Урок алгебры в старшей школе по теме: «Решение логарифмических неравенств»

Оценка за урок зависит от суммы n набранных баллов по всем заданиям. Если n равно 15, то ученик получает «5»; при 11 < n < 15 -

оценка «4»; при 7 < n < 12 - оценка»3»; при n < 8 ученик полу­чает «2».

 Организационный момент.

Приветствие учащихся; проверка их готовности к уроку.

 Сообщение темы урока.

·        Разгадаем кроссенс и узнаем тему урока (1 балл)

кроссенс

Верно! Тема урока: «Решение логарифмических неравенств»

 Актуализация знаний.

·        Составление опорного конспекта с помощью печатной основы, созданной при помощи программы SMART Notebook для интерактивной доски SMART Board (
Приложение_опорный конспект
NOTEBOOK / 36.54 Кб
/data/files/z1564520254.notebook (Приложение_опорный конспект))

Вариант заполненного опорного конспекта (2 балла):

Вариант заполненного опорного конспекта (2 балла):

·        Задание: решите простейшие логарифмические неравенства (по 1 баллу за верное решение, максимально 5 баллов)

Тест: https://learningapps.org/7533994

Изучение нового материала

На этом уроке учащимся предлагается научиться решать логарифмические неравенства используя равносильные преобразования и метод замены переменной.

Дополним опорный конспект и запишем свойства логарифмов (
Опорный конспект приложение
NOTEBOOK / 36.54 Кб
/data/files/w1564520542.notebook (Опорный конспект приложение)):

·        Просмотр видео урока «Решение логарифмических неравенств»

Видео урок: 

 Задания для решения на уроке (в рамках видео урока):

1)                          Решите неравенство (2 балла):

(ЕГЭ по математике профильного уровня, основной период / 29 мая 2019)

2)                          Решите неравенство (2 балла):

(ЕГЭ по математике профильного уровня, основной период / 29 мая 2019)

 ·        Оцените решение логарифмического неравенства (максимально 3 балла):

Подведение итогов урока

Работа с индивидуальными оценочными листами: суммирование полученных баллов, выставление оценок.

 Оценка за урок зависит от суммы n набранных баллов по всем заданиям. Если n > 15, то ученик получает «5»; при 11 < n < 15 -

оценка «4»; при 7 < n < 12 - оценка»3»; при n < 8 ученик полу­чает «2».

 Домашнее задание:

Записи в тетради.

Задания для самостоятельного решения: