Автор публикации: М. Боталова, ученик 8Б класса
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Карагайская средняя общеобразовательная школа №2»
Тип проекта: Творческий |
ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ
«Профессия кинолог»
Автор: Боталова Мария, обучающаяся 8 «Б» класса | |
Руководитель: Мошева Наталья Игоревна, педагог - библиотекарь |
с. Карагай, 2024
Содержание
Введение | 3 | |
1 | Основная часть | 5 |
1.1 | Рабочий план проекта | 5 |
1.2 | Отчёт о выполнении проекта | 6 |
1.2.1 | Профессия «Кинолог» | 6 |
1.2.2 | Практическая часть | 6 |
Заключение | 20 | |
Список использованных источников | 22 | |
Приложения | 23 |
Введение
Я выбрала профессию кинолог, потому что она мне очень интересна, и я люблю животных. Я давно мечтала о собаке, еще с самого детства. Мы с бабушкой решили завести собаку породой самоедская лайка. Изначально я думала, что никаких трудностей не будет, и я справлюсь с воспитанием щенка. Но все оказалось иначе. Так как я учусь в школе, мне нужно было постоянно делать домашнее задание. А щенок всегда требовал много внимания, особенно когда я приходила со школы. Но я не могла уделить время щенку, так как очень уставала после школы. И щенок все время оставался один. Жил он в моей комнате и места для такой крупной породы было предельно мало. Но потом когда наступило лето, псу было еще труднее жить в таких условиях, потому что у него густая шерсть и на улице жара +30 градусов. Из-за этого у него начались покраснения, и он постоянно чесался. Я не понимала, что с этим делать и решила, что лучше отдать его в руки, где его вылечат и я не буду все время беспокоиться о здоровье моей собаки.
Так же профессия кинолог актуальна в наше время. Сегодня собак дрессируют для того, чтобы они помогали искать преступников и пропавших людей, становились поводырями для тех, кто плохо видит. Но чаще всего люди заводят собак ради удовольствия. Они ухаживают за своими питомцами, учат их различным командам.
Мне кажется, это очень интересная работа. Она предполагает ежедневное многочасовое общение с животными и позволяет увидеть результат своих трудов.
Цель: создание книжки-малышки «Самоедская лайка».
Задачи:
1. Найти информацию о профессии кинолог;
2. Создать макет книжки-малышки;
3. Форматирование и редактирование текста в вордовском документе;
4. Изготовить книжку-малышку.
Предполагаемый продукт книжка-малышка.
1.Основная часть
1.1. Рабочий план проекта
№ | Название | Время проведения | Ответственные |
1. Подготовительный этап (октябрь-ноябрь) | |||
1.1 | Выбрать тему проекта | октябрь | Боталова М. |
1.2 | Выбрать руководителя | октябрь | Боталова М. |
1.3 | Определить актуальность, цель и задачи | ноябрь | Боталова М., Мошева Н.И. |
1.4 | Выбрать предполагаемый продукт | ноябрь | Боталова М., Мошева Н.И. |
2. Основной этап (декабрь-февраль) | |||
2.1 | Разработать «Рабочий план проекта» | декабрь | Боталова М., Мошева Н.И |
2.2 | Найти информацию по теме проекта | декабрь | Боталова М., Мошева Н.И |
2.3 | Создать макет продукта (образ) | январь | Боталова М., Мошева Н.И |
2.4 | Изготовить продукт | февраль | Боталова М., Мошева Н.И |
3. Заключительный этап (март-апрель) | |||
3.1 | Доделать письменную часть проектной работы | март | Боталова М., Мошева Н.И |
3.2 | Написать тезисы для защиты | март | Боталова М., Мошева Н.И |
3.3 | Рассказать в СМИ о своем проекте | март | Боталова М., Мошева Н.И |
3.4 | Защитить проект | апрель | Боталова М., Мошева Н.И |
1.2 Отчёт о выполнении проекта
1.2.1 Профессия «Кинолог»
Учебное заведение | Базовое образование | Срок обучения | Форма обучения | Бюджетные места | Размер социальной стипендии | Общежитие и стоимость проезда |
ГБПОУ «Коми – Пермяцкий агротехнический техникум» | На базе 9 классов – 3 года 10 месяцев | 3 года | Очная | - | 1025,25 руб. в месяц | - |
ГБПОУ «Коми – Пермяцкий агротехнический техникум» в нем обучают по интересующей меня специальности 35.02.15 «Кинолог», обучаться можно после 9 класса, срок обучение 3 года, есть общежитие. Я ухожу после 9 класса и рассматривала только те учебные заведения, которые в Пермском крае и ближе к Карагайскому району. Я нашла только один: ГБПОУ “Коми-Пермяцкий агротехнический техникум”. Так как мне в нем меня все устроило, я больше не стала изучать другие учреждения [1].
