Внеклассное мероприятие "Знаешь ли ты пословицы?"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Саратовской области

«Школа для обучающихся по адаптированным образовательным программам №6 г. Саратова».

Внеклассное мероприятие

«Знаешь ли ты пословицы?»

Подготовила учитель

профессионально-трудового обучения

Медведева Елена Александровна.

Внеклассное мероприятие

«Знаешь ли ты пословицы?»

Цели:

1Познакомить учащихся с пословицами и поговорками как с жанром устного народного творчества.

2Развивать интерес к русскому народному творчеству.

3Продолжить формирование нравственных ценностей у детей

4Развивать умения видеть скрытый смысл и значение пословиц, воображение и логическое мышление.

5Выработать умения обоснованного употребления пословиц в речи.

6 Воспитывать умение работать в команде.

Оборудование:

-выставка книг с пословицами и поговорками;

-презентация «Пословицы и поговорки»

Подготовительная работа:

Разделить класс на команды, подготовить задания для команд. Учащимся заранее сообщается тема, дети подбирают пословицы о труде, каждая команда готовит сценку на тему пословицы или поговорки.

Ход мероприятия:

Пословицы недаром молвятся,

Без них никак прожить нельзя!

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,

Советы мудрые дают.

Порой чему-то поучают

И от беды нас берегут.

Пословица вовек не сломится-

Ведь с ней и горе и беда.

И наша речь красна пословицей:

Давайте вспомним их, друзья.

Вступительное слово ведущего: Русский народ за свою многовековую историю сложил немало пословиц и поговорок, которые мы часто с вами употребляем. Не получилось у нас что-то сделать с первого раза, мы говорим: «Первый блин комом». Ушибся малыш на прогулке, мама пожалеет его, потрет больную коленку и скажет: «Терпи, казак, атаманом будешь». Давайте сегодня вспомним русские пословицы и поговорки.

Что же такое пословицы и поговорки?

Пословицы и поговорки – это краткие народные изречения. В них выражена мудрость народа, его мнение об окружающей жизни. Возникли пословицы из наблюдений людей за окружающей природой, трудом человека, отношениями между ними Точно и выразительно характеризуя предметы и явления окружающей жизни, пословицы заменят многословные и утомительные пояснения. Как правило, пословицы и поговорки легко запоминаются. Каждое слово в них содержательно и точно. О ценности пословиц и поговорок сказано в них самих:

«Каждая поговорка - цветочек, пословица – ягодка»

«Пословица недаром молвится»

«Из поговорки слова не выкинешь»

«Пословица – всем делам помощница»

Пословицы многому нас учат: и тому, как относится к Родине, и тому, как жить, и тому, как обходиться с людьми. Пословицы прославляют труд, порицают лень, жадность, учат добру, справедливости, уважению. Пословицы живут долго, они не стареют.

«Красна птица пером, а человек умом»

«Родина – мать, сумей за нее постоять»

«Человек без Родины, что соловей без песни»

А сейчас посмотрите сценки, инсценировки по пословицам.

Сценка «КОНЧИЛ ДЕЛО - ГУЛЯЙ СМЕЛО»

Действующие лица: Мальчик-ученик.

Солнышко.

Птичка.

Вишенка.

Мальчик сидит за столом. Он делает уроки. В окно заглядывает Солнышко.

Солнышко. Не довольно ли учиться?

Не пора ли порезвиться?

Мальчик: Нет, ясное солнышко, нет.

Теперь мне гулянье не впрок.

Дай прежде окончу урок.

Птичка: Не довольно ли учиться?

Не пора ли порезвиться?

Мальчик: Нет, милая пташечка, нет.

Теперь мне гулянье не впрок.

Дай прежде окончу урок!

Вишенка: Не довольно ли учиться?

Не пора ли порезвиться?

Мальчик: Нет, Вишенка, нет, теперь мне гулянье не впрок.

Дай прежде окончу урок!

Стрелка часов двигается вперёд. Наконец, уроки сделаны, мальчик убирает книги, тетради, подходит к окну и кричит: «Ну-ка, кто меня манил?»

Выбегают все участники, говорят хором: «Кончил дело - гуляй смело!»

Ребята, вы согласны с ними?

А сейчас мы покажем вам еще одну сценку

Сценка «ПРО ТОРОПЛИВУЮ ЛИСИЦУ И ТЕРПЕЛИВУЮ СИНИЦУ» ЕВЕНИЯ ПЕРМЯКА.

Ведущий: Стала торопливая Лисица шёлковый сарафан кроить. Тяп-ляп! Весь шёлк искромсала – изрезала в лоскутки. И не то что сарафан – платка из этих лоскутков нельзя сшить. Стала терпеливая синица из холстины фартук кроить. Тут прикинет, там смекнёт, сюда подвинет, туда подвернёт. Всё она сообразила. Всё высчитала, всё вычертила, потом за ножницы взялась. Хороший фартук получился. Ни одного лоскутка не пропало даром. Диву далась Лисица. На фартук глядит – завидует:

Лисица: Где ты кройке – шитью училась, Синица? У кого?

