Урок английского языка в 5 классе: Введение новой лексики по теме «Мой дом» (Порядковые числительные)
План конспект урока
Английского языка
В 5 «б» классе
Студентки 45 группы
Шишовой Татьяны
Учитель: Баянова Ю.В.
Методист: Горева Е.И.
Тема: Введение новой лексики по теме «Мой дом», Порядковые числительные.
Цель: Ознакомление детей с новой лексикой по теме «Мой дом», Порядковыми числительными.
УУД:
Личностные: Оценка жизненных ситуаций и поступков героев художественного текста с точки зрения общечеловеческих норм, ценностей гражданина России.
Регулятивные: Самостоятельно формулировать задания: определять его цель, планировать его выполнение, корректировать свою работу и самостоятельно оценивать себя и одноклассников.
Познавательные: Ориентироваться в учебнике: определять круг своего незнания, планировать свою работу по изучению незнакомого материала. Учиться анализировать и сравнивать.
Коммуникативные: Участвовать в диалоге, слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения.
Ход урока
Этапы урока | УУД | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Время (мин) |
Орг.момент Речевая разминка | КУУД | Hello, children! My name is Tatiana Vladimirovna. Учитель показывает карточки со словами, где есть сочетание букв th. | Приветствие Читают слова: those, this, mother, together, father. Teeth, third, thank, think. | 1 3 |
Основная часть: Формирование лексических навыков: | ЛУУД | Упражнение 1 страница 46. Презентация по комнатам. Ребята, назовите отличия многоэтажного дома от частного. Open your book at Page 46. Прочитайте как называется многоэтажный дом, а как частный. Label the pictures. What room is it A? B? … Open your book at Page 46. Ex 1, прочитайте задание. Open your workbook at Page 29, ex. 2. Пропишите на английском какие комнаты есть в вашем доме. Count from 1 to 20 one by one. Это были количественные, а сегодня мы с вами познакомимся с порядковыми числами: Open your book at Page 46. Ex. 2. Давайте потренируемся: я называю порядковое числительное + комнату, вы говорите это по цепочке: 1ванная, 5 гостиная, 4 кухня, 7 спальня, 11 гараж, 19 столовая, 8 сад, 6 спальня, 11 сад, 13 холл, 17 спальня, 15 кухня. Open your book at Page 46. Ex. 2b. Работа в парах: Кто-то задает вопрос, кто-то отвечает, и наоборот. Open your book at Page 47. Ex. 4 Посмотрите на текст, давайте разберем выделенные слова (презентация). Прочитаем текст. Переведем. Выполним задание под текстом. | Выполняют задания. В многоэтажном доме живет много семей, а в частном одна, две. (Посмотри на картинки. Послушай и выбери. Какие места ты не видишь на картинках? Какие слова к этим картинкам подходят на твоем языке?) First bathroom, fifth living room, fourth kitchen, seventh bedroom, eleventh garage, nineteenth dining room, eighth garden, sixth bed room, eleventh garden, thirteenth hall, seventeenth bedroom, fifteenth kitchen. | 36 |
Рефлексия Итог | ЛУУД КУУД | Откройте дневники, запишем дз: Тетрадь, страница 29, упражнение 1,4. Тебе нравится урок? Мне очень нравится урок, спасибо за работу. | Отвечают на английском на вопрос. | 5 |
| | | | |
