Задания для проверки знаний учащихся по теме «Кровь. Её состав и функции» (Биология, 8 класс)

Задания для проверки знаний учащихся по теме «Кровь. Её состав и функции» составлены в соответствии с содержанием программы Биология: 6-9 кл.: программа для общеобразоват. организаций / сост.Антропова О.В., Скотарь И.И., Аминова Э.Д., Крымова Т.Н.; ДИППО. –Донецк: Истоки, 2015., по аналогии с заданиями ГИА по биологии для 11 класса. Инструкция и критерии оценивания составлялись по аналогии с инструкцией для выполнения заданий ГИА по биологии 11 класс и критериями оценивания заданий ГИА (http://www.resobrnadzor.ru/gia-11.html)

Задания 3 части взяты из книги - Задачі та вправи з біології /Е.В.Шухова, А.М.Охріменко. – К.: Рад.школа, 1981.

Структура работы

Вариант включает 13 заданий и состоит из трёх частей, различающихся формой и уровнем сложности.

На выполнение работы учитель (в зависимости от подготовки учащихся) может отводить от 25 до 35мин.

Работу можно выполнять на отдельном листике или на специальном бланке ответов.

ИНСТРУКЦИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ

1. Прочитайте инструкцию к каждому типу заданий.

В заданиях 1-6 допишите предложения. Запишите ответ в отведенном месте БЛАНКА ОТВЕТОВ.

В заданиях 7-8 выберите три верных ответа из шести. Запишите эти цифры в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ в соответствующем поле.

В задании 9 установите соответствия между элементами правого и левого столбца. Впишите цифры в соответствующее поле в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ.

В задании 10 установите последовательность биологических явлений, процессов, практических действий. Запишите цифры в правильной последовательности в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ.

Задание 11 на определение и характеристику биологического объекта или процесса. В БЛАНКЕ ОТВЕТОВ в соответствующем поле запишите ответы на поставленные вопросы.

Задания 12-13 решение задач по анатомии. Запишите номер задания, а потом полный развёрнутый ответ в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ в соответствующем поле.

2. Правильно зафиксируйте результаты в бланке ответов

1 вариант. Пример заполнения бланка ответов

Задания 1-6 на знание понятийного аппарата. Ответы пишутся в соответствующем поле

Задания 7-8 на множественный выбор состоят из условия задания и из шести предложенных вариантов ответов, из которых необходимо выбрать только три правильных. Порядок цифр не важен.

Например: если правильный ответ «234», то верными будут варианты «324», «432» и т.д.

Например:

Задание 9 на установление соответствия состоят из инструкции и условия, которое оформлено в две колонки: левую и правую. Левая часть обозначена буквами, правая – цифрами. Необходимо соотнести этот материал с учётом, что предусмотрено наличие лишнего варианта в правой колонке.

Например:

Задание 10 на установление последовательности состоят из вариантов явлений или процессов, которые обозначены цифрами в произвольном порядке.

Например:

Задание 11 на определение и характеристику предполагает анализ биологического объекта, представленного в виде рисунка, схемы или другого графического изображения, три вопроса, на которые необходимо дать краткий ответ.

Задания 12-13. Запишите полный развёрнутый ответ.

2 вариант

1. Задания можно выполнять на отдельном листочке, подписав фамилию, класс и номер варианта (переписывать задания не следует)

Ф.И. ученика____________, класс________

Вариант №_____

ЧАСТЬ І

1.________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

5.__________________________________

6.__________________________________

7. ____,_____,______.

8. ____,_____,______.

9. А__, Б___, В___.

10._____________________________________________________________________________

ЧАСТЬ ІІ

11._____________________________________________________________________________

ЧАСТЬ ІІІ

12.__________________________________________________________________________

13._________________________________________________________________________

 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ

Задание 1-6. За каждое правильно дописанное предложение выставляется 0,5 балла

Задание 7-8. За каждое правильно выполненное задание с множественным выбором выставляется 1,5 балла, т.е. за каждую правильную цифру в бланке ставится 0,5 балла. Порядок цифр не важен.

Задание 9. В задании нужно определить 3 соответствия. За каждое правильное соответствие в задании выставляется 1 балл. Таким образом, за правильно выполненное задание можно получить 3балла.

Задание 10. За правильное задание на установление последовательности выставляется 5 баллов, т.е. каждая правильно указанная цифра в последовательности оценивается в 1 балл. Например: если правильный ответ 42315, то выставляется 5 баллов. Если экзаменуемый написал 24315 (2 и 4 стоят в неправильной последовательности), то ставится 3 балла и т.д.

Задание 11. В задании нужно дать три правильных ответа. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. Таким образом, каждое задание максимально оценивается в 6 баллов.

Таблица перевода 40-бальной шкалы в 5-бальную

Однако при выставлении оценок следует учитывать полноту раскрытия вопроса в заданиях №12-13.