Публикации по теме «Музыка» (3381-3400)
Данный урок музыки в 6 классе в 3 четверти по программе Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой предполагает создание условий для формирования представлений учащихся о музыкальной иллюстрации через осмысление музыкального образа на основе сюиты русского композитора Г. Свиридова «Метель». Дети постепенно убеждаются в возможности симфонического оркестра раскрытия образов литературного произведения, расширят свои представления о связях музыки и литературы.
Клип создан мною с использованием фотоматериалов .Каждый куплет посвящен войне: 1 куплет — великой Отечественной, второй — Афганской, третий — Чеченской.
Цель: Заинтересовать и познакомить с некоторыми сведениями о классической музыке.
В чем же удивительная сила музыки? Об этом издавна думали люди, и много замечательных легенд сложили они о прекрасном искусстве, о его магическом воздействии на человека. Она возникла в Греции…
Цель урока: сформировать основные жизненные вехи творческого пути М.И. Глинки и провести аналогию с историческими событиями.
Задачи урока:
- Познакомить с жизнью и творчеством великого русского композитора М.И. Глинка.
- Развивать умение петь в хоре, слушать музыку и анализировать музыкальное произведение.
- Воспитывать патриотизм, любовь к музыке, уважение к историческому и культурному наследию русского народа.
В этом видео показаны картины Краускаускаса из серии «Реквием» с музыкальным сопровождением под песню «Птицы белые».
Пояснительная записка
Образовательная программа фольклорного ансамбля «Гармоника» ориентирована на воспитание ребенка в традициях отечественной народной культуры, формирование бережного отношения и любви к ней.
Фольклор – коллективное творчество народа, вобравшее в себя его вековой жизненный опыт и знание. Обращение к фольклору сегодня имеет глубокий социальный смысл, являясь средством эстетического, нравственного и патриотического воспитания детей и юношества.
Школа — это наш дом. А в каждом доме есть праздник. На любом празднике звучат любимые песни. Данный ресурс можно использовать на уроках, внеклассных мероприятиях, праздниках. Видеоролик выполнен в программе ProShow ProduСer. Длительность 2 мин 58 сек.
Школа — это наш дом. А в каждом доме есть праздник. На любом празднике звучат любимые песни. Данный ресурс можно использовать на уроках, внеклассных мероприятиях, праздниках. Видеоролик выполнен в программе ProShow ProduСer. Длительность 2 мин 58 сек.
Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций и авторской программой для общеобразовательных школ УМК «Школа России» «Музыка» 1-4 классов, авт.Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина, М.: Просвещение, 2011г
Ученики, которых мы учим сегодня, будут трудиться на благо нашей страны примерно до 2060 года. Трудно сейчас с уверенностью сказать, какие навыки потребуются им в жизни. Но я полностью согласна с мнением известного американского социолога Э. Тоффлера, что «неграмотным человеком завтрашнего дня будет не тот, кто не умеет читать, а тот, кто не научится учиться» Э. Тоффлер.
Цель: Дать представление о том, что такое музыкальная речь и из чего она состоит.
Задачи:
1. Научиться различать музыкальные звуки, звуки природы и шумовые звуки.
2. Развитие музыкального слуха через чувственно-образное восприятие музыкальных произведений.
3. Развивать певческие навыки.
4. Воспитывать умения размышлять о музыке.
Презентация для урока музыки в 5 классе.
Игорь Фёдорович Стравинский — один из крупнейших представителей мировой музыкальной культуры XX века. Русский, французский и американский композитор, дирижёр и пианист.
Структура:
Слушание «Вальс» из балета «Спящая красавица, Чайковский
Слушание «Вступление» к балету «Спящая красавица, Чайковский
Слушание «Финал первого действия» балета «Спящая красавица», Чайковский
Разучивание «Приходи сказка»
Песни саратовских поэтов, звучавшие не только в России, но и в Европе, появились ещё в XIX веке. Первой из них можно считать «Не шей ты мне, матушка, красный сарафан». Автор стихов — наш земляк, поэт Н. Г. Цыганов (1800—1833), чьё детство прошло в Вольске и Саратове. Этот романс нравился А.С. Пушкину. Впоследствии он воспринимался как народная песня. В наследии Н. Г. Цыганова — около полусотни стихотворений, некоторые из них широко распространены в народной среде.
Оформление музыкального зала к празднику – очень интересный, захватывающий, творческий процесс. В то же время это достаточно сложная и трудоёмкая работа. Поэтому в ней принимают участие все педагогические работники детского сада.
Календарно- тематическое планирование 4 класса по "Школе России"