1.2.2 Практическая часть
Этап работы | Что конкретно сделала. Своё впечатление, трудности, риски, чему научилась. |
с 1 по 15 октября выбор темы | С выбором темы «Моя профессия кинолог» я определилась быстро и без раздумий, потому что профессия кинолог мне очень нравится. В будущем я бы хотела попробовать эту деятельность. Трудности возникли тогда, когда у моей собаки появились болезни и его увезли на лечение к дяде. Рисков никаких не возникло. |
с 16 по 31 октября согласовать тему с руководителем | Когда я предложила свою тему руководителю «Моя профессия кинолог», мы обговорили то, что у меня есть своя собака породы самоедская лайка. Поэтому мы объединили словосочетание «профессия кинолог», «самоедская лайка», то формулировка темы получилась следующей: «Проба профессии кинолог на примере содержания собаки породы самоедская лайка». |
с 1 по 14 ноября определить актуальность, цель и задачи | Тема актуальности была определена сразу, так как меня всегда интересовали домашние животные и мне интересно стало выбрать тему «Профессия кинолог», сначала мы определили цель – создание дневника наблюдений (Приложение 2), но у меня не получилось делать научные заметки. Когда мы сменили цель на создание книжки-малышки и задумали писать рассказы, то у меня быстро стало получаться работать над проектом. |
с 15 по 30 ноября выбрать предполагаемый продукт | Книжка-малышка. |
с 1 по 9 декабря разработать «Рабочий план проекта» | «Рабочий план проекта» типовой, заменили основную часть – поставили свои задачи. |
с 10 по 31 декабря найти информацию по теме проекта | С одной стороны мы искали информацию про профессии. С другой, нам надо было найти информацию для создания буклета. |
с 9 по 31 января создать макет продукта (образ) | Мы решили сделать брошюру «Самоедская Лайка», для этого я создала макет предполагаемого продукта. Страница 1: Обложка:
Страница 2-3 Содержание Страница 4-5:
Страница 4: 1 месяц Цитата: «Купи собаку. Это единственный способ купить любовь за деньги» В.Домиль Наблюдение: Характер вспыльчивый, неуклюжий, непослушный, игривый. Команды знал как сидеть и голос Рассказ: Однажды на свет я появился на свет. Я рос с братьями, сестрами, родителями и какими то странными существами, которые были очень высокие, они постоянно кормили нас, любили и чесали животик. Мне мама рассказала, что на самом деле это – люди. Я был в шоке от того, что узнал и был приятно удивлен, потому что мама сказала что люди всегда с нами добрые, заботливые и любящие с нами. Мне очень радостно быть такой огромной семьей. И вот я подрос и вдруг произошла беда… Страница 5 2 месяц Цитата: «Тот, кто говорит, что счастье не купишь, никогда не покупал щенка» Этьен Шарле Наблюдение: Характер игривый, тактильный, неаккуратный. Новые команды: «Фу» и «Нельзя» Рассказ: Вдруг произошла беда… К нам в гости приехали два человека. Я не понимал, что происходит и зачем они приехали. От интереса я подошел понюхать этих странных людей. Они пахни чужими. Одна девочка начала гладить меня и чесать за ушком как я очень сильно люблю. Мне понравилось ее отношение к себе. Через некоторое время она взяла меня в руки и куда то понесла. Потом мы сели в машину и поехали. Я не знал куда мы ехали поэтому начал скулить и переживать что же сейчас произойдет. Через 1,5 часа мы приехали. Я увидел совсем незнакомое мне место. Та девочка, которая брала меня в руки сказала: «Теперь это твой дом, Лайт!» И я понял, что теперь я буду здесь жить и назвали меня Лайтом. Страница 6-7:
