Программа «Юные краеведы»

МКОУ  СОШ №8 им.Джатдоева Ш.Х.

                                с.Римгорское

 

«Согласовано » Заместитель директора по УВР МКОУ « СОШ №  8 им.Джатдоева Ш.Х.,с.Римгорское » ____________/____Кочкарова Ф.А. /  «___»____________2017г.

«Утверждаю» Директор МКОУ «СОШ № 8 им.Джатдоева Ш.Х.,с.Римгорское   » ____________/__Тамбиева З.И./ «___»____________2017г.

 

Тематическая рабочая программа по

внеурочной деятельности в 6 классе

«Юные краеведы»

(общеинтеллектуальное направление)

                                                    

 

                                         учитель :Темирбулатова У.Д.,

учитель истории и обществознания

 

 

2017-2018 уч.год.

 

 

 

Основные задачи (цели) изучения курса внеурочной деятельности «Юные краеведы» в 6 классе Данная программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения и предназначена для реализации внеурочной деятельности обучающихся в 5 классах.                                                                                                                                       

Цель данной программы: - создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков через игровую и проектную деятельность; - развитие эмоциональной сферы, воспитание нравственных качеств, развитие артистических способностей, творческого воображения и фантазии; - формирование региональной и гражданской идентичности.                                                      Задачи: Познавательный аспект: - познакомить обучающихся с основными событиями и социальными процессами, связанными с историей Карачаево-Черкесии; - способствовать формированию универсальных исторических понятий; - способствовать удовлетворению личных познавательных интересов.                                                                                                                            - Развивающий аспект: - развивать мотивацию к дальнейшему изучению истории; - развивать учебные умения и формировать у учащихся исследовательские приемы при изучении истории.        -                                             

  Воспитательный аспект: - способствовать воспитанию толерантности и уважения к другой культуре; - приобщать к общечеловеческим ценностям; - способствовать воспитанию личностных качеств (умение работать в сотрудничестве с другими; коммуникабельность, уважение к себе и другим, личная и взаимная ответственность); - прививать навыки самостоятельной работы по дальнейшему изучению истории. Результаты освоения курса «Юные краеведы»                                                            

Планируемые результаты:                                                                                                                             

Личностные: - формирование когнитивной и коммуникативной компетенций через организацию познавательной деятельности в группах и индивидуально; - осознание своей идентичности как гражданина демократического государства; - толерантное отношение к истории других стран; - познавательная, творческая, общественная активность; - умение работать в сотрудничестве с другими, отвечать за свои решения; - личная и взаимная ответственность; - готовность действовать в нестандартных ситуациях.                                                                                          

 Метапредметные: - владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией; - способность решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в творческих формах; - готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе.                                                                                                         

 Предметные; - познакомить обучающихся с основными событиями и социальными процессами, связанными с историей КЧР; - способствовать формированию универсальных исторических понятий; - способствовать удовлетворению личных познавательных интересов                                                                                                                              

 Содержания курса внеурочной деятельности «Юные краеведы»                                Раздел 1. Карачаевцы. Формирование карачаевского народа.10 часов                                  Раздел 2.Самостоятельный путь развития (15-18 века) .1час                                                Раздел 3.Карачай в составе Российской империи.5 часов                                                     Раздел 4.Эпоха революций и советский период.12часов                                                         Раздел 5.Этнографический обзор.6 часов

 

№	Тема занятия	количество часов
	Раздел 1. Карачаевцы. Формирование карачаевского народа.
1	Древние кавказцы.	1
2	"Кобанцы"-древние предки карачаевцев.	1
3	Аланы -предки карачаевцев.	1
4	Гунно -болгарский этап формирования карачаевцев и балкарцев.	1
5	Политическая история средневекового Карачая .	1
6	Крушение аланской цивилизации. Карачай в золотордынское время .Нашествие Тимура.	1
7	Проектно -исследовательская деятельность учащихся . "История происхождения моей фамилии". "Аланские храмы на территории КЧР". Археологические памятники древности. Карачаевцы глазами путешественников, исследователей.	4
	Раздел 2.Самостоятельный путь развития ,15-18 века.
8	Самостоятельный путь развития ,15-18 века.	1
	Раздел 3.Карачай в составе Российской империи.
9	Карачай в составе Российской империи.	1
10	Карачай в эпоху реформ.60-70гг 19 века.	1
11	Просвещение и просветительство в Карачае.19-нач.20 века.	1
12	Мухаджирство.	1
13	Социальная структура и социальные противоречия.	1
	Раздел 4. Эпоха революций и советский период.
14	Революции, советский период.1917-1991гг.	1
15	Революции и гражданская война.1917-1920гг.	1
16	Становление советской государственности.1920г.	1
17	Коллективизация и мартовское восстание 1930г.	1
18	Политические репрессии 1930-1938 гг.	1
19	Рост национальной интеллигенции.	1
20	Участие карачаевцев в Великой Отечественной войне.	1
21	Выселение народа и его последствия .Депортация .	1
22	Возрождение нации.	1
23	Проектно -исследовательская деятельность учащихся по разделу 4. Темы: Участие карачаевцев в Великой Отечественной войне Выселение народа и его последствия .Депортация.	2
	Раздел 5. Этнографический обзор.
24	Религиозные верования. Язычество. Христианство. Ислам.	2
25	Родственные объединения.	1
26	Материальная культура. Жилища, одежда, пища	2
27	Проектно -исследовательская деятельность учащихся по разделу 5.	1
	итого	34 часа