Публикации по теме «Тест (специальный формат)» (6001-6020)
1. Выбери инструменты при работе с бумагой:
ножницы;
игла;
линейка;
карандаш.
Задание 1. Кто руководит хоровым коллективом?
а) режиссер; б) руководитель; в) композитор; д) дирижер...
Вопросы теста помогают проверить знания по нескольким темам. Прилагается образец шаблона для ответов. Ученики снимают копию, сдают работы учителю и сразу же начинается проверка. Подсчитав количество правильных ответов, ученики ставя оценку по предложенным критериям.
Методика направлена на изучение социально-психологической установки личности: альтруизм или эгоизм.
Данный тест проводится после урока обобщения в форме интеллектуальной игры.
Предназначена для учащихся 8-11 классов.
Инструкция: на предложенные ситуации вам необходимо дать ответ «да» или «нет».
Этот тест я всегда провожу после обобщающего урока -интеллектуальной игры «Наука на службе устойчивого будущего. За обобщение всегда следует контроль. Ответы записываются в таблицу, потом дети фотографируют результаты, сдают листы и сразу же проверяем ответы. По критериям каждый выставляет себе оценку.
Методика предназначена для учащихся 9-11 классов.
1. Основа городецкого цветка
А. круг
Б. овал
В. завиток...
Предлагается 2 варианта тестов с тремя ответами с выбором из них одного правильного. Материал может быть использован при подготовке к итоговой аттестации 9, 11 классов.
Сопоставить основные текстовые и нетекстовые компоненты: обнаруживать соответствие между частью текста и его общей идеей, сформулированной вопросом, объяснять назначение карты, рисунка, пояснять части графика или таблицы и т.д.
Цель: создать общее представление об особенностях природы южных материков, обусловленных общей историей развития; обобщить, закрепить и проверить полученные знания и умения по данной теме.
