Урок-викторина «Россия-Германия Russland – Deutschland»

МБОУ СОШ п. Солидарность

Елецкого района Липецкой области

Урок-Викторина

 

«Россия-Германия

Russland – Deutschland»

Подготовила учитель немецкого языка

Карякина Лилия Николаевна

Тема урока: Контроль усвоения изученного материала по данной теме.

Основное содержание темы: Германия-Россия: страна и люди. Общие сведения о странах.

Цель урока: Использование всех видов PD.

А) групповое обсуждение;

Б) восприятие текстов на слух;

В) монологическое высказывание;

Г) чтение с полным пониманием.

Основные задачи:

практические систематизация, расширение, углубление знаний о странах.

образовательные, воспитательные и развивающие

а) более глубокое знакомство с Германией и Россией

б) развитие интереса и познавательной активности, развитие умения сравнивать, сопоставлять, делать выводы.

в) эстетическое развитие учащихся.

г) воспитание у учащихся чувства интернационализма, уважения к традициям и культуре других народов, воспитание чувства коллективизма.

Оснащение урока: ноутбук, интерактивная доска, фотографии, карточки, географические карты (чистые).

ХОД УРОКА.

Начало урока.

Приветствие. Сообщение темы урока.

Guten Tag! Setzt euch! Kinder, heute haben wir ungewohnliche, interessante Stunde. Die Stunde – Spiel: Russland – Deutschland.

Фонетическая зарядка.

2. Учащиеся используя карту, рассказывает о данной стране, называя столицу, численность населения, основные реки. Задача у всех проста – сказать как можно больше верно построенных предложений о данной стране.

Russland.

Russland ist das grosste Land der Welt.

Ihr Territorium betragt 1/7 der gesamten Erdflache.

Russland bedenckt das Territorium von Osteuropa und Nord-Asien.

Die Flache ist etwa 17 Millionen km.

12 Meere von Ozeanen.

Russland grenzt an China, Korea, Kasachstan, Finnland, Norwegen und s.w.

Die Hauptstadt ist Moskau.

Russland ist sehr schon, malerisch, reich.

Russland liegt auf 2 Ebenen(Ost-Europaisches und West-Sibirisches Tiefland).

Russland hat mehr als 2 Millionen Flusse.

Das sind Wolga, Obj, Jenisej, Lena, Amur und andere.

Die Wolga ist der langste Fluss Europas.

Russland ist reich anh Seen, Bergen, Meeren und andere.

Russland hat viele weltbekannten Menschen: Lermontow, Tolstoj, Puschkin, Lomonosow und viele andere.

Deutschland.

Die Bundesrepublik Deutschland besteht aus 16 Landern.

Deutschland hat uber 80 Millionen Einwohner.

Die Staatsfarben der BDR sind schwarz-rot-gold.

Berlin ist die Hauptstad der Bundesrepublik Deutscland.

Die grossten Stadte in Deutschland sind Berlin, Munchen, Hamburg und Koln.

Das Schulwesen in Deutschland ist die Sache der Bundeslander und hat drei Stufen.

Deutsche Jugendliche verbringen ihre Ferien sehr gern im Harz, im Schwarzwald, an Nordsee oder im Ausland.

 

Ученики должны отметить на карте России столицу и её основную реку.

Ученики должны отметить на карте Германии столицу и её основную реку.

Достопримечательности России и Германии.

Welche Sehenswürdigkeiten

könnt ihr nennen?

Знаменитые люди Германии и России.

Wer ist das?

 

1. Составление слов из слогов.

Участники получают пакеты с одинаковыми карточками.

Начало слова написано на одной карточке, а конец его – на другой.

Все карточки перемешаны. Кто быстрее составит слова?

1. Прочти зашифрованные слова.

1. Закончи предложения.

Все участники получают одинаковые карточки, где написано начало предложения, участники должны закончить предложения. Кто больше сформирует предложений.

1. Moskau ist…

2. Deutschland liegt…

3. Russland idt reich an…

4. Russland hat viele weltbekannten…

5. Berlin ist…

6. Die BRD besteht…

7. Die Staatsfarben der BRD sind…

8. Die Staatsfarben Russlands sind…

1. Аудирование текстов.

   Кто быстрее и правильнее угадает, о каком городе идет речь?

Die Stadt an der Elbe, genannt Elbflorenz wegen seiner Schonheit. Hier-Teil des Zwingers mit dem Glockenspielpavillon.

Die Stadt ist eine bedeutende Industriestadt. Die Heimat von Heinrich Heine.

Diese Stadt nennt man ein Denkmal der altrussischen Kunst, denn es gibt hier viele Gebaude im altrussischen Baustil.

Diese Stadt ist viel kleiner als Rostov am Don, aber diese kleine Stadt ist reich an kulturhistorischen Denkmalern.

Rostov Welikij

 

Dresden

Dusseldorf

 

1.  

   Machen wir eine kleine Musikpause.

   Во время музыкальной паузы каждой участник получает по листу бумаги, на котором нарисован кроссворд. Кто быстрее отгадает.

1.  

   

Памятники культуры. Назовите.

Hier sind einige Wahrzeichen verschiedener Städte.

Ratet! Wie heissen diese Stadte?

3.Подведение итогов. Заключение.

Die Kinder! Ihr habt heute gut und aufmerksam gearbeitet, danke für die Arbeit ! 

Под музыку дети покидают зал.

Презентация к уроку-викторине