Урок – викторина по химии

Урок – викторина по химии

Цели урока:

Развивающие:

развивать познавательный интерес обучающихся к предмету, обобщить, закрепить знания о химии”;

используя межпредметные связи, способствовать развитию творческих способностей и познавательного интереса;

Обучающие:

продолжить обучение по химии;

расширить словарный запас обучающихся;

Воспитательные:

воспитывать патриотические чувства и гражданскую гордость за своих соотечественников, самостоятельность, трудолюбие;

способность работать в коллективе;

Вопросы Викторины

1.Какие оксиды применяются в вашей профессии?

2.Что такое «Кипелка», «Пушонка»

3.Каков состав свинцовых белил?

4.Некоторые штукатурные растворы готовят на аммиачной воде.С какой целью?

5.Каков состав краски «Марс красный»?

6.Вода,используемая для « Затворения »строительных растворов ,не должна содержать ионов гидроксида ,сульфат-ионов .Как можно обнаружить присутствие этих ионов в природной воде?

7.Как можно снять ржавые пятна на стенах и потолке перед побелкой или окраской ?

8.Почему запрещается работать в необесточенном помещении?

9.Каков состав краски литопон?

10.Как можно установить содержание сульфида цинка в литопоне?

11.Укажите формулу гипса. Как из него моно получить алебастр?

12.Какие добавки используют для получения серых красок ?

13.Укажите состав черных красок.

14.Какие карбонаты используются в строительном деле?

15.Укажите состав меднокупоросной грунтовки?

16.Как объяснить ,что кирпичные стены старых зданий с каждым днем становятся все прочнее?

17.Какой оксид входит в состав сурика -красной краски?

18.Чем промывают перед побелкой закопченные поверхности?