Страница 6: 3 месяц Цитата: “ Собака - это не смысл жизни, но благодаря ей жизнь обретает “особый смысл” “ Дж. Дуглас Наблюдение: Характер становился более воспитанным, но временам мог сделать что то не так. Новые команды: Лежать и стоять. Рассказ: Спустя месяц после появления нового дома щенок привык и ладил со всей семьей. Он веселился, игрался, лаял, бегал и грыз всю мебель в доме. Однажды вернувшись домой после школы я увидела зрелище. Лайт разгрыз абсолютно новый диван в моей комнате. Весь материал, который был внутри дивана валялся на полу и рядом лежал радостный пес. Я поругала его за такой плохой поступок. Сказала ему, что нельзя так делать. Лайту стало очень стыдно. Он подошел ко мне и жалобно ныл, чтобы я сильно не расстраивалась. Мне искренне стало жалко Лайта и я крепко обняла его, забыв какую пакость он совершил, ведь я не могу долго злиться на такого милого щеночка. После этой ситуации он практически перестал грызть мебель. Страница 7: 4 месяц Цитата: “Лучшее, что есть у человека, - это собака” Илья Ильф Наблюдение: Неуклюжий, игривый, тактильный. Новые команды это «Ко мне» и «Место». Рассказ: Мы с Лайтом очень привыкли друг к другу, что даже засыпаем в одно время, он ложиться на свою уютную лежанку около моей кровати. А я слушаю как мило он начинает сопеть, спустя пару минут после умещения на лежанке. Лайт всегда старался быть ближе ко мне. Всегда хотел , чтобы я играла с ним и чесала ему за ушком. Ему это очень нравилось. Мы постоянно с ним гуляли и проводили время вместе. Он был мои самым лучшим другом, который мог меня успокоить в любую трудную минуту. Я безумно полюбила своего песика, так же сильно как и он меня. Страница 8-9:
Страница 8: 5 месяц Цитата: “В мире нет лучшего психиатра, чем щенок, который лижет вам лицо” Барн Уильямс Наблюдение: Игривый, временами спокойный. Команды: «Апорт» и «Место» Рассказ: Мой пес- это мой любимый друг. Помню, когда я впервые приехала за ним. Он юыл такой маленький и скромный, помещался мне на руки и я легко могла его поднять. А в 5 месяцев все было иначе. Он заметно стал крупнее и тяжелее. На руки его поднимать больше не могла, ведь он весил достаточно много и поднять его было крайне трудно. Но он по-прежнему мой самый лучший друг и любимец. Он не просто пес, а часть моей семьи. Мне тяжело жить без него. Страница 9: 6 месяц Цитата: “Животные очень милые друзья - не задают вопросов и не критикуют” Дж. Элиот Наблюдение: Без изменений Рассказ: Однажды летним утром мы с моей подругой Соней и моей собакой решили сходить погулять. Мы гуляли до самого вечера. Сходили на речку, на детскую площадку, где Лайт побегал с детьми и даже познакомился с чужими собаками. Вот мы решили познакомить с псом Сони с моим псом. Сходили за ним и начали смотреть на их реакцию. Они подружились, не лаяли друг на друга, а наоборот сначала нюхались, а потом бурно начали играть. Мы с Соней очень порадовались за наших песиков, что они так быстро подружились. И решили, что начнем больше проводить такие совместные прогулки с собаками. Страница 10-11:
