Ученица рассказывает о необходимости питания, о золотых правилах питания, о режиме питания. В заключении ученица представляет игру с одноклассницами при защите проекта.

Проект посвящен рождению стихов. Рифмы посетили меня в тот миг, когда я ощущала красоту окружающего мира: первый весенний дождь, пение птиц, красивую мелодию, любовь и доброту мамы… Позже я стала сочинять небольшие четверостишия, затем появились первые стихотворения. Так родилась мысль выполнить проект, создать свой сборник стихотворений. В 2018 году я впервые отправила стихи на конкурс, к моей радости, мое поэтическое творчество было оценено. Я стала победителем Всероссийского конкурса «Проба пера».

Фразеологизмы в произведении Н.В.Гоголя "Вий"

В начале лета я прочитал роман Г.Д.Уэллса «Человек-невидимка». Меня заинтересовало, существует ли в реальной жизни и где находится городок Айпинг, в котором разворачиваются события книги.

У каждого человека существует собственное понимание и отношение к патриотизму. Для меня патриотизм - это осознанное и добровольное посвящение результатов своей ежедневной работы стране, в которой живешь и называешь Родиной. Быть патриотом, значит с полной отдачей заниматься любимым делом, которое получается у тебя лучше всего. Именно так каждый человек может выразить свою любовь к Отечеству.

Что уж говорить о влиянии математики на музыку. Оказывается, люди уже давно задумывались о связи музыки и математики. И уже тогда, в древнем мире, ученые - философы (пифагорейцы) считали, что музыка без математики не существует. Путем долгих, сложных исследований, с помощью математических правил и законов древним ученым все-таки удалось доказать связь между музыкой и числами. Музыка и математика – два школьных предмета, два полюса человеческой культуры. Слушая, музыку мы попадаем в волшебный мир звуков и открываем в ней совершенство, простоту и гармонию.

По словам автора проекта, исследование прошлого и настоящего села родного Курба побуждает к непосредственному участию в его преобразовании и развитии, поскольку родной край – «живая, деятельная частица великого мира».

Данная работа была представлена на районной научно-практической конференции учащихся и получила высокую оценку экспертов. Возможно использование на уроках английского языка в разделе "Страноведение"

Танк-34 и БМ-13 ( Катюша), а также стрелковое оружие Пистолет-пулемёт Шпагина (ППШ) и пулемет Максима. Предметом будет являтся: исследование истории создания, устройства танка Т-34 и БМ-13 и пистолет-пулемета Шпагина, а также пулемета Максима. Материалы данной работы могут быть использованы на уроках истории и краеведения в школах округа.

Школьный конкурс исследовательских работ и творческих проектов школьников «Математика в жизни человека».