Внеклассное мероприятие для 5–6 классов «Стерх — символ счастья»

- О чем повествует прочитанный мною стих Иванова- Кундэ?  (Ответы обучающихся)

- Молодцы!  Будем говорить о красивейшей птице, особенно почитаемой в Якутии  – стерхе ( белом журавле).

III  Сообщение нового материала

2 слайд -  Стерх является общепринятым олицетворением красоты у народов Якутии.

Стерх – белый журавль, птица семьи журавлиных, как редчайший вид занесена в Красную книгу и охраняется законом. Сохранилось около трех тысяч особей на севере Якутии.   

  С 1970-тых годов ведутся работы международного масштаба по восстановлению численности стерха.

3 слайд -  Стерхи прилетают в Якутию из провинции Янзцы Китая, где зимуют. Часть белых журавлей зимуют в Афганистане и Иране.

   Во второй половине мая стерхи пролетают над рекой Алдан в сторону Яно – Индигирской тундры весной, а  обратно улетают на зимовку в конце сентября – в начале октября.

4 слайд - Длина стерха около 120 см, масса до 8 кг.

Стерхи собираются небольшими стаями.  Пара стерхов не расстается всю жизнь. За месяц жизни птенец почти достигает размеров взрослой особи. 

Стерхи живут достаточно долго, так к примеру, известно, что стерх из одного американского питомника прожила   87 лет.

  5 слайд -  В старину стерха сравнивали с Айыы, то есть с божеством.

Якутский народ бережно охраняет места, где обитали и танцевали стерхи.

Эти местности считаются  счастливыми, дарующими силу и благодать, отмеченными благосклонностью верхних божеств.

6 слайд -     Стерх считается духовными символом Якутии:

- стерх- символ семейного счастья

- стерх – оберег от бед и несчастий

- стерх – символ дальних странствий

Смысл всех трех духовных символов сводится к защите человека от злых духов, ограждению от неприятностей разного рода.

7 слайд -    Белый цвет стерха   означаетв якутской духовности   чистоту, доброту и изобилие.

 Удивительная грация стерха символизирует красоту и нежность, силу и быстроту, переходящие в магическую силу.

  8 слайд -  Издавно существует поверье, что увидеть и услышать брачный  танец стерхов, не вспугнув их, может только счастливый человек. Нечаянно вспугнутые в брачном танце священные птицы, как говорит легенда,  уносят часть счастья виновника.

    9 слайд - Хочу рассказать об удивительном человеке, судьба которого отмечена особой мифологической связью со священной птицей – стерхом – это Иван Ионович Дьячковский  Кыталык Уйбаан.

Он родился 1953 году в  Амгинском  улусе Якутии.  Вырос на одной из красивейших долин воспетой в песнях реки Амга.

Крепенький резвый малыш однажды жарким летним днем с другом забежали в старую заброшенную избу  и случайно свалились в глубокий погреб. Иван сломал позвоночник и шесть лет пролежал в гипсе на больничной койке.

Все вокруг было белым бело. Он проникся представлением, что весь мир состоит из одного белого цвета и  лежащих больных детей.

 Мальчика выписали из больницы как безнадежного, неизлечимого инвалида и отправили домой.

 Мамы уже не было в живых, остался один отец  и старшие братья. Братья заботились  о нем и рассказывали якутскую сказку о Мюлдью – богатыре, который лежал -  лежал больной,  да  однажды встал  богатырем – защитником.

Так исполнилось Ивану 10 лет. Однажды весной отец пришел с работы и сказал больному сыну пораньше лечь спать.  А ночью встал, завернул сына потеплее и, взяв его в подмышку, вынес во двор. Отец быстрым шагом дошел до берега озера и бережно уложил сына под тальники на пробивающуюся молодую зелень. Сам устроился рядом и хриплым голосом повелел сыну взглянуть по направлению вытянутой руки.

10 слайд -  Иван посмотрел туда и замер: перед ними танцевали прекрасные белые огромные птицы!

