Урок литературного чтения во 2 классе по теме «И. Соколов-Микитов «Зима в лесу»

Дидактические

Планируемые результаты

1. Правильно осмысленно читать текст, выделяя главную мысль.

Пр1 – правильно и  осмысленно читает .

Пр2 -  выделяет в тексте главную информацию.

2. Пересказать текст и составить план.

Пр3 – составляет план рассказа.

 Пр4 – пересказывает произведение по плану .

3. Совершенствовать навык правильного осознанного чтения, используя виды чтения (вслух, цепочкой, жужжание).

Пр5 – выполняет речевую разминку

Развивающие

1. Осуществлять работу на основе предложенного учителем плана.

Р1 – управляет своей деятельностью.

Р2 – принимает и сохраняет учебную задачу .

Р3 – оценивает правильность выполнения действия.

2.Развивать речь через пересказ произведения.

П1 – находит в тексте нужную информацию.

П2 – обобщает информацию, подводит итог.

П3 -  строет логическую цепь рассуждений при составлении плана.

3.Уточнять, обогащать, активизировать словарь учащихся.

П4 – понимает значение слова.

4.Строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации .

К1 –доносит свою позицию до других.

К2 – оформляет свою речь в устной речи.

Воспитательные

1.Эстетически относиться к природе, животному миру, отражённой в художественной литературе.

2. Усваивать навыки сотрудничества с учителем и сверстниками.

Л1 – воспринимает красоту природы.

К3 – взаимодействует с учителем и одноклассниками.