Синица: Бабушка меня шитью научила.

Лисица: А как она учила тебя?

Синица: Да очень просто. Пять волшебных слов велела запомнить.

Лисица: Каких?

Синица: Семь раз отмерь – один отрежь

Ребята, вы согласны с Синицей?

А теперь, ребята давайте поиграем.

1 Конкурс «Вспомни пословицу»

Вам необходимо восстановить пословицу по двум словам из неё.

1.Лес – дрова. (Чем дальше в лес, тем больше дров.)

2.Дело – мастер (Дело мастера боится)

3.Телега – сани (Готовь сани летом, а телегу зимой)

4.Дело – потеха. (Делу – время, потехе – час.)

5Пруд – труд (Без труда не вынешь рыбку из пруда)

6.Тише – дальше. (Тише едешь – дальше будешь)

2 Конкурс «Пословицы и числа»

Назовите пословицы и поговорки где встречаются числа (числительные) Например, «Один с сошкой, а семеро с ложкой»

«За одного учёного двух неучёных дают»

3 Конкурс «Закончи пословицу»

Семь раз отмерь, …(а один раз отрежь.)

Повторенье -…(мать ученья)

Сделал дело…(гуляй смело)

Ученье - свет…( а не ученье- тьма)

Как аукнется….(так и откликнется)

Труд человека кормит,… (а лень портит)

Лучше горькая правда,… (чем сладкая ложь )

Делу время,… (потехе час)

4 конкурс. «Вспомни пословицу по рисункам»

Волк (Волков бояться - в лес не ходить)

Заяц (За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.)

Конь (Дарёному коню в зубы не смотрят)

Курица (Яйца курицу не учат.)

Цыплята (Цыплят по осени считают)

Сани Готовь сани летом, а телегу – зимой)

Колодец (Не плюй в колодец - пригодится воды напиться )

5 конкурс. « Животные в пословицах»

Задание: Вспомнить пословицы, где упоминаются животные

Голоден, как …(волк )

Упрям, как…(осёл )

Труслив, как …( заяц )

Хитёр, как… (лиса)

Нем, как… (рыба)

Мокрый, как…(курица)

Надут, как… (индюк)

Здоров, как…(бык)

Грязный, как …(свинья )

Колючий, как …(ёж)

Болтлив, как…(сорока)

Изворотлив, как (уж)

6 Конкурс «Пословицы о труде»

Задание: Вспомнить пословицы о труде.

«Кто не работает, тот не ест». « Без труда не выловить и рыбку из пруда». И другие.

7 Конкурс «Замени пословицами»

Задание: Вам предлагаются предложения, смысл которых необходимо заменить пословицей или поговоркой.

1 Саша сел за уроки делать. Полчаса искал ручку, а тут по телевизору боевик начался… Так и не сделал уроков, а маме пожаловался, что времени не хватило. Какую пословицу ему напомнила мама?

Делу время – потехе час.

2 Маша не выполнила домашнего задания и получила двойку. Это «случайно», - оправдывалась она. Какой пословицей ей ответили?

Что посеешь, то и пожнешь.

3 Сказала Аня что-то своей подружке по секрету. А та разболтала всем. Какая пословица есть на этот счёт?

По секрету всему свету.

4 Послали ребята товарища к реке за водой. Ждут не дождутся. Какими словами встретили его друзья?

Семеро одного не ждут.

Ребята, понравилось вам наше мероприятие?

Что нового для себя вы узнали?

Какую пословицу вы услышали впервые?

Подведение итогов игры. Награждение победителей игры.

Ведущий:

В каждой игре есть победители и проигравшие. Но, несмотря на это, можно сказать, что в нашей сегодняшней игре проигравших нет, так как каждый из вас получил новые знания о пословицах и поговорках, а значит, стал умнее и смог лучше узнать культуру русского народа.

Список использованной литературы:

1 Н.В. Уваров. Энциклопедия народной мудрости. Пословицы, поговорки, афоризмы, крылатые выражения, сравнения, устойчивые словосочетания, встречающиеся в русском живом языке во второй половине XX – начале XXI веков. М.: Инфра-Инженерия. - 2009.

2 «Пословицы и поговорки в коррекционной работе с младшими школьниками»  Оглоблина И.Ю., канд. пед. наук, учитель-дефектолог СШ № 19, г. Минск, Республика Беларусь

3 «Русские пословицы в лицах» Художественное издание почтовых карточек, компания «Зингер», С-Петербург, 1914 г.

4 "Сценарии викторин, конкурсов, познавательных игр в школе."Турыгина С.В., Кугач А.Н., 2003 г.

Использованные материалы и Интернет – ресурсы:

http://poslovicy- pogovorki.ru /

http://www.poskart.ru /

https://ru.wikipedia.org/wiki /%D0%F3%F1%F1%EA%E8%E5_%EF%EE%F1%EB%EE%E2%E8%F6%FB_%E8_%EF%EE%E3%EE%E2%EE%F0%EA%E8.