Публикации по теме «Учебно-дидактические материалы»

Аннотация к рабочей тетради по математике в 5 классе по теме «Измерение и построение углов»: Эта рабочая тетрадь по математике для 5 класса, посвященная измерению и построению углов, станет ценным инструментом для учителя. Она предлагает разнообразные задания, подходящие как для учеников с разным уровнем подготовки, так и для закрепления материала, который мог быть забыт со времен начальной школы. В тетради вы найдете устные упражнения с готовыми чертежами, тренировочные задания и индивидуальные работы. Дополнительные интересные факты об углах помогут учащимся лучше понять и полюбить эту тем

Предназначены для отработки правописания непроизносимых согласных: с, з, т, д и др

Дидактический материал для педагогов: «Работа с аутентичными текстами по теме «Молодёжь и медиа» (уровень А2+/В1)»

Исторический текст о венском парке Пратер с детальной хронологией и тематическим глоссарием. Уровень сложности А2+/В1.

Информационный текст об истории и традициях Октоберфеста с тематическим глоссарием. Уровень А2.

Два аутентичных текста биографического характера о немецких спортсменах — футболисте Михаэле Баллаке и горнолыжнике Феликсе Нойройтере. Тексты содержат базовую информацию о месте рождения, карьере, увлечениях и семейном контексте. Лексика соответствует уровню А1+/А2.

Карточки (по 1 задаче на лист, или 2 на A4)

10 карточек (по 1 на ученика) Каждая карточка — 4 задания: 2–3 числовых выражения (с разной степенью сложности); 1 задача с составлением выражения. Все числа — в пределах 100. Включены действия: +, –, ×, : Присутствуют скобки (в 1–2 заданиях).

Рабочий лист для отработки лексического материала по теме House-Furniture и отработки грамматического правила "I have got... He/She has got..." Задание: выдать ученику карточку (предусмотрен выбор карточки по гендерному принципу: boy/girl). Попросить детей раскрасить рисунки мебели в цвета, которые они пожелают. После попросить рассказать о своей карточке, используя грамматическую конструкцию. I've got... (пример: I've got red bed). Остальные дети внимательно слушают и запоминаю то, о чём рассказывал ученик. Дать задание пересказать (назвать три предмета) от 3л.ед.ч. (пример: He/She's got...)

Данный проект, аналогов в Хабаровском крае ранее не существовало, направлен на формирование экологической культуры у подрастающего поколения

• Тесты рассчитаны на 10–15 минут. • Можно использовать как проверочную работу или для закрепления темы. • Допускается индивидуальная работа или работа в парах. • Для слабых учеников можно сократить количество вопросов до 5–6

Структура и содержание КИМ Пояснительная записка Назначение проверочной работы – контроль состояния уровня сформированности общеучебных и специальных умений и навыков учащихся 8 классов по предмету «Обществознание». Работа состоит из трех частей. Часть А включает 10 вопросов с выбором ответа: из четырех предлагаемых вариантов ответа только один правильный. Часть В включает 3 задания с кратким ответом, Часть С содержит задания повышенной сложности, требующие открытого, развернутого ответа.

Инклюзивный урок-путешествие.

Урок открытия новых знаний

Эта контрольная работа идеально подойдёт: Для учителей русского языка, которые хотят: Проверить не только знание правил, но и умение находить и исправлять ошибки. Использовать нешаблонные задания, исключая примитивные тесты. Для методистов и завучей, ищущих: Готовые соответствующие стандартам материалы для мониторинга знаний. Работу с критическим мышлением (анализ ошибок вместо механического заполнения). Для репетиторов, которым нужно: Эффективно выявлять пробелы у учеников через задания с «ловушками». Развивать самопроверку и внимательность к деталям. Для родителей, желающих: Понять, на что

Интеллектуальная игра по биологии "Царство растений" Цель: оценка уровня знаний участников в области ботаники. Правила проведения: Мероприятие организовано в формате командного соревнования. За правильные ответы на вопросы, касающиеся последовательностей и соотношений, команды получают 2 балла. При наличии одной ошибки начисляется 1 балл. Порядок задавания вопросов: каждой команде поочередно предоставляются вопросы. Время на обдумывание ответа: 1 минута. Система начисления баллов: за каждый правильный ответ команда получает баллы, соответствующие номеру ячейки.

В буклете представлены рекомендации учителя-логопеда для родителей будущих первоклассников, направленные на речевое развитие ребёнка как основы для подготовки к школьному обучению.

Для родителей будущих первоклассников с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью

Стартовый лексико-грамматический тест (6 класс, УМК "Горизонты")

Двигающиеся карточки для подражания и вызывания звуков у неговорящих детей. Картинка крепится к основе, что позволяет двигаться и тем самы вызывать интерес у детей.