Публикации по теме «1 класс» (21-40)

1
Презентация к уроку литературного чтения: "Баба-Яга: добро или зло?"
"Раскрываем тайны Бабы-Яги". Цель: Проанализировать полифоничность образа Бабы-Яги, деконструировать стереотипы, выявить глубинные смыслы, заложенные в фольклоре.
17
Рабочий лист по теме «Гласный звук [ы]. Буква ы»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
16
Рабочий лист по теме «Гласный звук [о]. Буквы О, о»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
15
Рабочий лист по теме «Гласный звук [и]. Буквы И, и».
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
12
Рабочий лист по теме «Гласный звук [а]. Буквы А, а»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
15
Рабочий лист по теме «Гласные и согласные звуки». Часть 3
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
12
Рабочий лист по теме «Гласные и согласные звуки». Часть 2
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
11
Амурский тигр
Животные Дальнего Востока и Хабаровского края, занесённые в Красную книгу
10
Амурский тигр
Животные Хабаровского края и Дальнего Востока, занесённые в Красную книгу
11
Тигрёнок
Животные Хабаровского края, занесённые в Красную книгу.
27
Познавательная презентация с викториной «Профилактика гриппа и простуды»
Предлагаю Вашему вниманию актуальную разработку о профилактике гриппа и простуды. Ресурс имеет общеинтеллектуальную и здоровьесберегающую направленность, и носит познавательный характер. Широкая целевая аудитория.
5
Буклет
В буклете даны рекомендации родителям будущих первоклассников по подготовке к первому классу.
18
Урок окружающего мира в 1 классе по теме «Объекты живой природы. Сравнение объектов неживой и живой природы»
Цели деятельности педагога: создание условий для знакомства учеников первого класса с понятиями «живая природа» и «неживая природа», развитие умений различать их и выделять существенные признаки.
21
День именинника для учащихся 1 класса.
Цель: поздравление именинников, родившихся летом; сплочение классного детского коллектива.
6
Поделка "Грузовичок Лева"
Поделка выполнена Ульяной после просмотра любимого мультфильма "Грузовичок Лева"
0
Доклад «Проблемы адаптации первоклассников к школьному обучению»
Поступление в школу – это переломный момент в жизни ребенка, знаменующий переход к новому этапу развития. Адаптация к школьной жизни – сложный и многогранный процесс, требующий от первоклассника не только усвоения новых знаний, но и приспособления к новым социальным условиям, требованиям и правилам. Успешная адаптация ребенка к школе является залогом его дальнейшего развития, успеваемости и эмоционального благополучия. Данный доклад посвящен проблемам адаптации первоклассников к школьному обучению и факторам, влияющим на ее успешность.
10
Новогодняя свеча Поделка
Воспитанник выполнил работу на свободную тему
9
Новогодняя свеча Поделка
Воспитанница выполнила работу на свободную тему
2
Речевой куб как средство развития связной речи в работе учителя-логопеда и учителя начальных классов
Стимулирование и развитие речевой активности, коммуникативных навыков, связной речи, воображения, эмоциональной сферы, творческих способностей у старших дошкольников и учащихся начальной школы.