СКИДКА 40% НА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КУРСЫ ОТ УРОК.РФ – АКЦИЯ ДЕЙСТВУЕТ ДО 31 ДЕКАБРЯ 2019
12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #Справочный материал Подписаться на тему

11

Из опыта использования орфографических и пунктуационных моделей на уроках русского языка как средства достижения метапредметных результатов в МОУ СОШ №7

В настоящем сборнике представлены модели орфографических и пунктуационных схем по русскому языку с 5 по 8 классы. С помощью данных моделей можно быстро понять, запомнить или восстановить в памяти нужное правило. Модели, которые помещены в сборнике, проиллюстрированы конкретными примерами.


3

Учебно-методическое пособие «Правила подготовки и выполнения курсовой работы для студентов колледжа, на примере специальности «Организация питания»

В эпоху современности, общество предъявляет к личности студента, а впоследствии будущего специалиста, высокие требования. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в личности, подготовленной и воспитанной не только в качестве профессионала своего дела, но и личности, как части социума, активно мыслящего человека. От современного специалиста требуют наличие исследовательских, коммуникативных навыков, умений работать в команде, в коллективе, умений самостоятельно преодолевать трудности, наличие нестандартного мышления, способности учиться в течение всей жизни.




2

"Профилактика агрессивности у школьников" - рекомендательные списки литературы.

В рекомендательные списки вошли статьи из педагогических и психологических журналов разных лет, которые имеются в библиотеке Ростовской школы-интерната № 48. В презентации - обзор некоторых статей этого списка.

6

Пометки на полях письменной работы

Представлены пометки,которые делает учитель русского языка на полях тетрадей по развитию речи при проверке сочинений и изложений. Данный материал можно вклеить в тетрадь обучающегося, чтобы возникало меньше вопросов по исправлению ошибок.