интерактивный тренажер для 8 кл по теме "Системы счисления"
PPTX / 693.06 Кб
Пояснительная записка
DOCX / 18.22 Кб
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Автор: Мазанова О.Ю., к.п.н., учитель информатики УКП «РДБ» ГОУ РК «РЦО»

Формат: Microsoft Office PowerPoint (.pptx)

Назначение: закрепление и проверка изученного материала на тему «Системы счисления».

Целевая аудитория: 8 класс.

Описание

Можно бесконечно изучать материал, но без реализации практических навыков вряд ли получится что-то запомнить и усвоить. Как показывает практика, интерактивные тренажёры – отличный помощник в плане закрепления и проверки изученного на уроке материала.

Решать задачи по заданной теме в тетради, безусловно, очень важно и нужно, но когда это решение сопровождается моментальной оценкой правильности выполнения, когда у ребенка есть возможность в любой момент воспользоваться правилами для выполнения задания, когда у него есть возможность сразу исправить свою ошибку, эффективность реализации практических навыков увеличивается многократно.

Обучающимся предлагается тренажер на тему «Система счисления», составленный с использованием заданий открытого банка заданий ОГЭ по информатике. Дано 9 заданий, которые можно выполнять в любом порядке. Если выбирается неправильный ответ, он улетает по спирали за пределы слайда, если выбирается правильный ответ – появляется смайлик.

На каждом слайде размещены управляющие кнопки, которые помогут организовать работу с тренажером: кнопка перехода к следующему слайду, кнопка возврата на слайд с номерами заданий, кнопка перехода на ПРАВИЛА. Обучающемуся предоставляется возможность воспользоваться кнопкой ПРАВИЛА на любом этапе работы с тренажером.

Работа с таким тренажером позволяет решить следующие задачи:

Закрепление правил перевода из одной системы счисления в другую

Закрепление правил выполнения арифметических действий с числами в двоичной системе счисления

Подготовка к ОГЭ

Задание	Правильный ответ
Переведите число 119 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число?	6
Переведите число 100 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько нолей содержит полученное число?	4
Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 101111. Укажите это число в десятичной системе.	47
Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 110110. Укажите это число в десятичной системе.	54
Переведите число 10101010 из двоичной системы в восьмеричную. Укажите это число	252
Переведите число 111000 из двоичной системы в шестнадцатиричную. Укажите это число	38
Выполните операцию сложения 101011 + 1011. Сколько единиц содержит полученное число?	4
Выполните операцию вычитания 101011 – 1100 сколько нулей содержит полученное число?	0
Выполните операцию умножения 10111 х 101. Сколько единиц содержит полученное число?	5