Публикации по теме «Справочный материал»
1
Методическая разработка «Диагностические материалы, направленные на выявление одаренных (талантливых) учащихся с целью раннего профессионального с...
Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Неопределенность современной окружающей среды требует не только высокой активности человека, но и его умения, способности нестандартного поведения. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну из главных проблем совершенствования системы образования.
0
0
2
ПРОЕКТ Летнего спортивного детского лагеря на 2025 год
Программа создана с целью организации непрерывного воспитательного процесса, основывается на единстве и преемственности с дополнительным образованием, реализующих спортивную подготовку в избранном виде спорта.
19
ПРИМЕР ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОДУКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Использование примера эффективного применения продуктивных технологий в образовательном процессе начальной школы имеет высокую актуальность и практическое значение. Это позволяет не только улучшить качество обучения и вовлеченность учеников, но и формировать необходимые для жизни навыки, способствующие развитию личности в современном мире.
21
АНАЛИЗ ЗАДАНИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
Анализ заданий, направленных на формирование социальной функциональной грамотности, является важным инструментом для улучшения качества образования. Его актуальность и практическое значение позволяют не только повысить уровень образовательного процесса, но и обеспечить подготовку учащихся к жизненным вызовам в современном обществе.
2
Рабочая тетрадь "Внимание,память,логика- играем и учимся"
Рабочая тетрадь предназначена для комплексного развития логического мышления , внимания и памяти у учеников начальной школы. Содержит разнообразные упражнения и игровые программы
27
Справочный материал «ПРИЁМЫ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ»
Справочный материал предлагает учителям и преподавателям конкретные приемы и методы, которые можно легко интегрировать в учебный процесс для улучшения навыков критического мышления у обучающихся.
4
Справочный материал "Что характеризует и с чем ассоциируется Россия."
Справочный материал не официальные символы России. Содержит подборку информации по символам России. Можно использовать для подготовки к уроку, презентации, лекции, создания творческих работ в патриотическом воспитании детей.
10
Укрупненная дидактическая единица по теме "Влажность воздуха"
Дидактический материал по теме содержит основные термины, формулы и примеры решения задач. Может быть использован как при подготовки к ЕГЭ, так и при самостоятельном изучении темы "Влажность воздуха"
2
Анализ рассказа Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»
Анализ посвящён одной из знаковых школьных миниатюр отечественной литературы, раскрывающей внутренний мир подростка через, казалось бы, обыденную ситуацию — урок математики и визит врачей. Особое внимание уделено психологическим портретам героев, ироничному взгляду на школьную систему 40–50-х годов, а также тонкой стилистике автора. Через сочетание юмора, драматизма и реализма текст раскрывает темы взросления, страха, эмпатии и человеческой хрупкости.
6
3
Мнемотаблица ПРЕДЛОГ
Мнемотаблица содержит систематизированную информацию о морфологических признаках предлогов
1
Мнемотаблица ЧАСТИЦА
В мнемотаблице представлены основные морфологические признаки частицы как служебной части речи.она может быть полезна как опорная таблица для выполнения морфологического разбора слов данной части речи
0
25
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (РАССТРОЙСТВО ...
Ресурс призван создать поддерживающую и инклюзивную образовательную среду для детей с РАС.
0
26
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (НАРУШЕНИЕ СЛУХА)
Ресурс призван создать поддерживающую и инклюзивную образовательную среду для детей с нарушением слуха, способствуя их успешному обучению и социализации.
24
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ЗАДЕРЖКА ПСИХ...
Ресурс призван создать поддерживающую и инклюзивную образовательную среду для детей с задержкой психического развития, способствуя их успешному обучению и социализации.
25
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (НАРУШЕНИЕ ЗРЕ...
Ресурс для создания инклюзивной образовательной среды для детей с нарушением зрения, обеспечения их развития и комфорта в учебном процессе.
