Классный час по ПДД в 11 классе на тему «В стране дорожной азбуки»

Сценарий внеклассного мероприятия

В стране «Дорожной азбуки»

Место проведения мероприятия: класс

Дата проведения: сентябрь

Класс: 1класс

Цель: создание условий для пропаганды правил дорожного движения среди первоклассников, закрепление навыков безопасного поведения на дороге, воспитание ответственного и сознательного отношения к роли пешехода.

Техническое и иное обеспечение: ноутбук, интерактивная доска, проектор, набор «Дорожные знаки», светоотражающие элементы.

Этапы мероприятия:

1.Вступительная беседа. Целеполагание.

2.Повторение частей дороги.

3. Обучающий просмотр мультфильма «Пешеходная «зебра»

4.Повторение сигналов светофора. Игра «Светофор»

5.Повторение дорожных знаков. Игра «Я знаю »(интерактивная доска)

6.Светоотражающий элемент. Его назначение.

7. Выступление инспектора по пропаганде ГИБДД Смирновой Т.Н.

8.Подведение итогов деятельности. (интерактивная доска).

Ход внеклассного мероприятия.

Вступительная беседа. Целеполагание.

Ведущий: Слайд 1.

Рассаживайтесь поудобней,

Занимайте места поскорей.

В страну «Дорожной азбуки»

Мы приглашаем всех друзей.

-Страна « Дорожной азбуки». Предположите, зачем мы можем туда отправляться? (к детям, к родителям)?

-Совсем недавно наши первоклассники стали настоящими учениками. Теперь каждый день они самостоятельно совершают маршрут од дома до школы и обратно. Путь этот таит много опасностей, к которым, вы ребята, должны быть готовы. Сегодня мы повторим некоторые правила дорожного движения и узнаем, можете ли вы называться настоящими пешеходами. А пешеход – это тот, кто знает и соблюдает все правила дорожного движения. В добрый путь.

(Звучит свисток) Выходит инспектор. Слайд 2.

Инспектор:

Здравствуйте, друзья мои!

Мой свисток слыхали вы?

Вы инспектора ГАИ

Сразу все узнали?

Днем и ночью

В зной и в стужу

На дороге с давних пор

Пешеходам честно служим –

Я, мой жезл и светофор.

Регулируем движенье,

Нам подвластны шофера,

А вот вами, к сожаленью,

Мы довольны не всегда!

Учат в школе вас и дома

Осторожным быть в пути

Вы со знаками знакомы?

Перекрёсток как пройти?

Повторение частей дороги. Просмотр мультфильма «Пешеходная «зебра».

Ведущий:

-Добрый день, товарищ инспектор. Мы рады, что вы заглянули к нам. Как раз сейчас мы повторяем правила дорожного движения. Ведь чтобы стать настоящими пешеходами, их необходимо знать.

Инспектор:

Вот и прекрасно. Ребята, а вы знаете, где и как пешеходы должны ходить по улице? Попробуйте отгадать загадку:

Дети. (Звучит минусовка «Звуки улицы») Слайд 3.
В большом и шумном городе

На каждой из дорог

Опасности встречают нас

Целый круглый год.

На проезжей части
Кипят такие страсти:
Трамваю самосвал гудит,
С сиреной скорая летит,

Мопед торопится, рычит,
Автобус злится и фырчит.
А мы идём не торопясь,
Машин ни капли не боясь!

Здесь зона пешеходная,
От транспорта свободная.

Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Для машин и для трамвая
Путь-дорога есть другая.(Тротуар)

Ведущий. Ребята, так где должны ходить пешеходы? Молодцы! А как правильно и безопасно переходить дорогу и многое другое, нам расскажут Смешарики. ( Азбука безопасности на дороге. Занятие 5. Пешеходная зебра.) Просмотр видеосюжета.

Ведущий: Ребята, кто понял, как безопасно и правильно переходить дорогу?

Повторение сигналов светофора. Игра «Светофор». Слайд 4.

Вбегает светофор.

_ Ой, простите, опоздал. А сюда ли я попал? Это школа №5? 1а класс?

Здравствуйте! Вы меня узнали?

Я над шумным перекрестком

С огоньками на груди

Для машин и пешеходов

Самый важный командир.

Я и вежливый, и строгий,

Знаменитый на весь мир,

Я на улице широкой

Самый главный командир. Я Светофор Светофорыч.

- Ребята, а вы знаете, что обозначают огоньки, расположенные на мне?

Сейчас мы это проверим.

Бурлит в движенье мостовая,

Идут авто, спешат трамваи.

Дайте правильный ответ –

Какой для пешеходов свет? (КРАСНЫЙ)

 

Особый цвет – предупреждение,

Сигнала ждите для движенья.