Страница 10: 7 месяц Цитата: “Собаки тоже смеются, только они смеются хвостами” Яна Ипохорская Наблюдение: Появились болезни, а точнее покраснения в места, где подмышки, эти места начал покусывать очень часто и заметили пупочную грыжу Рассказ: Однажды мы пошли на вечернюю прогулку. С Лайтом гуляли спокойно возле дома. Но вдруг откуда невозмись начали выходить соседи. Как и старенькие бабушки, так и маленькие ребята. Каждый был занят своими делами, но когда мы с Лайтом проходили мимо них, никто не мог сдержаться, чтобы не погладить песика. Кто его видел, тот сразу подходил и спрашивал разрешение : “Можно ли погладить собачку?” Я конечно не отказывала, и разрешала погладить его. Лайт был безумно счастлив, что он смог привлечь такое дикое желание у людей. Ему очень понравилось когда его гладили и говорили какой он милый и красивый. Наверное это был его незабываемые ощущения. Страница 11: 8 месяц Цитата: “Только верная собака верна нам до конца” Конрад Лоренц Наблюдение: Когда жил у дяди начал выздоравливать Рассказ: На улице лето. Жара +30 градусов. Лайн начал болеть. Из за жары у него выпадывала шерсть и появились покраснения. Сразу как мы это с бабушкой увидели, позвонили дяде, потому что у него есть ферма и он лечит животных. Он нам сказал, что Лайта срочно нужно отдавать в руки, чтобы он его лечил. Мы без сомнений и раздумий согласились с этим предложением. Вот дядя приехал к нам, чтобы забирать Лайта. Я очень не хотела разлучаться со своим лучшим другом, но понимала, что в руках дяди ему станет намного легче и он выздоровит. Вот уже почти год я не вижу своего песика, я очень по нему скучаю и хочу поскорее встретиться с ним. Страница 12:
|
с 1 февраля по 29 февраля изготовить продукт | Начав делать макет продукта, я из вордовского документа текст перенесла в сам буклет. При печати я заметила ошибки, потому что решила вырезать буклет по фотографии.
Когда я распечатала буклет, я заметила ошибки как смещение текста, фотографий, цитаты и рассказа.
Еще я заметила что неправильно напечата месяц. Так же не влезло название каждой страницы. Составитель был слишком низко. При замечании всех ошибок, мы начали их исправлять. Название выделили жирным и сместили его ближе к краю. Фотографии тоже сместили к краю. Так же цитату выделили цветным. Сделали текст 12 шрифтом. И еще сделали пробелы между цитатой, наблюдением и рассказом.
После того как мы отредактировали каждую страницу. Всего 6 страниц, мы вывели на цветном принтере. Вырезали по контуру книжку-малышку (Приложение 1) Так как мой продукт-это книжка-малышка, а многие книги особенно детские делают с твердыми корочками, мы решили сделать ее на фотобумаге, но у нас получилось, что одна сторона фотобумаги более бледная, но мы все равно решили изготовить на такой бумаге, потому что она очень удобна и безопасна чтобы не помялась или порвалась как на обычной бумаге. Потом распечатали каждый лист, скрепили степлером и вырезали. |
Заключение
В 2023-2024 учебном году в рамках курса по выбору мы реализовали проект «Профессия кинолог», целью которого было создание книжки-малышки «Самоедская лайка». В ходе реализации проекта мы решили следующие задачи.
