Конспект фольклорного занятия «Месленица- Кривошейка»

Сценарий Масленица. (можно в помещении и на улице)

«Масленица- Кривошейка».

(дети средней и старшей группы)

Задачи:

-Воспитывать интерес и любовь к русской народной культуре.

-Познакомить с календарно – обрядовым праздником «Масленица»,

восстановить связь времен.

-Познакомить детей с народными обычаями и обрядами, связанными с праздником Масленицы.

Персонажи взрослые: ведущие -Петрушка, Марья, Зима, Весна, дети в русских народных костюмах (если в помещении), или девочкам платки, шали, мальчикам шапки животных мишки, зайцы и т.д.

Реквизиты: народные костюмы, костюм Весны, Зимы, Петрушки, Марьи, чучело – Маслены, бубен с лентами, ключ, валенки, бумажные блины, 2 лопатки, 4 маленьких стула, самовар,угощение, для танца хохломские ложки.Музыка: Н.Бабкина «Валенки», «Барыня». Народная «Брови» в исполнении «Ивана Купалы», «Ой блиночки», можно русскую народную в современной обработке.

Заходят под русскую народную музыку Петрушка и Марья в костюмах.

Петрушка:

Мир крещёный нынче радуется,

Потому что нынче Масленица.

Приходи, народ, и с нами съешь блина,

Чтоб на землю поскорей пришла весна!

Марья:

Ласточка примчалась

Из-за бела моря,

Села и запела:

«Как, февраль, ни злился,

Как ты, март, ни хмурься,

Будь хоть снег, хоть дождик

Всё весною пахнет!»

Будем мы с зимой прощаться,
За руки скорей беритесь,
Дружно в круг все становитесь!

Хороводная «Зимушка»

Под музыку появляется Зима.

Зима:

Здравствуй, весь народ честной, день сегодня не простой.

Я пришла проститься с вами, моими лучшими друзьями.

Не боялись меня дети? Не пугал вас снег и ветер?

Как могла я вам служила, праздник зимний подарила.

С ёлкой, конфетти, шарами, с разноцветными огнями.

Время быстро пролетело, я заметить не успела.

Что закончен мой черёд, вслед за мной Весна идёт!

Петрушка:

Погоди, Зима, прощаться и с народом расставаться.

Мы хотим с тобой сплясать, песни спеть и поиграть!

Зима:

Игры я люблю, а давайте с вами поиграем в мою любимую?

Игра «Заморожу»

Зима: 

А зимние загадки
Отгадаете, ребятки?

1. Бел, да не сахар
нет ног, а идёт. (Снег.)
2. Без рук, без ног,
а рисовать умеет. (Мороз.)
3. Снег на полях, лёд на реках,
вьюга гуляет- когда это бывает? (Зимой.)

Зима:

Ну ребята было интересно, весело с вами, но пора и честь знать, за собой весну зазывать!

Ребята давайте вместе весну позовем!

Дети зазывают Весну.

Дети:

Весна, весна весна-красна!
Приходи весна с благостью
С великой радостью.

Под музыку появляется Весна 
 

Весна:

Встречающим - земной поклон,
Привет вам взрослые и дети!
Мне дороги со всех сторон
Улыбки радостные эти!

Зима:

Поклон тебе Весна-Красна,
Давно ты людям всем нужна.
Хочу отдать тебе ключи,
Ключ от природы получи!
Зима вручает Весне ключ.

Зима:

А мне уже пора. До свидания, друзья! (Зима уходит)

Петрушка:

Вот Весна вступила в свои права

А теперь честной народ становись в хоровод

С Весной все ребята становятся в хоровод под музыку «Барыня» и танцуют по показу

 

Весна:

Ох ребята молодцы.

Девицы красавицы, станцевали от души,

А поиграть хотите?

Ответ детей (да)

Игры с Весной Петрушкой и Марьей

Подвижная игра «Веселый бубен».
Дети образуют большой круг. Передают бубен из рук в руки по кругу и проговаривают слова:

Ты катись веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остановился, 
Тот сейчас станцуем нам!

