Публикации по теме «УМК Н. Г. Гольцовой» (121-140)
15
Словарная разминка по русскому языку «В мире науки» (10 класс)
Материал проверяет знание учащимися слов на тему "Наука", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся
16
Словарная разминка к уроку русского языка в 10 классе «Будьте здоровы! Часть 2»
Материал проверяет знание учащимися слов на тему "Здоровье", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся
19
Словарная разминка по русскому языку «Будьте здоровы!» (10 класс)
Материал проверяет знание учащимися слов на тему "Здоровье", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся
24
Словарная разминка «В мире спорта» (Русский язык, 10 класс)
Материал проверяет знание учащимися слов на тему"В мире спорта",умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности.Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.
21
Словарная разминка по русскому языку в 10 классе «В мире растений»
Материал проверяет знание учащимися слов на тему"В мире растений",умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности.Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.
5
Сочинение-рассуждение по художественному тексту (11 класс)
Презентация по написанию сочинения-рассуждения на основе художественного текста Владимира Дмитриевича Дудинцева
20
Словарная разминка по русскому языку «Кем быть»-2 (10 класс)
Материал проверяет знание учащимися слов на тему"Кем быть",умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности.Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.
19
Карточка «Словарные слова на тему «Еда» (Русский язык, 10 класс)
Материал проверяет знание учащимися слов на тему"Еда",умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности.Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся
21
Карточка по русскому языку «Повторяем словарные слова на букву «Б» по теме «Война» (10 класс)
Материал проверяет знание учащимися слов на тему"Война",умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности.Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся.
26
Карточка по русскому языку для 10 класса «Словарные слова на тему «Война»
Материал проверяет знание учащимися слов на тему"Война",умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности.Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся
2
Проверочная работа по русскому языку «Гласные в суффиксах прилагательных» (11 класс)
Работа на проверку знаний учащихся по 11 заданию ЕГЭ по русскому языку
1
Контрольная работа по русскому языку в 10 классе (1 полугодие, УМК Н. Г. Гольцовой)
Работа представляет собой тест для проверки знаний учащихся по пройденному материалу
6
Комплексная работа с поэтическим текстом в 11 классе по УМК Н.Г. Гольцовой
Комплексная работа с поэтическим текстом
4
4
6
Контрольная работа по русскому языку на тему «Имя существительное» (10 класс)
Данная контрольная работа проверяет знания учащихся 10 класса по теме "Имя существительное".
3
5
3
Контрольная на тему «Комплексная работа с текстом в старших классах»
Комплексная работа с текстом в старших классах.
35
Игра по русскому языку «Интеллектуальный треугольник» (10 класс)
Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся об историзмах и архаизмах, иностранной лексике и фразеологизмах. Раскрыть способности уч-ся в усвоении материала. Развивать аналитическое мышление, умение работать в группе, выдвигать гипотезы при решении поставленных вопросов. Воспитывать интерес к русскому языку и положительное отношение к знаниям.