 Отец с сыном, как завороженные, любовались танцем  стерхов  до рассвета.

Сила и красота птиц перевернули душу больного мальчика,. ему захотелось улететь вместе с ними в зовущую даль, вглянуть на родные просторы с небесной высоты.

Отец взял сына в охапку , донес до дому и изрек: « Ты увидел танец стерхов. Теперь ты будешь счастливым, это точно..»

11 слайд - С тех пор Иван неистово стал стремиться ходить, преодолевая  свыкшуюся привычку лежать.      

   Прошло немного времени, и он действительно начал  не только ходить, но и бегать.

Впоследствии стал известным бегуном, лыжником, многократным чемпионом России.

Стремясь наверстать упущенное, увлекался различными видами спорта.

В 20 лет на вершине Гималаев, любуясь родной планетой с высоты птичьего полета, понял , что всем этим обязан стерхам и должен посвятить свою жизнь защите этих прекрасных птиц – хранительниц счастья людей. В настоящее время Иван Ионович является руководителем орнитологического клуба «Розовая чайка» при Дворце детства г. Якутска.

12 слайд – Поистине  можно сказать, что стерх  является символом счастья.

Физминутка:                                 А теперь, ребята!

Из-за парт мы выйдем дружно

Но шуметь совсем не нужно

А теперь представим все,

Будто руки наши – крылья!

Вверх взметнулись наши руки

Словно крылья стерха счастья!

Одну ножку мы поднимем,

И немножко постоим

Поменяем на вторую, руки опустили.

Груз забот с себя стряхнули

Вот и отдохнули

И тихонько сели!

III Практическая часть:

Мотивационный этап:

-  А вы хотите, чтобы  стерх принес вам и вашим родным такое же счастье, как Ивану Дьячковскому?  (ответы обучающихся)

- А  как можно привлечь счастье и удачу? Этот предмет  люди имеют дома или носят с собой для удачи и счастья?

(Ответы обучающихся)

- Конечно талисман. Это магический предмет, назначением которого является принесение счастья и удачи его владельцу.

Этап самостоятельной работы:

- Предлагаем вам создать своими руками талисман счастья!

1 Выбираем форму талисмана – 13 слайд. На столах лежат разные формы. Можете перечертить выбранную форму на основу. Основу вырезаем  из цветного картона. Цвет каждый выбирает сам.

В ходе работы ТБ при работе с ножницами

2. Основа готова. Теперь внимательно рассмотрите заготовки образов стерха

 (14 слайд). Образы каждый выбирает сам. Можно одного стерха, можно пару танцующих стерхов, можно целую композицию сделать как на образцах ( на доске)

3. Если выбрали образы, аккуратно их вырезаем. ТБ при работе с ножницами.

4. Самая интересная работа – это создание своего талисмана.  Образы приклеиваем на основу.  

5. Оформление: Покрасьте клюв  и ноги красным цветом, края крыльев черным цветом.

6. Заканчиваем работу. Приводим в порядок рабочие места.

IV Рефлексия деятельности:

- Вот и своими руками воссоздали себе счастье!

-Давайте оценим свои работы: кто хочет всем показать свою работу……

(Желающие выходят и  немножко рассказывают)

-Почему именно белый стерх является символом счастья? (ответы обучающихся)

Анализ  учителя:

В ваших  талисманах  отражены  ваши желания, умения, фантазии и творческие взгляды.

- Стерх – птица счастья – любима и почитаема всеми.

  Она  приносит счастье тем, кто приклоняется перед творящей прекрасной

                                                                                                     силой природы! 

  -  Стерх - как духовный символ  объединяет народы!

Домашнее  задание:

- Можно из белого картона вырезать вторую основу, приклеить веревку. Талисман приклеить на вторую основу. Края можно оформить цветными полосками, ленточками или тесемками.

- За  занятие мы устали? – ответы учащихся

- Своей работой мы довольны? – ответы учащихся

- Сегодня мы узнали полезное и интересное?  – ответы учащихся

   - Спасибо всем за ваше творчество!!!