Публикации по теме «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)» (1441-1460)

Повторяем ППД.

Цель: Создать условия для здорового образа жизни. Задачи: Образовательные: - Продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества. – Создать условия для обобщения элементарных валеологических знаний детей.

Лирические стихи, как правило, – это надёжное зеркало состояния души. В каждый момент непроизвольная лирическая отдача несёт в себе сложный комплекс состояния души и ума поэта. Появляющийся при этом лирический герой сейчас практически полностью соответствует автору. Лабильность душевных состояний определяет изменчивость лирического настроя в другой момент, отчего несколько стихотворений одного и того же дня могут отражать и радость, и грусть, и бессилие, и триумф победы.

Лэпбук по правилам дорожного движения для детей младшего дошкольного возраста

Применение здоровьесберегающих технологий в воспитании и развитии детей дает положительный результат, и поэтому все методические рекомендации даны для внедрения здоровьесберегающих технологий воспитателем в своей работе.

Цель урока: рассмотреть причины ДТП, их возможные последствия, рассмотреть общие обязанности пешехода и пассажира, значение их выполнения для личной безопасности

Ознакомить учащихся с видами терроризма и историей возникновения. межпредметная связь - ОБЖ, история.

Мероприятия по пожарной безопасности

Цель урока: знакомство обучающихся с возможными опасными и аварийными ситуациями в жилище и формирование навыков правильного и безопасного поведения во время таких ситуаций. Задачи: образовательные: • рассмотреть с обучающимися возможные опасные ситуации в жилище, установить причину их возникновения; • выработать у обучающихся алгоритм действий в случае возникновения некоторых опасных ситуаций; • учить правильному и безопасному поведению во время таких ситуаций; развивающие: • развивать инициативу и активность обучающихся во время урока

Цель урока: дать представление об основных источниках опасности в городе и жилище. Задачи: образовательные: • дать обучающимся представление о городе и жилище как месте проживания человека; • обратить их внимание на по¬ложительные и отрицательные стороны для жизнедеятельности человека в современном городе; • выявить возможные опасные ситуации в городе и в собственном доме; • выяснить причины возникновения опасных ситуаций; • убедить обучающихся в необходимости соблюдения пра¬вил безопасного поведения в повседневной жизни. развивающие: • развивать аналитические навыки

Воспитанники нашего детского сада приняли участие конкурсе художественно- прикладного творчества. Вот некоторые работы

В лэпбуке представлены ребусы, загадки, раскраски,игры и др. для детей по правилам ДД

Предназначен для учителей, обучающих детей с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность)

Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения и семьи. С первых дней пребывания ребёнка в детском саду следует так организовать его воспитание и обучение, чтобы к моменту перехода из детского сада в школу он легко ориентировался в ближайшем окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях.

Детство - самый важный этап в жизни человека, фундамент всей его судьбы, его здоровья. Школьный возраст является самым важным периодом развития человеческого организма, в котором завершается формирование костной ткани и скелетно-мышечного аппарата, и других важных органов. Во всем мире проблема здоровья подрастающего поколения является чрезвычайно важной, так как она является основным показателем благополучия общества и государства. Здоровье человека закладывается с детства и поэтому особенно важно соблюдать правильный рацион питания.

Формировать культуру безопасного поведения. Дать представление об источниках аварийных ситуаций на дороге. Повторить правила дорожного движения. Обобщить знания о правилах поведения на дороге. Воспитывать сознательное отношение к ценности жизни и здоровья обучающихся.

Курс ОБЖ в 8 специальном классе предназначен для начального формирования сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, приобретения первичных знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них. Данная рабочая программа предполагает 1 часа в неделю при пятидневной рабочей неделе. Занятия по программе проводятся в форме урока (30 мин).

Железная дорога - удобный и востребованный вид транспорта, которым пользуются миллионы людей каждый день. Время породило массу опасностей для взрослых и детей. Основной трагедий становится беспечное, безответственное отношение к правилам безопасности. Все люди, которые находится вблизи железнодорожных путей, обязаны соблюдать общепринятые правила:

Самые простые и важные правила безопасности и оказание медицинской помощи пострадавшему.

Конспект урока по физической культуре Для учащихся 2 класса