Представляю пример заданий по русскому языку для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (5 класс), учитывающий неоднородность возможностей освоения предмета.

Графическое упражнение «Крылышки» в разлиновке «Симметричные точки» разработано для развития межполушарного взаимодействия, графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук. Предлагается два варианта от простого – к сложному. Идея для задания: Необычная математика после уроков. Для детей 8 лет. Автор: Женя Кац. – Москва. - Издательство МЦНМО, 2021 год, 64с.

Русский язык очень богат устойчивыми выражениями, фразеологизмами. Фразеологизм - устойчивое по составу и структуре, лексически неделимое и целостное по значению словосочетание. А раздел языкознания, который изучает фразеологизмы, называется фразеологией.

Графическое упражнение «Шнуровка» разработано для развития межполушарного взаимодействия, графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук на коррекционно-развивающих занятиях в школе и ДОУ. Предлагается три варианта от простого – к сложному.

Рабочий лист включает в себя задания разного уровня сложности. Каждое задание направлено на формирование определённых метапредметных результатов. Рабочий лист используется при организации самостоятельной работы. Содержит рефлексию

Фрма работы на уроках математики

Данные упражнения помогут учащимся быстрее и качественнее запомнить все формы неправильных глаголов, а учителю осуществлять проверку усвоения материала намного эффективнее.

Игра — это наивысшая форма исследования... Альберт Эйнштейн

Графическое упражнение «Паутинки» в разлиновке «Мозаика» разработано для развития межполушарного взаимодействия, графических навыков, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук. Предлагается четыре варианта от простого – к сложному.

Бумажная модель автомобиля. Развертки, порядок изготовления.