| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Андрей Анатольевич Поштариков 1947 Россия, Калмыкия респ., Элиста |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №21»
План-конспект
открытого урока-игры
по английскому языку
в 5 классе
по теме: «Мини Торскн»
«Мой родной край»
Учитель предметник: Поштариков А.А.
г.Элиста,2013г.
План-конспект
открытого урока-игры в 5 классе
по теме: «Мини Торскн»
«Мой родной край»
Цель: Содействовать учащимся в расширении знаний по теме «Мини Торскн». Формировать психологическую готовность учащегося к изучению калмыцкого и английского языков.
Задачи:
Образовательные:
- развивать у учащихся умение общаться на английском и калмыцком языках;
- продолжать знакомство с национально региональным компонентом;
- продолжать формирование базы для развития устной и письменной речи;
Развивающие:
- развивать интеллектуальные способности учащихся;
- формировать умения выделять главное, умение сравнивать и анализировать;
Воспитательные:
- Развивать у учащихся самостоятельность мышления;
- Содействовать мотивации изучения калмыцкого и английского языка;
Дидактический материал:
Учебник “Enjoy English” 5 класс, рабочая тетрадь, карточки с заданиями.
Оснащение: ТСО (компьютер, проектор), карточки с заданиями.
Задание 1. Знакомство капитанов.
Капитаны поочередно задают вопросы. Их задача как можно больше получить сведений о своем собеседнике.
Hi, my name is Badma.
I’m from Elista.
Hi, my name is Gilyana.
- I’m from Tsagan-Aman.
Задание 2.Соотнестии названия центров нашей республики с названиями районов.
Участники встречи получают пакеты с одинаковыми заданиями, соотнести название центра с районом.
| Centre | Region | |
| Lagan Tsagan-Aman Malye-Derbety Sadovoe Gorodovikovsk Ketchenery Bolshoi-Tsaryn Iki-Burul Troitskoye Komsomolsky Priyutnoye Yashkul Yashalta | is in | Sarpinskii Ketchenerovskii Laganskii Yustinskii Iki-Burlskii Maloderbetovskii Chernozemelskii Gorodovikovskii Yashkilskii Tselinnii Yashaltinskii Otyabrskii Priyutnenskii |
Задание 3. Переведите слова с калмыцкого языка на английский.
Увл- ______________ Цэ-____________ Дегтр-______________
Махла- ____________ Хон -___________ Боднцг-_____________
Туула- ____________ Укр- ___________ Така-_______________
Задание 4. Будь внимателен!
Необходимо прочитать текст и ответить на вопросы.
Hi, my name is Ochir. I’m from Elista. It is in republic of Kalmykia in Russia. I’m eleven. I go school. Now I’m in the 6th class. I like to play football and chess. I also like reading books. My favourite book is “The Lord of rings”. My number one film is “Batman”. Let’s be friends.
Where is Ochir from?
How old is he?
What class is he in?
What is his hobby?
What is his number one film?
Задание 5. Выбери правильный ответ.
1. Look at Dzhangar! He ……… basketball.
A plays B is playing C are playing
2. Chingis ……… breakfast every morning.
A eats B is eating C eat
3. Bair …….. a new bike yesterday.
A bought B buying C buys
4. Baira ………. my favourite film tomorrow.
A watch B watch C will watch
5. Ayisa ……….. a book now.
A is reading B reads C read
Задание 6. Составление слов по теме «Животные».
На экране проецируется квадрат, в клетках которого в разброс написаны слоги слов. Следует составить слова «Лунный календарь»
| Tig | Mou | re | og | Mon | w |
| D | gon | ig | Sna | se | ep |
| Se | Co | Hor | P | H | ke |
| Ha | en | She | er | key | Dra |
2.Cow
3.Snake
4.Hare
5.Dragon
6.Horse
7.Monkey
8.Hen
9.Mouse
10.Dog
11.Sheep
12.Pig
3аключительный момент.
Reflection
T - You are great! I hope you’ve got a lot of important information.
- Please, tell me what have you learnt during our lesson?
- What exercises were easy or difficult to do?
T - You home work for the next lesson is to write personal letter to Ochir.
- See you later alligator in a while crocodile!
T - Сян менд, байрта харцхай!