12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
Материал опубликовал
Андрей Анатольевич Поштариков 1947
Россия, Калмыкия респ., Элиста

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №21»

План-конспект

открытого урока-игры

по английскому языку

в 5 классе

по теме: «Мини Торскн»

«Мой родной край»

Учитель предметник: Поштариков А.А.

г.Элиста,2013г.

План-конспект

открытого урока-игры в 5 классе

по теме: «Мини Торскн»

«Мой родной край»

Цель: Содействовать учащимся в расширении знаний по теме «Мини Торскн». Формировать психологическую готовность учащегося к изучению калмыцкого и английского языков.

Задачи:

Образовательные:

  • развивать у учащихся умение общаться на английском и калмыцком языках;
  • продолжать знакомство с национально региональным компонентом;
  • продолжать формирование базы для развития устной и письменной речи;

Развивающие:

  • развивать интеллектуальные способности учащихся;
  • формировать умения выделять главное, умение сравнивать и анализировать;

Воспитательные:

  • Развивать у учащихся самостоятельность мышления;
  • Содействовать мотивации изучения калмыцкого и английского языка;

Дидактический материал:

Учебник “Enjoy English” 5 класс, рабочая тетрадь, карточки с заданиями.

Оснащение: ТСО (компьютер, проектор), карточки с заданиями.

 

Задание 1. Знакомство капитанов.

Капитаны поочередно задают вопросы. Их задача как можно больше получить сведений о своем собеседнике.

Hi, my name is Badma.

Im from Elista.

Hi, my name is Gilyana.

- Im from Tsagan-Aman.

 

Задание 2.Соотнестии названия центров нашей республики с названиями районов.

Участники встречи получают пакеты с одинаковыми заданиями, соотнести название центра с районом.

Centre

 

Region

Lagan

Tsagan-Aman

Malye-Derbety

Sadovoe

Gorodovikovsk

Ketchenery

Bolshoi-Tsaryn

Iki-Burul

Troitskoye

Komsomolsky

Priyutnoye

Yashkul

Yashalta

is in

Sarpinskii

Ketchenerovskii

Laganskii

Yustinskii

Iki-Burlskii

Maloderbetovskii

Chernozemelskii

Gorodovikovskii

Yashkilskii

Tselinnii

Yashaltinskii

Otyabrskii

Priyutnenskii

 

Задание 3. Переведите слова с калмыцкого языка на английский.

Увл- ______________ Цэ-____________ Дегтр-______________

Махла- ____________ Хон -___________ Боднцг-_____________

Туула- ____________ Укр- ___________ Така-_______________

 

Задание 4. Будь внимателен!

Необходимо прочитать текст и ответить на вопросы.

Hi, my name is Ochir. I’m from Elista. It is in republic of Kalmykia in Russia. I’m eleven. I go school. Now I’m in the 6th class. I like to play football and chess. I also like reading books. My favourite book is “The Lord of rings”. My number one film is “Batman”. Let’s be friends.

Where is Ochir from?

How old is he?

What class is he in?

What is his hobby?

What is his number one film?

 

Задание 5. Выбери правильный ответ.

1. Look at Dzhangar! He ……… basketball.

A plays B is playing C are playing

2. Chingis ……… breakfast every morning.

A eats B is eating C eat

3. Bair …….. a new bike yesterday.

A bought B buying C buys

4. Baira ………. my favourite film tomorrow.

A watch B watch C will watch

5. Ayisa ……….. a book now.

A is reading B reads C read

 

Задание 6. Составление слов по теме «Животные».

На экране проецируется квадрат, в клетках которого в разброс написаны слоги слов. Следует составить слова «Лунный календарь»

 

Tig

Mou

re

og

Mon

w

D

gon

ig

Sna

se

ep

Se

Co

Hor

P

H

ke

Ha

en

She

er

key

Dra

1.Tiger

2.Cow

3.Snake

4.Hare

5.Dragon

6.Horse

7.Monkey

8.Hen

9.Mouse

10.Dog

11.Sheep

12.Pig
 

3аключительный момент.

Reflection

T - You are great! I hope you’ve got a lot of important information.

- Please, tell me what have you learnt during our lesson?

- What exercises were easy or difficult to do?

T - You home work for the next lesson is to write personal letter to Ochir.

- See you later alligator in a while crocodile!

T - Сян менд, байрта харцхай!

Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.