Дайте правильный ответ –

Какой горит при этом свет? (ЖЕЛТЫЙ)

Иди вперед, порядок знаешь,

На мостовой не пострадаешь

Дайте правильный ответ –

Какой для пешеходов свет? (ЗЕЛЕНЫЙ)

Светофор

На улице будьте внимательны, дети.

Твёрдо запомните правила эти.

Игра «Светофор» (Зеленый сигнал – дети идут вокруг стульчиков. Красный – стоят. Желтый – маршируют на месте.) Под песенку Крокодила Гены.

4. Повторение дорожных знаков. Игра «Я знаю».(интерактивная доска)

Ведущий:

Как же хорошо, что вы сегодня к нам пришли, Светофор Светофорыч. Ребята, а вы знаете, что у Светофора есть верны помощники, как вы думаете, кто они? (Дорожные знаки). Слайд 5

-Что это знаки у нас такие печальные?

Знаки: Мы потеряли свои изображения.

Ведущий: Ничего, мы вам поможем. Вы расскажите о себе. А мы найдем ваше изображение. Правда, ребята? (После прочтения первоклассники ищут нужный знак, среди разложенных на парте, и вручают).

1. Пешеход, замедли ход,

Стой, дружище-пешеход!

Пешеходу хода нет.

Этот знак – на путь запрет!

Знак «Движение пешеходов запрещено»

2.Коль дорогу не пройти,

По подземному пути

Без волненья и тревоги

Улицу переходи.

Знак «Подземный переход».

3.В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.

Знак «Место остановки транспортного средства»

4.Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель! Знак «Дети»

5.Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!

Знак «Пункт питания»

Ведущий:

-Ребята, а вы знаете, что впервые полосатая разметка, которую люди называют «зебра» появилась в сентябре 1953 года в Германии. В России эта разметка появилась позднее – в середине 60-х годов. В этом году «зебре» по российским меркам исполняется 50 лет. Поздравляем!

-А как вы, первоклассники, запомнили знаки, мы сейчас проверим. (Игра «Я знаю»)

Слайд 7

5. Светоотражающий элемент. Его назначение.

(Выходит ещё один знак, который дети не знают. Светоотражающий.)

Светоотражающий значок: Слайд 8.

- А про меня вы совсем забыли. Я тоже знак, но маленький. Я Светлячок, светоотражающий значок. По другому меня можно назвать световозвращатель. Каждый пешеход должен дружить со мной и всегда носить на одежде, на портфеле или сумке. Мои уникальные свойства позволяют водителям издалека видеть вас, пешеходов, особенно в тёмное время суток. Если вы, юные пешеходы будете носить такие элементы, то обезопасите свою жизнь.

6. Выступление инспектора ГИБДД по пропаганде Смирновой Т.Н.

Ведущий:

Спасибо вам, дорожные знаки и тебе Светлячок. Мы обязательно воспользуемся вашими советами.

- Ребята, к нам на праздник сегодня пришел очень важный человек из страны «Дорожная азбука». Это инспектор ГИБДД по пропаганде Смирнова Т.Н. Дадим ей слово.
Выступление инспектора.

7.Подведение итогов деятельности. Интерактивная доска.

Тест «Знаток» Слайд 9.

Ведущий:

-Вот мы с вами вспомнили и повторили основные правила дорожного движения. А теперь заключительное задание. Если вы его правильно выполните, то разгадаете слово, и вас можно будет считать настоящими пешеходами!

Для чего нужен пешеходу светоотражающий элемент на одежде?

С – для красоты

З – чтобы в темное время суток пешеход был заметен на дороге

Если человек находится внутри транспорта, он путешествует как:

Н – пассажир

М – водитель

Место, отведенное для ходьбы пешеходов, называется…

А – тротуар

О – шоссе

Знак «Пешеходный переход» выглядит:

Т – синий квадрат, внутри белый треугольник с изображением человека

Д – красный треугольник с изображением человека

Переходя улицу, надо сначала посмотреть:

А – направо

О – налево

С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам города?

Г – с 10 лет

К – с 14 лет

ЗНАТОК!

Ведущий:

- Молодцы, первоклассники!

Светофор Светофорыч:

А сейчас для всех артистов

Я включу зелёный свет.

Вы, ребята подпевайте,

Хлопать нам не забывайте.

(Четвероклассники исполняют песню «Азбука дорожного движения»)

Светоотражающий элемент:

- Сегодня первоклассников можно назвать настоящими пешеходами. И в честь такого события я дарю вам светоотражающие элементы. Наклейте их на портфели, и они помогут вам в темное время суток.

Ведущий: Во второй четверти, дорогие первоклассники, у вас будет урок «Азбука пешеходных наук». На нем вы продолжите говорить о правилах дорожного движения. А пока мы говорим вам до свидания. Молодцы!