Занятие по развитию речи в первой младшей группе раннего возраста «В гости к нам пришла кошка»

Цель:

1.Дать детям представление о домашних животных.

2.Формировать доброе отношение к животным.

Задачи:

1.Учить звукоподражанию.

2.Расширять словарный запас детей.

3.Создавать у детей эмоциональный настрой.

Демонстрационный материал: игрушка-кошка, тарелка с молочком.

Ход занятия

Дети заходят в группу и садятся на коврик «полянку». Раздается стук в дверь (воспитатель подходит и берет кошечку на руки).

-Ребята  посмотрит, кто к нам пришел в гости (ответы детей)

-Давайте поздороваемся с кошкой

«Здравствуй киска! как дела?

Что же ты от нас ушла?»

-Не могу я с вами  жить,

 хвостик негде положить.

Ходите, зеваете на хвостик наступаете.

Мяу, мяу, мяу!

-Ребята! А как кошка мяукает?  (ответы детей)

-Кошечка а как тебя  зовут? «Пушок» (отвечает кошка).

-Таня, скажи как зовут кошку?

-Ваня, скажи как зовут кошку?

-Ребята, а мы будем играть с кошкой? (ответы детей)

-Посмотрите какая она? (дети рассматривают)

-Мягкая, пушистая, красивая.

(читает потешку и показывает воспитатель, дети повторяют)

«Как у нашей кошечки  шубка хороша,

как у  кошечки усы удивительной красы.

Глазки смелые, зубки белые.

Есть у кошки глазки, есть у кошки ушки.

Есть у кошки лапки, мягкие подушки.

Только на ее мягких лапках есть коготки

Цап, царап.

-Давайте погладим кошку нежно, и она никогда не будет нас царапать.

-Ой, ей так понравилось, она замурлыкала.

-А что кошка любит лакать? (ответы детей)

-А как она просит молочко? (ответы детей)

-Посмотрите как кошка лакает молоко, а потом облизывается, умывается.

-А сейчас кошечка хочет поиграть с нами.

-Кошка, кошка посмотри и ребяток догони (игра «Догонялки»)

Ребята молодцы, «Пушок» всех благодарит и говорит мяу, мяу!