Публикации по теме «Публикации» (41881-41900)
«Что и требовалось доказать». Написать ее можно будет онлайн и оффлайн 12 марта.
Начало обучения в школе - один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей. В первые дни обучения учебную нагрузку можно сравнить с воздействием экстремальных нагрузок на взрослый, хорошо тренированный организм. Только напряжение в деятельности сердца у первоклассников можно сравнить с напряжением космонавтов в состоянии невесомости
Космический характер носит и проблема «стыковки» начальной и средней школы. Обострившаяся в последнее десятилетие проблема преемственности давно уже требует принципиального решения.
Проект «Ягода-малина». Коллективная работа.
Вспоминается детская песенка: «Солнышко во дворе, а в саду тропинка. Сладкая ты моя ягодка-малинка!»
Вот именно – сладкая! Слаще просто не бывает. И такая нежная – во рту тает. И вкусна – сил нет! Съел горсточку-другую. И третью хочется! А с молоком! А со сметаной! Объедение! Не случайно сладкоежки Михайлы Потаповичи именно в малиннике любили попастись…
Александр работает водителем на заводе и не раз по пути на работу замечал бредущих вдоль трассы детей: в темноте, по не асфальтированной дороге ребята из микрорайона «Родник» ходят на занятия. Общественный транспорт в городе есть, но в «Родник» заезжает всего три раза в день. Детям приходится самостоятельно добираться до школы – в любую погоду.
Цель: Создать условия для обогащение детей знаниями о безопасном поведении на дороге, способствуя формированию соответствующей модели поведения, через различные виды деятельности.
Задачи:
1. Расширение знаний по правилам дорожного движения.
2. Обучение и закрепление элементарных правил дорожного движения.
3. Обогащение предметно - пространственно развивающей среды в группе.
4. Пропаганда знаний по безопасному поведению среди родителей.
Игровой массаж тела, благотоврно влияющий на внутренние органы.
Ноты и текст песни в предыдущей публикации.
Почему я не отдаю своих детей в школу?
Странный вопрос… У меня, скорее, вызывает недоумение, почему умные образованные городские жители, особенно достигшие карьерных высот и материальной обеспеченности, ломают своих детей, безвинно заключая их на одиннадцать лет в эту Систему.
Да, конечно, в прошлые века в деревнях Учитель был намного более развит и материально обеспечен, имел более высокое общественное положение и уровень культуры, чем родители детей. А сейчас?
Ноты, фонограмма (минус) и текст песни в предыдущей публикации.
Если в небе солнышко лучистое
А река весёлая и быстрая…
Припев:
Это значит лето,
Это значит лето,
Это значит лето,
К нам пришло!
Об акции «Выходи в Интернет!» (Get Online Week) - это международная акция, направленная на знакомство молодежи и других категорий граждан с открытыми возможностями для получения ИКТ знаний и навыков, необходимых каждому современному человеку для жизни, общения, успешного трудоустройства, карьеры или начала предпринимательской деятельности.
Сейчас популярно все, что сделано своими руками. Я тоже люблю творить и пробовать что-то новое. Поэтому с огромным удовольствием приняла участие в мастер- классе с интригующим названием "Шерстяная акварель", который провели педагоги нашей школы: Трусова Елена Сергеевна - преподаватель технологии и Молокоедова Наталья Николаевна - преподаватель рисования.
Формирование у школьников прочных орфографических навыков – одна из важнейших задач изучения русского языка в школе. От того насколько будут сформированы навыки правописания, зависит его речевая и орфографическая грамотность.
Главным в обучении правописанию является решение орфографической задачи. Однако ее решение возможно лишь при условии, если ученик видит объект применения правила – орфограмму. Только сумев обнаружить орфограмму, ученик сможет решить вопрос о ее конкретном написании. Значит, умение обнаруживать орфограммы, именуемое орфографической зоркостью, выступает базовым орфографическим умением, залогом грамотного письма. Проблема формирования орфографической грамотности учащихся остается одной из важных проблем методики преподавания русского языка. Актуальность её обусловлена тем, что отсутствие орфографической зоркости является основной причиной ошибок.