Подвижная игра «Солнышко».
По считалочке выбирают водящего — солнышко. Остальные дети встают в круг. Солнышко (Весна) стоит посредине круга, все поют:

Гори, солнце, ярче!
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее!
На первые две строчки дети водят хоровод, на последующие две поворачиваются лицом друг к другу, делают поклон, затем подходят ближе к солнышку. Оно говорит: «Горячо!» — и догоняет детей. Догнав играющего, дотрагивается до него, ребенок замирает и выбывает из игры.

Перетягивание каната

Дети и взрослые делятся на 2 команды

Метание валенка

Метание на дальность, точность и близость падения второго валенка от первого.

Блинные гонки

Чтобы устроить веселые блинные гонки, заранее подготовить сделанные из бумаги блины, две лопатки и 4 стула. Поделить участников на 2 команды. Задача этой игры-эстафеты — перенести на лопатке с первого стула на второй все блины по очереди каждым участником команды.

Весна:

Ну что, гости дорогие, поиграли, повеселились?

Не пора ли нам блинков отведать,

Пусть стужа лютая дорогу солнышку теплому уступит,

Пусть вместо снега на полях зазеленеет травушка-муравушка.

Пусть вместо воя вьюги звенят капели и журчат ручьи.

Марья и Петрушка вносят (под музыку) чучело- Маслену.

Марья:

Вот приехала Масленица!

Сударыня-боярыня Масленица!

С сыром, маслом, и блином,

И румяным пирогом!

 

Дети читают стихотворение А.Усачева «Масленица»

1 ребенок: Здравствуй, Масленица!
Дай нам маслица!
Мы блинов себе горячих напечём –
Нам метели и морозы нипочём!

2 ребенок: Если есть сковорода,
Не страшны нам холода,
Потому что блин горячий –
Это лучшая еда!

3 ребенок: То не мышь пищит,
Не мороз трещит,
В сковородке блин
За блином шкварчит.

4 ребенок: Да с селёдочкою,
Да с икорочкою,
Да по краю с золотистою
Корочкою!

5 ребенок: Вот так Масленица
Дала маслица нам!
Даже в небе появились два блина:
Это солнце-блин, и рядом блин-луна.

6 ребенок: Один блин горячий,
Другой холодный.
Полезай на небо –
Если кто голодный!

Под музыку выходят дети , исполнение танца «Ложкари»

Марья:

Последний зимний праздник — весёлую Масленицу — празднуют в течение недели, предшествующей Великому посту.

Начинается она за 56 дней до празднования Пасхи.

Масленицей провожают зиму, встречают весну.

Петрушка:

Каждый день Масленой недели имеет своё название.

Понедельник — встреча. В этот день Масленицу встречали, наряжали куклу-чучело, ходили друг к другу в гости.

Марья:

Вторник — заигрыш. Начинались игрища и потехи, возводились снежные городки, народ катался на санках, на лошадях.

Петрушка:

Среда — лакомка, или сладкоежка. В этот день лакомились круглыми горячими блинами.

Марья:

Четвёртый день — широкий четверг, разгуляй. С четверга начинали колядовать, ходили по дворам, поздравляли хозяев, водили хороводы, пели частушки.

Петрушка:

Пятница — тёщины вечёрки. В этот день зять едет к тёще на блины.

Марья:

Суббота — золовкины посиделки. В этот день вспоминали умерших, провожали зиму, сжигали чучело.

Петрушка:

Воскресенье — прощёный день, целовальник, про­воды. На ледяных горках разводили огонь, чтобы растопить лёд, просили друг у друга прощения.

Петрушка:

Ну как ребята помогите Маслену нарядить. Под музыку дети наряжают Маслену.

Петрушка:

Здравствуй масленица годовая наша гостьюшка!

А мы Масленицу ожидали,

Дорогую гостьюшку встречали,

Блинами гору устилали,

Сверху маслицем поливали.

Марья:

Масленица, Масленица,

Блинами попеканщица,

Приходи раненько,

Встретим хорошенько —

Сыром, маслом, и блином,

И румяным пирогом.

Дети исполняют веселый танец «Брови» муз.в испол. ансамбля «Иван Купала».

Все ребята и гости в веселом, праздничном настроении.

 

Весна, Петрушка, Марья приглашают всех к столу на чаепитие с самоваром, блинами, угощениями.

Ох, отведать вы должны

Знаменитые блины.

Блинчики, оладушки.

Кушайте ребятушки.

И вы гости дорогие!

Все проходят к столам играет народная музыка!

Спасибо за внимание!