Учебный проект «Моя семья — моё богатство» (1 класс)

Учебный проект

«Моя семья – моё богатство»

Класс

1

Цели проекта:

Знакомство с биографией, историей семьи (о членах семьи, об их интересах, профессиях, о домашних делах взрослых и детей).

Задачи проекта:

Совместно с родителями, бабушками и дедушками перелистать семейный фотоальбом, собрать и изучить информацию о происхождении своей семьи.

Создать семейную летопись или генеалогическое древо семьи.

Узнать о вкладе близких в дело защиты и развития нашей страны.

Сроки реализации программы

Ноябрь - май

Технологии

Исследовательская деятельность, направленная на самостоятельное добывание знаний по истории своей семьи, края.

Проектная деятельность.

Формы работы

деловые игры;

классные часы;

беседы, диспуты, викторины;

коллективные творческие дела;

смотры-конкурсы, выставки;

соревнования;

экскурсии, поездки, походы;

трудовые дела.

Ожидаемые результаты реализации программы

Реализация данной программы предполагает:

интерес к историческому прошлому своей семьи, малой родины и России,

уважительное и бережное отношения к памятникам архитектуры и культуры;

любовь и бережное отношение к родной природе;

интерес к познанию, стремление к самовыражению и самореализации;

творчество в труде, бережное отношение к результатам труда, осознание значимости труда;

честность, уважительное и доброжелательное отношение к людям, самоуважение и соблюдение правил культуры, организованность, пунктуальность и требовательность к себе.

Критерии эффективности

Знаю:

что такое семья и для чего она создается;

историю своего рода, своей семьи;

историю семейных реликвий;

традиции и обычаи своей семьи;

как называются мои родственники, кем они приходятся мне и моим родителям; характер и личностные особенности своих родных, их привычки, интересы и потребности;

роль каждого члена семьи в ее жизни;

проблемы семьи в целом и проблемы ее членов в частности;

состояние здоровья членов моей семьи;

материальное положение семьи;

где и кем работают родители, что входит в сферу их профессиональной деятельности;

круг знакомств семьи;

важные даты в жизни семьи (день рождения семьи, дни рождения и именины членов семьи и др.);

семейный этикет;

свои права и свои семейные обязанности;

как и чем я могу помочь своим близким.

Умею:

любить свою семью и всех своих родных и близких;

быть благодарным;

радоваться успехам членов семьи и сопереживать при их неудачах и бедах;

понять и прощать, сочувствовать и помогать;

уважать мнение других членов семьи;

в согласии делать общие дела;

осмысливать свой долг перед старшими членами семьи;

составить родословную моей семьи, вести семейную летопись;

хранить семейные реликвии;

донести сведения о своем роде, своей семье до будущих своих детей и внуков;

разумно пользоваться своими правами в семье;

добросовестно выполнять свои обязанности;

заботиться о старших и младших членах семьи;

ухаживать за собой, не добавляя проблем старшим членам семьи;

строить взаимоотношения с родными и близкими мне людьми, общаться с ними на уровне культуры отношений и общения;

правильно выходить из конфликтных ситуаций, возникающих в семье;

вести здоровый образ жизни;

оказывать посильную помощь в решении проблем семьи в целом и проблем каждого члена семьи в частности;

создавать домашний уют, оказывать помощь в решении бытовых вопросов жизни семьи;

организовывать семейные праздники, игры, забавы, развлечения;

отстаивать честь и достоинство своей семьи и ее членов достойными человека способами;

делать приятное своим родным и близким.

Действую:

участвую в составлении родословной моей семьи, ее летописи;

берегу и передаю следующим поколениям историю и традиции своей семьи;

поддерживаю родственные связи с родственниками, живущими вне моего дома;

добросовестно выполняю свои обязанности по дому;

посильно участвую в решении семейных проблем;

участвую в организации досуга семьи;

помогаю старшим и младшим членам семьи, забочусь о них;

учусь у старших членов семьи вести домашнее хозяйство, помогаю им в их делах;

берегу мир и покой моей семьи;

готовлюсь стать продолжателем рода, к созданию своей собственной семьи.

№ п\п

Разделы проекта

Сроки

Направления поиска

Продукт проекта

1

Самая хорошая, дорогая самая.

ноябрь

Фото мамы.

Биографические сведения.

Где училась, какую профессию получила, кем работает, в чём заключается работа, какую пользу людям приносит эта профессия.

Увлечения мамы.

Портфолио

Альбом.

Мультимедийная презентация

2

Папа в доме, и дом исправен

декабрь

Фото папы.

Биографические сведения.

Где учился, какую профессию получил, кем работает, в чём заключается работа, какую пользу людям приносит эта профессия.

Увлечения папы.

Портфолио

Альбом.

Мультимедийная презентация

3

Откуда ты, имя?

Как вас зовут, или тайна имени.

ноябрь

Дата рождения ребёнка.

Фото (малыш и ученик).

Имя и его значение.

Связь имени и характера.

Как мне выбирали имя.

В честь кого меня назвали?

Какой он был человек? Чем знаменит?

Портфолио

Мультимедийная презентация

4

 Я с бабушкой своею дружу давным–давно

январь

Фото бабушки (дедушки). Биографические сведения.

История возникновения семьи (как они познакомились, сколько детей вырастили и т.д.)

Трудовой путь бабушки (дедушки). Дедушка – защитник Родины.

Портфолио

Альбом.

Мультимедийная презентация

5

Мне дедушка рассказывал…

февраль

6

Моя родословная

март

Составление родословного древа

Портфолио.

Мультимедийная презентация

7

Семейное хобби

апрель

Фирменное семейное блюдо

Юмористический рассказ из семейной жизни

Произведения фольклора о семье

Мультимедийная презентация

Фотовыставка.

Рецепт.

Сочинение.

8

История моей семьи.

Традиции моей семьи

май

Герб моей семьи, её девиз, паспорт семьи, календарь дней рождения и знаменательных дат семьи (юбилеи).

Профессии в моей родословной

Семейные династии.

Портфолио.

Мультимедийная презентация

Герб семьи.

Сочинение.

Альбом.