Публикации по теме «Обучающая игра» (2901-2920)

Игра-ходилка по правилам дорожного движения. Игра участвует во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства для воспитателей и учителей начальных классов на лучшую дидактическую настольную печатную игру

Умение общаться, распознавание и передача эмоций – достаточно сложный процесс, требующий от ребенка определенного уровня развития. Чем лучше ребенок знает, какие бывают эмоции, тем точнее он поймет состояние другого человека и отреагирует на него. А помочь разобраться в эмоциях и научить ребенка общаться с окружающими –это одна из главных задач родителей и педагогов!

Дидактическая игра в образовательной области"Познавательное развитие".Игра содержит несколько вариантов,помогает закреплению навыков счета,повторение название цветов их оттенков.

Дидактическая игра на развитие логического мышления.

Игра состоит из 6 туров по 8-10 вопросов.

Данная игра нацелена именно на то, чтобы через игру ребенок более точно и обширно усвоил материал. Главная ее задача - донести до детей то, как важно знать и соблюдать правила дорожного движения.

Разрезные картинки –один из вариантов дидактических игр . Тематика: домашние животные. Аудитория: дошкольники, младшие школьники с интеллектуальными нарушениями.

Упражнять детей в классификации музыкальных инструментов (симфонических и народных).

Игра направлена на закрепление представлений о жанрах живописи, развитие и формирование связной речи. Материал будет полезен воспитателям детей старшего дошкольного возраста, а также учителям начальных классов.

Тренажёр в помощь учителю при проведении этапа урока (словарная работа).

Актуальность: С введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), вопрос организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ на сегодняшний день является особо актуальным. Многофункциональная напольная ширма, несмотря на свое довольно прозаичное название, является очень интересным предметом интерьера детского сада, а главное, многофункциональная ширма соответствует всем требованиям ФГОС ДО предъявляемым к развивающей предметно-пространственной среды группы. Насыщенность среды – обеспечивает игровую, познавательную, исс

Для занятий с детьми я часто создаю дидактические игры "Разрезные картинки". Аудитория: дошкольники, младшие школьники (в том числе с интеллектуальными нарушениями).

Bнтерактивное задание "Жанры изобразительного искусства" разработано с помощью сервиса Learning Apps для занятия по живописи в детской художественной школе. Основная идея интерактивных заданий, которые могут быть созданы благодаря данному сервису, заключается в том, что учащиеся могут проверить и закрепить свои знания в игровой форме, что способствует формированию их познавательного интереса и положительного отношения к занятиям. https://learningapps.org/display?v=pe40xq0ha20

Игра была создана для развития у детей сенсорных способностей, речи, развития фонематического слуха.

Расширить и систематизировать знания детей о пожарной безопасности.

Игра предусматривает проверку знаний учебного материала по курсу отечественной истории в 9 классе.

Учащиеся в игровой форме закрепляют основные периоды Северной войны.Ресурс можно использовать как в режиме индивидуальной работы, так и при фронтальной работе с классом. Игра может быть включена в урок на любом его этапе.

Учащиеся в игровой форме закрепляют основные события, понятия по данной теме.

В игровой форме учащиеся закрепляют материал по теме "Средневековая Англия" Ресурс можно использовать как в режиме индивидуальной работы, так и при фронтальной работе с классом. Игра может быть включена в урок на любом его этапе: повторения, закрепления изученного, актуализации опорных знаний и др..

Интерактивная игра по страницам оперы Н. А. Римского-Корсакова «Снегурочка»