СКИДКА 40% НА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КУРСЫ ОТ УРОК.РФ – АКЦИЯ ДЕЙСТВУЕТ ДО 31 ДЕКАБРЯ 2019
12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ: #коррекция Подписаться на тему
0

Доклад: «Типы девиантного поведения»

Девиантное поведение – это поведение, в котором устойчиво проявляются отклонения от социальных норм, оно имеет корыстную, агрессивную направленность, так и социально-пассивный характер. Девиантное поведение, проявляющиеся в нарушении социальных норм, может иметь различные формы, одни из которых выливаются во внешние реакции негативного отношения к окружающим, а другие выступают как психологические состояния, вызывающие эти проявления.

 

Копылова Галина 0

4

Ежедневное планирование в группе продлённого дня

В настоящее время становится все более актуальной работа  воспитателя группы продлённого дня в коррекционной школе-интернате. Перед ним стоит важная задача -  добиться того, чтобы  дети выросли не только сознательными и здоровыми членами общества, но и обязательно, инициативными, думающими, способными на творческий подход к делу. В основу системы воспитания  положены следующие исходные принципы...


16

Изучение педагогической ситуации

 

Педагогическая ситуация

В коррекционной школе 8 вида в вновь поступившем 5 классе трое мальчиков постоянно опаздывают на урок. Мальчики делают это не специально.

Возможные действия:

- не обращать внимания;

- отметить, что на урок они опоздали на целую  минуту меньше, чем вчера или чем на предыдущий урок;

- устроить несколько "торжественных встреч" (если позволяет урок) с аплодисментами одноклассников.


4

Коррекция произносительной стороны речи

Коррекция произносительной стороны речи у учащихся с нарушением интеллекта.

Юзкаева Лилия Марсовна 0
Опубликовано в группе «Особое обучение»