Первая задача «Найти информацию о профессии кинолог». Я пересмотрела много разных сайтов с учреждениями, и нашла только один: ГБПОУ «Коми – Пермяцкий агротехнический техникум». Так как мне в нем меня все устроило (специальность 35.02.15 «Кинолог», обучаться можно после 9 класса, срок обучение 3 года, есть общежитие, я больше не стала изучать другие учреждения
Вторая задача «Создать макет книжки-малышки». Изначально мы хотели делать дневник наблюдений [3], но так как мне очень сложно было его делать нам с руководителем пришла идея сделать рассказы [4], так мы решили изменить продукт и сделать книжку-малышку. Все фотографии уже были подобраны [2]. И создание макета я сделала очень быстро. Карандашом прописала каждый рассказ, в интернет-ресурсе нашла цитаты про щенка[5].
Третья задача «Форматирование и редактирование текста в вордовском документе». Я создала макет книжки-малышки, которую мы решили делать в виде буклета. Но при распечатке примера заметили, что не написала название на странице 3 обрезалось название, на странице 4 спутала месяц и повторно прописала, не влезли страницы они также внизу обрезались. Мы решили ее набрать на компьютере. Я набрала сначала текст, а потом стали в Word вставлять текст. Выяснилось, что когда мы вырезали, я увидела, что у нас когда я вставляла, некорректно вставила и сделала ошибки, увидела, что из за формы книжки-малышки обрезался текст и поэтому пришлось дорабатывать. Открывала каждую вордовскую страницу и несколько раз измеряла и намечала карандашом форму книжки-малышки, чтобы влезло название, фотографии и рассказ.
Четвертая задача «Изготовить книжку-малышку». Так как мой продукт-это книжка-малышка, а многие книги особенно детские делают с твердыми корочками, мы решили сделать ее на фотобумаге, но у нас получилось, что одна сторона фотобумаги более бледная, но мы все равно решили изготовить на такой бумаге, потому что она очень удобна и безопасна чтобы не помялась или порвалась как на обычной бумаге. Потом распечатали каждый лист, скрепили степлером и вырезали.
Список использованных источников
1.Коми-Пермяцкий агротехнический техникум. – Текст: электронный // [сайт]. – URL: http://kpselhos.ru/ . (Дата обращения: 20 января 2024 ).
2. Фотографии: Боталовой Марии
3. Наблюдения: Боталовой Марии
4.Самоедская Лайка: рассказы Боталовой Марии
5 Цитаты о собаках.
Приложения
Приложение 1 Готовый продукт – книжка-малышка «Боталова Мария Самоедская Лайка»
Приложение 2
Таблица 1 – Дневник наблюдений
Возраст | Фото | Внешность | Характер. Команды | Анализ |
один месяц | | Маленькие лапки, прижатые ушки, короткий хвост, маленькая мордочка, пушистая густая шерсть | Характер вспыльчивый, неуклюжий, непослушный, игривый. Команды знал как сидеть и голос | В первый месяц были трудности с хождением на пелёнку. Много рвал мягких игрушек. Очень часто грыз диван. Трудности с характером тоже были когда он капризничал. |
два месяца | | Маленькие лапки, прижатые ушки, короткий хвост, маленькая мордочка, пушистая густая шерсть, телосложение чуть покрупнее чем в первый месяц | Характер игривый, тактильный, неаккуратный. Новые команды: «Фу» и «Нельзя» | |
три месяца | | Ушки поднялись и стали ели устойчивые. Лапки стали крупнее как и всё телосложение | Характер становился более воспитанным, но временам мог сделать что то не так. Новые команды: Лежать и стоять. | |
четыре месяца | | Внешность особо не менялась кроме телосложения, которое становилось крупнее | Неуклюжий, игривый, тактильный. Новые команды это «Ко мне» и «Место». | |
пять месяцев | | Без изменений | Игривый, временами спокойный. Команды: «Апорт» и «Место» | |
шесть месяцев | | Без изменений | Без изменений | |
семь месяцев | | Размер стал максимальным и подшерсток стал густым | Появились болезни, а точнее покраснения в места, где подмышки, эти места начал покусывать очень часто и заметили пупочную грыжу | |
восемь месяцев | | Без изменений | Когда жил у дяди начал выздоравливать | |
