Публикации по теме «Задача, упражнение, практикум»

Упражнение по математике «Приклей ответ-4» усложнено, разработано для закрепления навыков порядкового счёта, тренировки внимания, памяти, наглядно-образного мышления, умения работать с ножницами. Рассчитано на обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ.

Упражнение по математике «Счётные полоски-3» разработано для закрепления навыков порядкового счёта, тренировки внимания, памяти, наглядно-образного мышления, умения работать с ножницами. Рассчитано на обучающихся с ООП (ИН), получающих образование по АООП. Упражнение также подойдёт для воспитанников ДОУ.

Данная карта предназначена для самостоятельного заполнения учащимися при повторении и обобщении темы «Обработка текстовой информации» в 7 классе в рамках курса информатики. Она также может быть использована при изучении новой темы, но в этом случае потребуется помощь учителя. Задание можно использовать при индивидуальной, групповой и фронтальной работе с классом. Эта карта позволит представить всю тему целиком. Поможет учащимся систематизировать знания по теме «Обработка текстовой информации», а также облегчит запоминание материала.

В данном упражнении есть все виды образования множественного числа существительных

Творческое домашнее задание

Творческое задание

Тренажёр по решению задач с целью формирования умения применять признаки равенства прямоугольных треугольников

Рабочий лист предназначен для учащихся 3 класса общеобразовательных школ УМК «Английский в фокусе—3». Предмет: Английский язык Класс: 3. Тема: Модуль 3. All the things I like! Задачи урока: Введение и закрепление лексики/ лексических структур. Повторить лексику урока 5а; от работать употребление глагола like в утвердительной, вопросительной и отрицательной формах в Present Simple.

Задания для формирования компетенций при изучении темы: «Водоросли».

Почему дети хотят побыстрее взрослет? И готовы ли они к этому? На этот вопорос попробуем найти ответ.

Упражнение по чтению «Какая буква спряталась?» разработано для повторения, закрепления знаний о буквах, развития навыков чтения, речи, восприятия, произвольного внимания, памяти у обучающихся с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения, специальное коррекционное образование). Задание также подойдёт для занятий в ДОУ.

Работа, содержащая задания по теме "Моя семья" для 3 класса.

Рабочий лист по литературному чтению для обучающихся 3 класса разработан в соответствии с ФГОС НОО и рабочей программы по теме «Дети – герои произведений». Рабочий лист используется на всех этапах урока (первичное закрепление, на стадии осмысления (словарная работа) на этапе анализа главных героев, на этапе закрепления знаний). Погружает учащихся в детальное изучение материала, формирует навыки анализа, умение работать с кластером, восстанавливать порядок событий. Рабочий лист дополнен сведениями об авторе, иллюстрациями. Представлен в PDF – формате в цветном варианте с ответами.

Данный рабочий лист направлен на повторение и закрепление темы: «Дом» в 3 классе.

Упражнение по чтению «Приклей букву» разработано для развития речи, навыков чтения, восприятия, произвольного внимания, памяти, закрепление умения работать с ножницами. Задание подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном (1 класс) и специальном (коррекционном) образовании.

Упражнение по математике «Счётные полоски-2» направлено на закрепление у обучающихся порядкового счёта предметов в пределах 5, умения соотносить количество предметов с числом, развития графомоторных навыков и умения работать с ножницами. Задания разработаны для обучающихся с особыми образовательными потребностями, изучающих математику по АООП. Лексическая тема заданий: «Игрушки».

Дидактическое пособие по игротерапии разработано для включения обучающихся в образовательный процесс, в связи с недостаточным развитием у детей общения и способности взаимодействовать с другими детьми. Данное пособие реализуется на базе МАОУ лицей № 93 с 2023-2024 уч.год в условиях индивидуальных и подгрупповых занятий для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ). Участниками данной программы являются учащиеся начального звена 9-12 лет, имеющие комплексные заключения ПМПК и обучаются по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучаю

Рабочий лист можно использовать для урока литературного чтения по рассказу В.Бианки "Про хвосты" в 1 классе.

Закрепление звуков "Н - Нь", звуковой анализ и синтез звуков. Чтение слогов и коротких слов.

В публикации размещены все прототипы заданий ОГЭ, содержащихся в открытом банке заданий ФИПИ